Театральная педагогика, факторы ее обуславливающие

Чтобы усовершенствовать профессиональное общение, сделать его более влиятельным, воспитателю следует обратиться к театральной педагогики.

Сегодня интерес к театральной педагогики обусловлен рядом социокультурных и образовательных факторов.

Первый фактор — это потребность личности, которая способна к адекватной культурной самоидентификации, к свободному выбору собственной позиции.

Второй фактор, обусловливающий интерес к театральной педагогики — это процессы модернизации системы образования, в частности переход от экстенсивного способа простого наращивания количества учебных программ к поиску интенсивных подходов к ее организации.

Именно театральная педагогика призвана раскрыть внутренний потенциал педагога.

Третий фактор — это педагогический артистизм, важная черта профессионального мастерства, творчества педагога. Ведь хороший педагог — это тот, кто владеет искусством самовыражения, способностью к перевоплощению, сотворчества с коллегами, воспитанниками, сопереживание с ними. Только в области театральной педагогики каждый будущий воспитатель может найти для себя средства раскрытия собственных педагогических способностей, творческого потенциала.