Логика, контрольная (10 заданий)

КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое… Читать ещё >

Содержание

1. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение каждому термину). Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий. Назовите отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуйте, почему в каждом случае имеет место именно такое, а не другое отношение.

Логика, контрольная (10 заданий) (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

фрагмент решения: А человек, знающий все языки, В человек, знающий китайский язык, С человек, знающий русский язык, D человек, знающий некоторые языки, Е человек, не знающий ни одного языка.

Решение:

1) Сопоставим каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия:

А Человек, который знает все существующие языки.

В Человек, который знает китайский язык.

С Человек, который знает русский язык.

D Человек, который знает некоторые из существующих языков.

Е Человек, который не знает ни одного языка.

2) Рассмотрим отношения, в которых попарно состоят эти понятия, и обоснуем наличие данного вида отношений в каждой паре:

Понятия, А и В находятся в отношении подчинения (А подчиняется В): все элементы класса, А являются элементами класса В; существуют элементы класса В, не входящие в класс А; в предметной области есть элементы, не входящие ни в А, ни в В. Все люди, знающие все языки суть люди, знающие китайский язык. Не все люди, знающие китайский язык суть люди, знающие все языки. Кроме того, есть люди, не знающие ни одного языка в том числе, китайского.

Показать весь текст

Список литературы

Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содержание этого понятия (иначе говоря, дайте определение термину). Произведите какие-либо обобщения и ограничения данного понятия. Изобразите с помощью круговой схемы отношения между объемами полученных понятий.

Заполнить форму текущей работой

Другие работы

Виды умозаключений. Логика

Традуктивным (по аналогии) называется умозаключение, в котором вывод о принадлежности единичному предмету (классу) определенного признака делается на основе сходства этого предмета (класса) в существенных признаках с другим единичным предметом (классом). Непосредственные умозаключения играют важную роль в процессе мышления, поскольку они позволяют избегать неясностей и двусмысленностей…

Реферат

Подробнее...

Силлогизм, понятие и сущность правила использования при квалификации преступлений

Термины, в которых выражены предмет и предикат заключения, именуются крайними терминами: «данное деяние» (S) и «кража» (Р). Термин, которого нет в заключении, но который содержится в первой и второй посылках, называется средним термином — «тайное похищение имущества» (М). Из двух крайних терминов один именуется большим, другой — меньшим. Больший термин (Р) выражает предикат, а меньший (S…

Реферат

Подробнее...

Слова и вещи

Иногда предполагается, что единственным способом получения подлинной истины является мистическое «вживание» в предмет, позволяющее в одном акте постичь его. При этом мышлению с помощью языка противопоставляется непосредственное, внеязыковое познание. Задача языка сводится к передаче — и притом с необходимостью в более или менее искаженной форме — результатов интуитивного постижения. Очевидно, что…

Реферат

Подробнее...

Отношения между понятиями

К примеру, склероз — это, как известно, уплотнение каких-либо органов, вызванное гибелью специфических для этих органов элементов и заменой их соединительной тканью. Перечисленные свойства составляют содержание понятия «склероз». Они позволяют относительно любой ситуации решить, можно ли назвать происшедшие в органе изменения склерозом или нет. Содержание понятия «стул» составляют свойства быть…

Реферат

Подробнее...

10 заданий по логике, вариант 2, Академия ФСБ. Сопоставьте каждому из перечисленных терминов некоторое понятие путем указания на признаки, образующие содер

Понятия, А и С. Объемы этих понятий имеют общие элементы — это люди моложе шестидесяти лет. Следовательно, данные понятия не могут состоять в отношениях соподчинения и противоречия. Все элементы класса С входят в класс А: все люди моложе шестидесяти лет суть люди. Следовательно, данные понятия находятся в отношении подчинения либо в отношении равнообъемности. Однако, нельзя сказать, что все…

Контрольная

Подробнее...

