Статистико-экономический анализ уровня и эффективности производства продукции растениеводства

Данная курсовая работа написана на тему СТАТИСТИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УРОВНЯ И ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА .

Задача сельскохозяйственного производства в качестве одной из сфер АПК обеспечение снабжения населения продуктами питания, сбалансирование спроса и предложения. Как показывает практика, это возможно лишь при использовании принципиально новых методов хозяйствования, развитии рыночных отношений.

Развитие рыночных отношений повышает ответственность и самостоятельность предприятий в выработке и принятии управленческих решений по обеспечению эффективной их работы. Результаты производственнй, коммерческой, финансовой и других видов хозяйственной деятельности зависят от разнообразных факторов, находящихся в разной степени связи между собой и итоговыми показателями. Их действие и взаимодействие различны по своей силе, характеру и времени. Причины или условия, порождающие эти факторы, также различны. Не вскрывая и не оценивая направление, активность и время их действия, нельзя обеспечить эффективность управления. Качественно выполнить эту сложную работу можно только с помощью комплексного анализа хозяйственной деятельности, отвечающего современным требованиям развития рыночной экономики.

Объектом исследования данной работы является выборочная совокупность предприятий (коммерческих организаций) региона, полученная путем случайного бесповторного отбора из генеральной совокупности субъекта федерации России.

Целью курсовой работы является исследование эффективности производства продукции растениеводства.

Задачами являются:

— Построение ранжированного и интервального ряда распределения по одному признаку;

— Анализ типических группы;

— Проведение индексный анализ;

— Создание факторной группировки по двум признакам;

— Проведение корреляционно-регрессионный анализ;

— Оценка параметры полученного корреляционного уравнения;

— Проведение аналитических методов выравнивания рядов динамики;

В курсовой работе применяются такие методы как дедуктивный индуктивный, диалектический (развитие), статистический, анализа и синтеза, а также абстрактный, расчетно-конструктивные методы, эмпирический, монографический, метод индексов, метод группировок, средних величин, корреляционно-регрессионный анализ, дисперсионный анализ и ряды динамики.

В качестве источников литературы были использованы:

— учебники;

— учебные пособия;

— научная и методическая литература.