Методика оценки мотивации сотрудников

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

В данной работе используется методика «Ценностные ориентации», разработанная М. Рокичем. Возможность участия в культурных событиях (театры, музеи). Твердая воля и четкость выполнения принятых решений. Рационализм (умение принимать обдуманные решения). Все вопросы разделяются на следующие группы: Обработка ответов осуществляется на бланке: Бланк для определения мотивации сотрудника. Смелость… Читать ещё >

Методика оценки мотивации сотрудников (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В данной работе используется методика «Ценностные ориентации», разработанная М. Рокичем.

Данная методика является адаптированным вариантом методики, разработанной М. Рокичем, и служит для исследования системы ценностей личности. Автор делит эти ценности на термальные, или ценности-цели, и инструментальные, или ценности-средства. Термальные ценности он определяет как убеждения в том, что какая-то конечная цель индивидуального существования с личной и общественной точек зрения стоит того, чтобы к ней стремиться; инструментальные ценности он определяет как убеждения в том, что какой-то образ действия является и с личной, и с общественной точек зрения предпочтительным в любых ситуациях. К термальным ценностям можно отнести счастливую личную жизнь, мир во всем мире так далее. К Инструментальным — честность, рационализм и так далее.

Респонденту предлагается высказать отношение к каждому из 38 вариантов ценностей, поставив в соответствующих клетках бланка для ответов одну из следующих оценок вариантов ценностей: «3» — высокое значение, «2» — имеет значение, «1» -имеет малое значение, «0» — не имеет значения вообще. На заполнение бланка дается не более 20 минут. (Табл. 2.2).

Таблица 2.2.

Бланк для определения мотивации сотрудника.


Список «термальных ценностей».	Группа.	баллы.	Список «инструментальных ценностей».	Группа.	баллы.
Активная, деятельная жизнь.	да.	Аккуратность.	ж.
Здоровье.	ж.	Жизнерадостность.	СП.
Красота природы и искусства.	си.	Продвижение по служебной лестнице.	да.
Материально обеспеченная жизнь.	ж.	Ответственность.	да.
Спокойствие в стране, мир	си.	Самоконтроль.	да.
Познание, интеллектуальное развитие.	сп.	Смелость в отстаивании своего мнения.	да.
Независимость суждений и оценок.	да.	Терпимость к мнениям других.	сп.
Счастливая семейная жизнь.	к.	Честность.	к.
Уверенность в себе.	к.	Воспитанность.	к.
Жизненная мудрость.	к.	Исполнительность.	да.
Интересная работа.	к.	Рационализм (умение принимать обдуманные решения).	да.
Любовь.	к.	Трудолюбие.	ж.
Наличие верных и хороших друзей.	к.	Бытовой комфорт.	ж.
Общественное признание.	сп.	Получение высокой оплаты труда.	ж.
Равенство (в возможностях).	си.	Получение качественного образования.	ж.
Свобода поступков и действий.	си.	Твердая воля и четкость выполнения принятых решений.	да.
Творческая деятельность.	сп.	Широта взглядов.	к.
Получение удовольствий.	к.	Возможность участия в культурных событиях (театры, музеи).	сп.
Стабильность в экономике и политике.	си.	Достижение поставленных целей.	ж.

Все вопросы разделяются на следующие группы:

Жизнеобеспечение (ж) — стремление к обеспечению материального благополучия, высокого уровня быта, здоровье и так далее Комфорт (к) — стремление к обеспечению комфорта в семье, на работе, отсутствие стрессов, стабильное психо-эмоциональное состояние.

Социальный институт (си) стремление к достойным условиям жизни, наличию инфраструктуры высокого уровня, стабильности в политике и экономике Деловая активность (да) — стремление к самореализации, к повышению авторитета среди коллег, возможность повышения профессионального уровня и так далее Социальная полезность (сп) — общение с друзьями, возможность участвовать в общественной жизни и так далее.

Обработка ответов осуществляется на бланке:


Дата______Возраст_____Пол_______.
Профессия/должность.
Фамилия, имя и отчество.
Группа вопросов.	Набранные баллы.
Жизнеобеспечение.
Деловая активность.
Комфорт.
Социальная полезность.
Социальный институт.

Доминирующая направленность ценностных ориентацией дает возможность определить вовлеченность либо сферу труда, либо в семейно-бытовую и досуговую активность. Качественный анализ результатов дает возможность оценить идеалы, иерархию жизненных целей, ценностей, которые человек рассматривает как нормы поведения.

Показать весь текст

Заполнить форму текущей работой

Другие работы

Введение. Оценка конкурентоспособности продукции

Конкурентоспособный товар обладает какими-либо конкурентными преимуществами. Конкурентное преимущество делится на два основных вида: более низкие издержки и дифференциация товаров. Низкие издержки отражают способность фирмы разрабатывать, выпускать и продавать сравнимый товар с меньшими затратами, чем конкуренты: Дифференциация — это способность обеспечить покупателя уникальной и большей…

Реферат