Значение учения В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере для формирования новой экологической культуры

Современное общество в настоящее время оказалось перед выбором: либо сохранить господствующий способ взаимодействия с природой — и тогда неизбежна экологическая катастрофа, либо радикально изменить сложившийся тип деятельности и сохранить биосферу в состоянии, пригодном для жизни. Каким бы риторическим не казался этот вопрос, по своей сути он таковым не является, поскольку следование второму варианту предполагает беспрецедентную по сложности и масштабам переориентацию всех видов человеческой деятельности. Именно поэтому переход биосферы в ноосферу произойти стихийно не может. Этот переход потребует от человечества огромных усилий, перестройки его общественного сознания.

Таким образом, учение В. И. Вернадского о биосфере и её переходе в ноосферу выходит за рамки естествознания и приводит к мысли о необходимости создания новой экологической культуры, а в связи с этим установление ограничений и запретов, выполнение которых необходимо для дальнейшей коэволюции человека и биосферы.

К счастью признаки такой перестройки уже можно наблюдать. Одной из стратегий человечества, способной обеспечить переход общества в эпоху ноосферы, является модель устойчивого развития.

Человечеству предстоит научиться согласовывать свои потребности с фактом убывающих ресурсов планеты.

Необходимо отметить, что в ряде своих трудов В. И. Вернадский уже намечал конкретные пути рационального преобразования биосферы. Ещё в начале 20-х годов ХХ столетия В. И. Вернадский говорил о возможности «автотрофности человечества» — относительно независимое в материально-энергетическом обеспечении от биосферы существование человечества. Вернадский связывал свою идею с созданием новых энергетических источников и более активным использованием энергии Солнца, ветра, приливов и т. д. и формированием относительно замкнутой производственной деятельности человечества. Таким образом можно было бы снять реальные противоречия между ограниченностью естественных ресурсов биосферы, ростом общественного производства и усилением деградационных изменений естественной среды обитания.

К сожалению, в период своего появления и эта идея великого ученого оказалась незамеченной. Это можно объяснить тем, что проблема экологических противоречий ещё не осознавалась ни научным обществом, ни общественным сознанием. Далеки были от реальности и необходимые научно-технические предпосылки. В настоящее время ресурсосбережение должно стать одним из главных источников удовлетворения потребностей общественного производства.

Именно благодаря В. И. Вернадскому и его ученикам в нашей стране ещё до войны создан научный задел по проблеме урана, позволивший в кратчайшие сроки решить эту первостепенной важности проблему и создать отечественную атомную промышленность. В. И. Вернадский одним из первых понял значение открытия радия для развития науки и культуры. Его безусловно следует считать родоначальником радиоактивных исследований и основателем радиевого дела в России. Он считал, что радиоактивные элементы могут стать источниками энергии, перед которыми по силе и значению бледнеют сила пара, сила электричества, сила взрывчатых химических процессов. Эти слова оказались пророческими. В. И. Вернадский считал атомную энергию альтернативным источником энергии, которая в будущем заменит использование невозобновляемых видов топлива, добыча и использование которых наносит огромный ущерб окружающей среде. В то же время он был обеспокоен вопросом, будет ли на самом деле использована энергия атома в мирных целях и лишь на благо человеческого общества и окружающей природы. Вот как он сам об этом пишет: «Мы подходим к великому перевороту в жизни человечества, с которым не может сравниться всё ранее им пережитое. Недалеко то время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет… Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить её на добро, а не на самоуничтожение? Дорос ли он до умения использовать ту силу, которую неизбежно должна дать ему наука?» [7, с. 25].

Это высказывание можно считать одним из наиболее поразительных предсказаний возможных последствий научно-технического прогресса. В настоящее время угроза ядерной войны уже не стоит так остро, но всего несколько лет назад эта проблема занимала одно из центральных мест, поскольку при военном столкновении с неограниченным использованием ядерного оружия могут возникнуть катастрофические последствия глобального масштаба, в результате чего возникнет угроза уничтожения биосферы. Задача сохранения биосферы от угрозы её полного уничтожения в результате ядерного конфликта привлекло самое большое внимание общественных сил и государственных деятелей. На фоне такой глобальной катастрофы из виду ученых и общественных деятелей ускользнула возможность реальной угрозы биосфере в процессе неосторожного, небрежного обращения с мирным атомом. В результате мы все стали свидетелями аварии на Чернобыльской атомной станции, последствия которой будут ощущать на себе ещё многие поколения людей, животных и растений. Это трагическое событие, к тому же не единственное, является подтверждением обоснованности беспокойства великого ученого за судьбу биосферы, поскольку в настоящее время в большинстве случаев изменения лика Земли и биосферы происходит именно несознательно. И все экологические катастрофы являются печальным следствием этого несознательного влияния человека на природу.

В других своих работах В. И. Вернадский обращал внимание на необходимость сохранения видового разнообразия животных и растений. Он пишет о том, что многообразие видов современной фауны и флоры, создавшееся в различных экологических обстановках в результате долгого эволюционного развития, представляет собой гармоничное целое, соединенное трофическими связями. Уничтожение одного вида организмов нарушает эти связи и влечет за собой вымирание других видов, не говоря уже о том, что уменьшает генетический фонд живой природы. В одной из своих последних работ он писал: «В результате роста человеческой культуры в ХХ веке все более резко стали меняться (химически и физически) прибрежные моря и части океана. Человек должен теперь принимать все большие и большие меры к тому, чтобы сохранить для будущих поколений никому не принадлежащие морские богатства» [6, с. 510].

На самом деле многим идеям В. И. Вернадского ещё предстоит сыграть ключевую роль в формировании мировоззрения современного человека, в понимании своего места в природе, своей прямой ответственности за будущее биосферы, в формировании новой экологической культуры.