Адаптация социальная. 
Педагогика

На студенческом семинаре…

• — Часто слышим: мол, в жизни еще будут всякие перемены: перешел на другую работу, сменил место жительства, появились новые друзья, что-то в семье произошло. Ну и что? Оставайся собой в любых обстоятельствах — и все!
• — Брось ты! К возникшим ситуациям еще надо суметь приспособиться. Они для тебя новые, но и ты для них — вроде как новенький! Помнишь: нс лезь в чужой монастырь со своим уставом?!
• — Нс спорю: этот «устав» нельзя нс учитывать… Но и себя не надо терять, какой бы новой стороной ни повернулись к тебе профессия или условия, в которых приходится работать…

Ученые, соединяя, казалось бы, несоединяемое, называют это явление социальной адаптацией. Она — не что иное, как достижение гармонии человека и тех социальных обстоятельств (профессиональной ситуации, статусной роли, микросоциума и т. д.), в которых он оказался.

При смене обстоятельств приходится или приспосабливаться к новой среде, чтобы соответствовать иному образу жизни ценой потери собственной индивидуальности, или стремиться к адекватной самореализации, сохраняя себя активным и гуманным самоутверждением, желанием и способностью найти себя в любой среде обитания. Правомерна и неизбежна ли такая альтернатива? Да или нет, почему? Что бы вы предпочли, почему? Знакома ли вам подобная ситуация?