Общие задачи для детей дошкольного возраста в детских дошкольных учреждениях

Оздоровительные задачи:

• 1. Повышение сопротивляемости организма влияниям внешней среды путем его закаливания.
• 2. Укрепление опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки (т.е. удерживание рациональной позы во время всех видов деятельности). Важно обращать внимание на укрепление мышц стопы и голени с целью предупреждения плоскостопия, так как оно может существенно ограничить двигательную активность ребенка.
• 3. Содействие повышению функциональных возможностей вегетативных органов.
• 4. Воспитание физических способностей (координационных, скоростных и выносливости). В дошкольном возрасте процесс воспитания физических способностей не должен являться специально направленным по отношению к каждому из них.

Образовательные задачи:

• 1. Формирование основных жизненно важных двигательных умений и навыков.
• 2. Формирование устойчивого интереса к занятиям физической культурой.

Воспитательные задачи:

• 1. Воспитание морально-волевых качеств (честности, решительности, смелости, настойчивости и др.).
• 2. Содействие умственному, нравственному, эстетическому и трудовому воспитанию [7].