Тест «Информационная культура учителя»

ИНСТРУКЦИЯ

На каждый из 25 вопросов предлагается три варианта ответа, из которых следует выбрать один или два, наиболее для вас подходящих. Положите рядом с этой страницей чистый лист бумаги и отмечайте на нем ответы.

ТЕСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ

• 1. Вообще я к тестам отношусь:
  • а) с предубеждением;
  • б) с острым интересом;
  • в) с энтузиазмом.
• 2. Из своих товарищей с большим уважением отношусь к тем, кто:
  • а) знает все на свете и всегда сообщает самое нужное, интересное и необычное;
  • б) интересуется чем-то определенным и досконально знает об этом;
  • в) знает далеко не все, но интересуется многим и легко меняет или сочетает увлечения.
• 3. Бюрократ — это:
  • а) преступник;
  • б) несознательный работник;
  • в) неспособный и не знающий свое дело.
• 4. Думаю, в Интернете:
  • а) всегда можно найти то, что нужно;
  • б) далеко не все найдешь, что нужно;
  • в) почти ничего из того, что нужно, не найдешь.
• 5. Если меня с работы пошлют учиться:
  • а) постараюсь увильнуть, поскольку работа важнее;
  • б) поеду только потому, что, наверное, так надо;
  • в) поеду с охотой, хотя, может быть, потом и разочаруюсь.
• 6. По моему мнению, работа секретаря у начальника:
  • а) очень простая, ее может выполнять любая девушка, закончившая десятилетку;
  • б) не очень простая, требующая хотя бы небольшой подготовки;
  • в) достаточно сложная и требующая квалифицированной подготовки.
• 7. Наверное, инфаркты, инсульты:
  • а) случаются от сидячего образа жизни;
  • б) неизбежное зло работников умственного труда;
  • в) случаются из-за неумения организовать свою и чужую работу.
• 8. Профессия переводчика с английского языка:
  • а) не очень нужна сегодня;
  • б) нужна сегодня и завтра;
  • в) нужна сегодня, но не завтра.
• 9. Полагаю, что каждый специалист должен читать в основном:
  • а) книги по своей специальности;
  • б) журналы по своей специальности;
  • в) книги по смежным специальностям.
• 10. Работа с «бумажками»:
  • а) все-таки достаточно унизительная по сравнению с другими профессиями;
  • б) не унизительная, но и не почетная;
  • в) если и не почетная, то по крайней мере очень необходимая в наше время.
• 11. Информатика в школе должна:
  • а) помочь только в обучении математике;
  • б) научить программировать и пользоваться компьютером;
  • в) перевернуть весь учебный процесс.
• 12. Посещая один и тот же музей:
  • а) стараюсь каждый раз осматривать все;
  • б) выбираю что-нибудь интересное;
  • в) иду к чему-то конкретному.
• 13. Документом является:
  • а) художественный фильм;
  • б) не художественный, а документальный фильм;
  • в) вообще не фильм, а бумага с печатью.
• 14. Низкую эффективность кон горского труда объясняю:
  • а) несознательностью, граничащей с нерадивостью;
  • б) отсутствием хорошей зарплаты;
  • в) неумением организовать свою и чужую работу.
• 15. Виртуальные журналы:
  • а) знаю, что это такое, и пользуюсь ими;
  • б) имею об этом некоторое представление;
  • в) не знаю, что это такое.
• 16. Когда бываю в библиотеке:
  • а) стараюсь пользоваться каталогом;
  • б) изредка обращаюсь к каталогу;
  • в) вполне обхожусь без каталога.
• 17. Уверен, что в архивах сохраняют:
  • а) практически все действующие деловые бумаги;
  • б) большую их часть;
  • в) меньшую часть.
• 18. Стараюсь:
  • а) сознательно регулировать идущие на меня потоки информации (Интернет, радио, телевизор, книги, разговоры), выбирая только то, что мне нужно;
  • б) направлять на себя побольше информации, чтобы ничего не пропустить;
  • в) ограничивать количество информации, используя только главное.
• 19. Цвет в нашей жизни:
  • а) имеет очень большое значение — раскрывает характер человека, диагностирует болезни, лечит, влияет на настроение и производительность труда, помогает общению и украшает;
  • б) наверное, это так, но сказано слишком сильно;
  • в) сомневаюсь во многом перечисленном.
• 20. На тексты, изобилующие «штампами», реагирую:
  • а) с бурным возмущением;
  • б) отрицательно;
  • в) спокойно.
• 21. Уважаю:
  • а) в равной степени ученого-теоретика и специалиста-практика;
  • б) ученого-теоретика;
  • в) специалиста-практика.
• 22. Реферативные журналы:
  • а) читал их;
  • б) не читал, но имею о них представление;
  • в) вряд ли смогу объяснить, что это такое.
• 23. Реклама — дело:
  • а) очень полезное;
  • б) полезное, но далеко не всегда;
  • в) по крайней мере, у нас совершенно ненужное.
• 24. В своем городе:
  • а) с удовольствием буду водить гостя, показывая старину и рассказывая интересные истории, которые знаю;
  • б) если и буду что-то показывать гостю, то только не старину;
  • в) предпочту не играть для гостя роль гида.
• 25. Электронно-вычислительная техника:
  • а) только средство, большая эффективность которого зависит от сочетания с другими средствами и методами;
  • б) революция, решающая множество проблем;
  • в) новшество, которое следует, однако, осваивать не торопясь.

ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ Теперь оцените ваши ответы по следующим правилам. Вопросы 1 — 12: а = 0; б = 2; в = 4 балла. Если отмечены два варианта, берется среднее арифметическое, например:

б + в = (2 + 4)/2 = 3.

Вопросы 13—25: а = 4;б = 2;в = 0 баллов (при двух вариантах также берется среднее арифметическое).

Сложите все 25 чисел. Их сумма будет означать уровень вашей информационной культуры в процентах. Для абитуриента плохой результат— сумма меньше 30%, для молодого специалиста — меньше 50%.