Основы аргументации и ее роль в деятельности юристов

Искусство убеждения, ведения спора, мастерство обоснованно защищать свое мнение и возражать оппоненту в ходе рассуждений, спора, полемики культивировалось в рамках античной риторики, ориентированной на совершенствование ораторской речи, и эристики — специального учения о споре. Первые учителя риторики многое сделали для распространения и развития знания о мастерстве убеждения, приемах спора…

Реферат

Подробнее...

Понятие, сущность и виды концентрации

Проблема оптимизации производства и соответственно ответа на вопрос, каким должен быть оптимальный размер предприятия, со всей остротой встала и перед западными компаниями. И это несмотря на то, что, например, для большинства отраслей обрабатывающей промышленности эффект концентрации производства имеет огромное значение. Компании, преуспевают в деле расширения масштабов своей деятельности…

Реферат

Подробнее...

Основные законы формальной логики

Требование закона тождества очевидно, однако нередки случаи, когда оно нарушатся. Отождествление различных мыслей или различение тождественных мыслей возникает, например, в связи с особенностями их языкового выражения. Одну и туже мысль можно выразить в различной языковой форме, что нередко приводит к изменению первоначального смысла понятия, к подмене одной мысли другой. Особенно опасны в этом…

Реферат

Подробнее...

Решение модальных силлогизмов

Фактическая или необходимая истинность субъекта заключения не означает, что и приписываемый ему предикат также действительно или необходимо существует. Связь субъекта с предикатом может быть возможно, случайно (в обоих смыслах), фактически или необходимо истинной. Таким образом, допущение непустоты ДН не противоречит существованию различных модальных как общих, так и частных суждений (посылок…

Реферат

Подробнее...

Косвенное подтверждение. Логика

Общая теория относительности А. Эйнштейна предсказала своеобразный и неожиданный эффект: не только планеты вращаются вокруг Солнца, но и эллипсы, которые они описывают, должны очень медленно вращаться относительно Солнца. Это вращение тем больше, чем ближе планета к Солнцу. Для всех планет, кроме Меркурия, оно настолько мало, что не может быть уловлено. Эллипс Меркурия, ближайшей к Солнцу…

Реферат

Подробнее...

Немонотонная логика и проблемы формализации контекста

Другое проявление названной тенденции наблюдается в исследованиях по искусственному интеллекту, в частности, в моделировании процессов естественных рассуждений, теории баз данных и баз знаний. Такие исследования привели во второй половине 70-х гг. к становлению такой области, как немонотонная логика. Появление последней было вызвано констатацией того, что естественное рассуж- — дение, как…

Диссертация

Подробнее...

Логика (7 заданий)

Из хорошо известной Вам области знаний подберите содержательный пример простого категорического (атрибутивного) суждения вида, А (по логическому квадрату). Укажите составляющие его элементы: кванторное слово, субъект, предикат, субъектно-предикатную связку. Сформулируйте другие простые категорические суждения, которые с, А находятся в отношении: подчинения (I), контрадикторности (О), контрарности…

Контрольная

Подробнее...

Правила определений. Логика. Теория и практика аргументации

Примером этой ошибки может быть определение: «Студент — это человек, который обучается в университете». В таком определении объем понятия «человек, который обучается в университете» (дефиниенса) уже, чем объем понятия «студент» (дефиниендума), поскольку студенты обучаются не только в университетах, но и в других высших учебных заведениях: институтах, академиях. Примером этой ошибки является…

Реферат

Подробнее...

Эпихейрема. Логика для менеджеров

Данное высказывание является частноутвердительным, оба термина в нем не распределены. Частноутвердительное заключение в правильно построенном силлогизме можно получить в рассуждениях по первой фигуре (модус АН), 1 ю третьей (модусы AAI, 1А, АГ), а также по четвертой (модусы AAI, 1АГ). Но, как уже отмечалось, четвертая фигура — это конструкция во многом искусственная и па практике применяется…

Реферат

Подробнее...