Текст и его структура

Текстом называют записанную речь, состоящую из предложений, которые объединены общей темой и структурными средствами связи.

Тема — это предмет (понятие или событие), которому посвящён текст; другими словами, это основное содержание описания, повествования или рассуждения, изложенного в тексте. Общая тема определяет смысловую связь предложений. Каждое из них соответствует ей, раскрывает её. Тему можно выразить в заголовке текста.

Смысловая структура текста обычно состоит из трёх частей: вступление (или зачин), основная часть, заключение. Вступление вводит в тему сообщения, основная часть её раскрывает, а заключение обобщает содержание, представляет выводы или отношение автора:

Часто слышишь, что молодёжь говорит: я не хочу жить чужим умом, я сам обдумаю. Зачем же тебе обдумывать обдуманное. Бери готовое и иди дальше. В этом сила человечества. (Л. Т.)

Тема этого текста — опыт, точнее, отношение к опыту, накопленному другими людьми, предшественниками. Первое предложение — это вступление, два последующих — основная часть, а последнее предложение — заключение. В нём автор выразил идею текста, т. е. замысел, ту мысль, для выражения которой и был сочинён текст. Какова эта идея? Опыт, накопленный предшественниками, бесценен: в нём сила человечества.

Текст является связным, и предложения образуют собой единое целое потому, что содержат в себе структурные текстовые средства связи, основными из которых являются местоимения, лексические повторы, синонимы или синонимические выражения, однотипные синтаксические конструкции.

Если в каком-либо предложении текста встречается местоимение (например, она), это означает, что в предшествующих предложениях есть слово или словосочетание, вместо которого употреблено данное местоимение: Точность и краткость — вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей — без них блестящие выражения ни к чему не служат (П.).

Лексическим повтором называют повтор слова, которое, как правило, обозначает понятие, важное для текста: Писательство — не ремесло и не занятие. Писательство — призвание (Пауст.).

Синонимы позволяют избежать прямого повтора слов, однако привлекают внимание читателя, позволяют охарактеризовать предмет или понятие с разных сторон. Синонимы также могут представлять градацию, усиливая экспрессивность текста: Театр* для актёра — храм**. Это его святилище**! Твоя жизнь***, твоя честь — всё принадлежит бесповоротно сцене*, которой ты отдал себя. Твоя судьба*** зависит от этих подмостков* (М. Щепкин). В приведённом примере синонимы обозначены одинаковым количеством звёздочек.

Важным средством связи текста является по до б и е, или однотипность синтаксического устройства предложений. Это явление ещё называют синтаксическим параллелизмом: Чем прозрачнее воздух, тем ярче солнечный свет. Чем прозрачнее проза, тем совершеннее её красота и тем сильнее она отзывается в человеческом сердце (Пауст.). Обратите вниман и е: оба предложения построены в виде сравнительносопоставительных конструкций (чем — тем), их сказуемые, кроме последнего, выражены прилагательными в сравнительной степени сравнения. Другой пример: Красиво не то, что по-театральному ослепляет и дурманит зрителя. Красиво то, что возвышает жизнь человеческого духа на сцене и со сцены, то есть чувства и мысли артистов и зрителей (К. Станиславский). В этом тексте, помимо синтаксического параллелизма (то — что, сказуемые в главных частях обоих предложений выражены краткими прилагательными), средством связи является лексический повтор слов красиво, зритель.

зз Использование различных средств связи в тексте позволяет изложить мысли последовательно, логично. Как правило, текст представляет собой настолько тесное смысловое и структурное единство, что образующие его предложения невозможно поменять местами: либо пострадает смысл, либо текст утратит связный характер.

Т14. Идеал — это путеводная звезда. Без неё нет твёрдого направления, а нет направления — нет жизни. (Л. Т.) С помощью какого средства связаны между собой самостоятельные предложения?

• 1) лексический повтор
• 2) однотипность синтаксических конструкций
• 3) лексический повтор и однотипность синтаксических конструкций
• 4) употребление личного местоимения

Т15. 1. Ведь на любую клавишу отзовутся сухие стропила, двери и старушка люстра. 2. Чайковский садился за рояль и усмехался. 3. Неприятное осталось позади, а сейчас начнётся удивительное и весёлое. 4. Рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля. (По К. Паустовскому.) Укажите такую последовательность предложений, при которой получится связный текст.

• 1) 1, 3, 2, 4
• 2) 4, 1, 2, 3
• 3) 2, 3, 1, 4
• 4) 2, 3, 4, 1