Ключевые термины и понятия

Потребности, блага, ресурсы, закон возрастающих потребностей, производство, потребление, товары и услуги, альтернативные издержки (издержки упущенных возможностей), альтернативный выбор, труд, земля, капитал, информация и знания, предпринимательство как факторы производства, кривая (граница) производственных возможностей.

Задания для промежуточного контроля

• 1. Ответьте утвердительно или отрицательно
• 1. Потребности являются исходным пунктом экономической деятельности.
• 2. Реализация материальных потребностей имеет большее значение для человека по сравнению с духовными.
• 3. Можно ли однозначно ответить на вопрос, что реализация социальных потребностей важнее духовных?
• 4. Закон возвышения потребностей носит объективный характер.
• 5. Все блага являются экономическими.
• 6. Проблема редкости ресурсов может стать неактуальной при высоком уровне технического прогресса в обществе.
• 7. Экономическими ресурсами принято считать ограниченные ресурсы, за использование которых необходимо платить.
• 8. Кривая производственных возможностей является одним из инструментов анализа альтернативного выбора.
• 9. Альтернативные издержки можно посчитать в абсолютных показателях.
• 10. В современных условиях возрастает значение таких факторов производства, как информация и знание.
• 2. Выберите правильный ответ
• 1. К базовым экономическим понятиям относятся:
  • а) потребности, товары и услуги, их удовлетворяющие;
  • б) потребности, желания потребителей, ресурсы;
  • в) потребности, блага, ресурсы;
  • г) товары, услуги, ресурсы.
• 2. Потребности:
  • а) являются исходным пунктом любой экономической деятельности;
  • б) составляют внутреннее содержание спроса;
  • в) находятся в постоянной динамике;
  • г) все ответы верные.
• 3. Закон возвышающих потребностей:
  • а) имеет субъективный характер и зависит от множества факторов;
  • б) зависит от общего уровня развития общества;
  • в) имеет объективный характер;
  • г) зависит от уровня доходов.
• 4. Экономические блага:
  • а) ограниченны в количественном отношении;
  • б) являются результатом хозяйственной деятельности человека;
  • в) в рыночной экономике выступают в форме товаров и услуг;
  • г) все вышеперечисленное.
• 5. К экономическим ресурсам относятся:
  • а) знания;
  • б) воздух;
  • в) нефть;
  • г) знания и нефть.
• 6. В современных условиях iPad и netbook относятся к благам:
  • а) комплементарным;
  • б) субститутам;
  • в) независимым;
  • г) качественным.
• 7. Современному обществу в условиях ограниченных ресурсов необходим ответ на вопросы:
  • а) что, как, для кого, когда производить;
  • б) что, кому, как, сколько производить;
  • в) как, что, почему, когда производить;
  • г) что, как, для кого производить.
• 8. К основным факторам производства относятся:
  • а) труд, земля, капитал;
  • б) труд, капитал, предпринимательские способности, информация и знания;
  • в) информация и знания, инвестиции, природные ресурсы, предпринимательские способности;
  • г) информация и знания, труд, земля, капитал, предпринимательские способности.
• 9. Кривая производственных возможностей демонстрирует:
  • а) ограниченность ресурсов и необходимость выбора;
  • б) увеличение издержек упущенных возможностей;
  • в) максимальный объем производства товаров X и Y при имеющихся ограниченных ресурсах;
  • г) вес ответы правильные.
• 10. Сдвиг кривой производственных возможностей вправо вверх возможен:
  • а) при условии использования инноваций;
  • б) при проведении протекционистской политики;
  • в) при общем экономическом росте;
  • г) правильные ответы а) и в).
• 3. Решите задачи
• 1. Иванов зарабатывает 30 долл, в час и очень ценит свое свободное время. Для того чтобы купить мясо в крупном супермаркете по 6 долл, за 1 кг, предпринимателю надо потратить свое свободное время. При покупке 1 кг мяса по дороге домой в магазине «Азбука вкуса» по цене 15 долл, за 1 кг он почти не потеряет ценности своего свободного времени. При каком объеме покупок более рационально съездить в супермаркет за мясом, учитывая в качестве альтернатив ценность времени и цену мяса?
• 2. Покажите на графиках, какие изменения происходят с кривой производственных возможностей по сравнению с ее классической моделью при следующих условиях, если, но оси X находятся товары промышленного назначения, а по оси Y — продовольственные товары:
  • а) при «великом переломе» советской экономики в конце 1920;х — начале 1930;х гг.;
  • б) во время освоения целинных земель;
  • в) с середины 1980;х до середины 1990;х гг.;
  • г) под влиянием мирового экономического кризиса в первом десятилетии XXI в.;
  • д) при успешном переходе на инновационный путь экономического развития.