Во-первых, функция поддержания гендерной иерархии. Знания о свойствах мужской и женской природы, закрепляли за женщиной гендерную роль «матери», «домохозяйки», за мужчиной — роль «кормильца» и «защитника». Тем самым, гендерные стереотипы способствовали поддержанию устойчивости и регуляции существующего общественного строя и общества в целом. Данная функция отчетливо прослеживается в традиционных обществах. Женщины здесь ведут домашнее хозяйство и выполняют функцию воспроизводства. Мужчины, властные и активные, участвуют в публичной жизни общества, преуспевают в военной и политической сферах.
Во-вторых, применение людьми гендерных стереотипов можно увидеть в познавательном процессе.
Здесь они проявляют себя в качестве неких образов-схем, которые управляют процессом восприятия и дальнейшей обработки информации в сознании человека. В общем виде гендерная схема — это «стереотип восприятия по принципу пола». Её основополагающим принципом является то, что каждый человек относится к какому-либо одному полу, в связи с чем он имеет принципиальное сходство с другими людьми данного пола в неких существенных аспектах жизнедеятельности.
И, в-третьих, гендерные стереотипы являются на бессознательном уровне регуляторами поведения людей.
