Направления роста в новостной журналистике

Самое важное при подготовке новостей — первому их узнавать. В редакционной практике новости разделяют на два типа: те, которые есть «у всех» (анонсированные события, сообщения информационных агентств, рассылки пресс-служб), и эксклюзивные новости, которые добыли только журналисты данной редакции. Вторые ценятся гораздо выше первых. И чем больше эксклюзивных новостей приносит в редакцию журналист, тем он квалифицированнее.

Если журналист работает с новостью, которая есть «у всех», показатель его квалификации — количество дополнительной информации, которую он внесет в свое сообщение. Эту дополнительную информацию еще называют «прибавочной стоимостью» заметки. Например, президент отправил в отставку министра. Эта новость известна всем. Начинающий журналист напишет, с какой формулировкой министр отправлен в отставку, возьмет комментарий пресс-секретарей президента и министра, а также спросит мнение экспертов о дальнейшей судьбе экс-министра и о том, кто возглавит министерство. Профессионал же высокого класса постарается выяснить, какие проступки министра послужили причиной его отставки, какой компромат собран на министра, как министр противился отставке, что обсуждал с президентом на последней встрече, кому еще в министерстве грозит отставка из-за смены руководства и т. д.

Новость может заинтересовать клиента только в том случае, если она содержит новую информацию, сфокусирована на ключевых, наиболее ярких фактах, объясняет, как происшедшее может повлиять на (соответственно тематике) общество или финансовые рынки, указывает на дальнейшее возможное развитие событий.

Читатели ищут в наших новостях прежде всего ответ на вопрос: «Что будет дальше?».

По возможности новость должна быть «человеческой» — содержать интересные, образные цитаты, характерные детали, апеллировать к интересам и чувствам человека, подкрепляться в бэкграунде фактами, дающими базу для сравнения или оценки событий.

Нельзя довольствоваться только лежащим на поверхности и следовать за бюрократическими документами или скучными пресс-релизами.

Если все получают одинаковую информацию о каком-либо событии, то выигрывает нашедший наиболее интересный поворот проблемы, представивший подписчикам наиболее значимые дополнительные факты и комментарии^[1].

Еще один показатель роста — скорость и сбора информации, и написания статьи. На один и тот же текст у одного журналиста уйдет час, у другого — три часа, а третий потратит пять часов и не уложится в де-дпайн. Скорость зависит и от наличия базы источников, к которым журналист может сразу обращаться, не теряя времени на их поиск, и от способностей журналиста как можно быстрее понять, что в событии главное и на чем нужно фокусировать заметку.

Для редактора в ежедневной газете или в онлайновом издании рост измеряется как скоростью редактирования заметок, так и способностью выстраивать повестку дня, отбирая в качестве главных именно те Новости, которые сильнее всего заинтересуют читателей. Еще одно важное качество редактора — способность быстро реагировать на изменение повестки дня и принимать разумные решения в стрессовых ситуациях. Подробнее работа редактора отдела разобрана в главе 10.

Памятка о работе на пресс-конференции, брифинге и круглом столе Далее представлены фрагменты редакционной инструкции газеты «Новые Известия» для начинающих журналистов издания^[2]. Я рекомендую прочесть это тем, кто не имеет опыта практической работы или чей опыт невелик. Остальные читатели могут сразу переходить к следующей главе.

• [1] Информационный стандарт группы «Интерфакс».
• [2] «Памятка стажера газеты „Новые Известия“» написана А. Донской и А. Колесниченко.