Разработка исходной информации для формирования рационального гардероба и ассортимента детской одежды для школьников

В условиях рыночной экономики жизнеспособность предприятий швейной промышленности как никогда связана с быстрым реагированием на спрос потребителя, расширением ассортимента и повышением качества продукции при обеспечении достаточной прибыли и эффективности производства. Для успешной реализации производимой продукции планирование выпускаемого ассортимента одежды, как показывает анализ научно — технической литературы, а также опыт работы предприятий легкой промышленности, должно проводиться на основе маркетинговых исследований (МИ) рынка потребителей [1−5].

Анализ современного состояния производства и потребительского рынка детской одежды на данном этапе рыночной экономики [6−10] показал, что между спросом и предложением существует определенная диспропорция по ценовому фактору. Высокая цена на товары детского ассортимента и низкая покупательная способность населения являются основными ограничителями в развитии отечественного производства детских товаров [6 — 8]. В конвенции о правах ребенка и положении детей в России [И], отмечено бедственное состояние производства детской одежды для малообеспеченных слоев общества, составляющих по данным [12, 13] основную часть населения.

Возрастные особенности психологии и физиологии ребенка определяют значимость в гардеробе школьника одежды, специально предназначенной для носки в школу, и необходимость организации ее промышленного выпуска. Идея создания специализированной школьной одежды связана с возможностью сокращения денежных расходов родителей на покупку детской одежды и создания комфортных условий для ребенка во время школьных занятий [14].

Для повышения темпов разработки и внедрения в массовое производство изделий детского ассортимента, адаптированных к требованиям рынка, актуально проведение работ направленных на совершенствование деятельности маркетинговых служб за счет формирования и выпуска рационального ассортимента детской одежды промышленного уровня без ущерба для обеих заинтересованных сторон (потребителей и производителей).

Эффективное решение этой задачи, как показали ранее проведенные в МГУДТ исследования: И. В. Криевиныпа, Л. К. Куатбековой, Ф. У. Нигматовой, Л. Ш. Шамухитдиновой, И. А. Тузовой, С. В. Звягинцева применительно к мужскому костюму, детской одежде для условий Средней Азии, женской верхней и легкой молодежной одежде [15 — 20], возможно с использованием метода проектной типологии [21].

Проведен комплекс исследований и разработок по вопросу прогнозирования рационального гардероба и исследованы основные предпосылки для процесса проектирования ассортиментной структуры промышленной коллекции, определены состав и методы сбора исходной информации на основе маркетинга, разработаны подсистемы и программные обеспечение для реализации данного процесса в общей САПР одежды.

Специфика и разнообразие детского ассортимента требуют дальнейшего развития и совершенствования методов маркетинговых исследований (МИ) рынка потребителей и автоматизации процесса формирования ассортиментных коллекций с учетом особенностей потребления одежды и деятельности детей школьного возраста в различных ситуациях потребления.

Целью настоящей диссертационной работы является разработка исходной информации для проектирования рационального гардероба и ассортиментных промышленных коллекции одежды для детей-школьников, позволяющей усовершенствовать процесс проектирования и способствующей повышению качества готовых швейных изделий и быстрому реагированию на изменяющийся спрос потребителей.

В качестве объекта исследования в работе выбран процесс проектирования промышленного ассортимента моделей и конструкций детской школьной одежды.

Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи: выбор возрастных групп детей школьников для проведения дальнейших исследований на основе анализа современной ситуации на потребительском рынке детской одеждыанализ современных методов МИ, формирования рационального гардероба и промышленных ассортиментных коллекций детской одежды и изыскание возможностей их совершенствования с использованием приемов и средств морфологической трансформациипроведение маркетинговых исследований для выявления основных типологических групп детей школьного возраста и определения для них потребительских предпочтений при формировании рационального состава гардероба и ассортимента одеждыразработка исходной информации для проектирования промышленной коллекции детской одежды различного назначения, в том числе одежды для школыразработка моделей и конструкций детской одежды, адаптируемых к различным ситуациям носки и возрастным изменениям.

Методы исследования. В работе использованы: методы социологических исследований, проектной типологии, теории вероятностей и математической статистики, метод комбинаторно-морфологического синтеза, теория алгоритмизации и программирования. Исследования проводились с позиций общеметодологического системного подхода. Научная новизна работы определяется: разработкой структурной схемы основных функций современной школьной одежды, адаптируемой к различным ситуациям носки и возрастным изменениям детей-школьниковусовершенствованием методов проведения предпроектных маркетинговых исследований и определения рациональной структуры гардероба и ассортимента одежды промышленного уровня детской одежды школьника, с учетом специфики потребления и возрастных особенностей детейопределением особенностей потребительских требований и предпочтений к структуре и составу гардероба и ассортимента одежды детей школьного возраста и выявлением современных тенденций их развитияразработкой методики формирования многофункционального рационального гардероба детской школьной одежды с использованием приемов и средств морфологической трансформацииразработкой структурно-функциональной схемы автоматизированного формирования рациональной структуры промышленных коллекций моделей детской одежды.

Практическая значимость результатов исследования состоит в: совершенствовании метода сбора информации о потребительских предпочтениях к детской одежде с учетом возраста детейразработке типологии потребителей детской одежды школьников с подразделением по половозрастному признаку и уровню доходаразработке технического задания и эскизного проекта ассортиментной коллекции и многофункционального рационального гардероба детской трансформируемой школьной одежды путем реализации прогноза по результатам МИразработке конструкций и изготовлении образцов моделей трансформируемой детской школьной одежды для девочек младшего школьного возрастаразработке алгоритма и программного средства (ПС «Коллекция») позволяющего автоматизировать процесс расчета рациональных промышленных ассортиментных коллекций предприятия.

