Вопросы и задания для самоконтроля

• 1. Существует ли «образовательное право ЕС»?
• 2. Какова роль социального диалога и социального партнерства в области политики образования ЕС?
• 3. В чем заключается Болонский процесс и каковы его правовые рамки?
• 4. Перечислите меры, которые принимает ЕС в рамках своей культурной политики.
• 5. Назовите программы ЕС в области культуры.

>

1. Согласно данным Европейской комиссии около 20% молодежи не имеют элементарных навыков чтения и знаний в области математики и естественных наук. Содержание безграмотных граждан ежегодно обходится ЕС в 500 млрд евро (только в развитых странах).

Какие правовые механизмы сотрудничества в области политики ЕС в сфере образования могут помочь решить данную проблему?

2. Проанализируйте, содействуют ли механизмы сотрудничества в области культуры, закрепленные в ст. 167 Договора о ЕС, созданию единой «европейской нации».

Какие меры правового характера необходимо принять для создания единой культурной политики ЕС?

Тесты.

.

• 1. Какие формы образования включает в себя «учение шириною в жизнь»:
  • а) формальное и неформальное;
  • б) формальное и информальное;
  • в) формальное, неформальное и информальное;
  • г) только формальное?
• 2. В области политики образования ЕС имеет полномочия принимать:
  • а) обязательные для государств решения и рекомендации;
  • б) обязательные для государств решения, поощрительные меры и рекомендации;
  • в) только поощрительные меры и рекомендации;
  • г) только обязательные для государств решения.
• 3. Одной из основных причин безработицы среди молодежи Европейская комиссия считает:
  • а) малограмотность;
  • б) отсутствие желания работать;
  • в) ранние браки;
  • г) иной вариант ответа.
• 4. Какой из перечисленных ниже учредительных документов впервые предоставил ЕС определенные полномочия в области образовательной политики:
  • а) Маастрихтский договор 1992 г.;
  • б) Амстердамский договор 1997 г.;
  • в) Лиссабонский договор 2007 г.;
  • г) иной вариант ответа?

Ответы к тестам:

1—в; 2—в; 3—а; 4—а.