Апробация работы. Материалы диссертации докладывались, обсуждались и получили положительную оценку на: международной научно — методической конференции в ГАСБУ, (г. Тарасовка — 1996г), на международной конференции «Применение новых технологий в образовании», (г. Троицк — 1999г) — на научной конференции студентов и аспирантов, посвященной 70-летию университета (МГУДТ, г. Москва -2000г.) — научно — практической конференции молодых ученых (г. Уфа -2000г.) — на заседании кафедры «Технология швейного производства» МГУДТ (г. Москва — 2001 г.).

Производственная апробация результатов работы проводились в условиях ОАО «БАТЕК» (г. Балашиха), ЗАО «Детская одежда» (г. Москва).

Публикации. Основные результаты выполненных исследований отражены в пяти печатных работах.

Объем и структура диссертации. Работа состоит из введения, четырех разделов, выводов, приложений и списка литературы. Работа изложена на 160 страницах машинописного текста, содержит 35 рисунков и 23 таблиц, 5 приложений. Библиография включает 90 наименований.

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ ПО РАБОТЕ.

1. Анализ современного состояния производства и потребительского рынка детской одежды на данном этапе рыночной экономики показал, что между спросом и предложением существует определенная диспропорция по ценовому фактору. Высокая цена на товары детского ассортимента и низкая покупательная способность населения являются основными ограничителями в развитии отечественного производства детских товаров. Выявлено бедственное состояние производства детской одежды для самой малообеспеченной части населения.

2. Определено, что проектирование одежды для школы требует особого подхода, обусловленного возрастными особенностями детей, спецификой потребления одежды и социально-экономических факторов. Предложено представить школьную одежду в соответствии со всеми требованиями рациональности: как универсальный, взаимозаменяемый, адаптивный к различным ситуациям носки, в зависимости от вида деятельности ребенка набор одежды, удовлетворяющий, прежде всего требованиям потребителей.

3. Установлено, что основное время (более 70%) дети школьного возраста проводят в школе, в связи с чем, одежда, носимая в школу, является наиболее востребованной и разнообразной. На основе анализа и обобщения априорной информации и потребительских ситуаций разработана структурная схема основных функций современной школьной одежды. Установлено, что школьная одежда представляет собой сложный многофункциональный объект и к разработке гардероба школьной одежды необходимо подойти с позиций, обеспечивающих, прежде всего комфортные условия школьнику при различных ситуациях потребления.

4. На основе ретроспективного анализа моделей детской одежды проведена декомпозиция обобщенного образа детской одежды и выявлены ведущие художественно-конструктивные признаки внешнего вида детских изделий. Полученная исходная информация была в дальнейшем использована при разработке структуры базы данных для автоматизированной подсистемы формирования рациональной структуры промышленной коллекции моделей детской одежды.

5. Обоснована и усовершенствована технология проведения маркетинговых исследований рынка потребителей детской одежды, и сбора исходной информации о потребительских предпочтениях по художественно конструктивным признакам внешнего вида моделей для всех основных видов детской одежды, с учетом особенностей потребления одежды детьми школьного возраста, психологии детей и их родителей и современных требований школы.

6. Разработана методика формирования рациональной структуры гардероба и ассортимента детской одежды промышленного уровня, с учетом специфики проектирования, производства и потребления детской одежды, с возможностью реализации ее в рамках современных САПР.

7. Разработан метод формирования многофункционального гардероба одежды с использованием современных методов комбинаторно-морфологического анализа и синтеза рациональных систем способом последовательного детерминированного поиска, позволившего существенно уменьшить число операций выбора различных комбинаций предметов в гардеробе детской школьной одежды.

8. Выявлено, что главное различие в объеме и структуре гардероба одежды потребителей связано с уровнем дохода семьи (материальной обеспеченностью), что подтверждает высокую степень дифференциации населения, и особенностью потребления одежды в различных типологических группах потребителей. Определены параметры социально-ориентированного рационального гардероба для всех групп детей младшего и старшего школьного возраста.

9. Разработана структурная схема и определены функции автоматизированной подсистемы (АПС) формирования рациональной структуры промышленных коллекций (РС ПК) моделей детской одежды.

10. Разработано математическое обеспечение и программное средство (ПС «Коллекция») для реализации в рамках АПС процесса формирования РС ПК моделей детской одежды, с использованием которого определен прогноз спроса и разработаны техническое задание и эскизный проект коллекции детской школьной одежды для девочек и мальчиков младших классов.

11. Разработан многофункциональный гардероб школьной одежды для девочек младшего возраста и рассчитаны варианты комплектов одежды в составе гардероба, используемых для различных потребительских ситуаций. Разработаны конструкции и изготовлены образцы моделей детской школьной одежды в соответствии с прогнозом потребительской коллекции, с учетом особенностей потребления.

12. Проведена производственная апробация результатов работы в условиях предприятий ОАО «БАТЕК» (г. Балашиха), ЗАО «Детская одежда» (г. Москва) и подтверждены актами. Рассчитан экономический эффект от внедрения программного средства для автоматизированного формирования рациональной ассортиментной коллекции промышленного уровня, который составит около 123,2 тыс. рублей для одной коллекции при проведении маркетинговых исследований и сокращении объема нереализованной продукции вдвое.