20 вопросов по педагогической психологии. 
Что такое психика человека? Методы изучения психики человека. 
Что такое ощущение? Что такое восприятие? Внимание

1. Что такое психика человека?

Психика — система явлений субъективного внутреннего мира человека и животных. С точки зрения материализма, психика — субъективный отпечаток объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой, функция головного мозга, его способность отображать объективную действительность.

Идеалистичные теории утверждают существование психического как самостоятельной сущности, которая разворачивается по собственным законам и определяет развитие своего материльного носителя — телесного организма.

Содержанием психики являются идеальные отображения объективно существующих явлений. Но эти отображения возникают у разных людей своеобразно. Они зависят от прошлого опыта, знаний, потребностей, интересов, психического состояния и так далее. Иначе говоря, психика — это субъективный отпечаток объективного мира.

Однако субъективный характер отпечатка не значит, что этот отпечаток неправилен; проверка общественно-исторической и личной практикой обеспечивает объективный отпечаток окружающего мира.

Следовательно, психика — это субъективный отпечаток объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой.

Психика свойственна человеку и животным. Однако, психика человека, как высшая форма психики, обозначается еще и понятиям «сознание».

Но понятие психики шире, чем понятие сознания, потому что психика содержит в себе сферу подсознания и сверхсознания («Сверх-Я»).

2. Методы изучения психики человека.

Целесообразно различать четыре группы методов изучения психики людей: организационные, эмпирические, методы обработки данных и интерпретационные методы.

Организационные методы включают: сравнительный метод, который реализуется сопоставлением групп подопытных, которые отличаются по возрасту, виду деятельности и пр.; лонгитюдный метод, который проявляется в многократных исследованиях тех же лиц в течение длительного времени; комплексный метод, когда тот же объект изучается разными средствами и представителями разных наук, что дает возможность с разных сторон характеризовать личность.

На этапе сбора фактических данных используются эмпирические методы: наблюдение, самонаблюдение, экспериментальные методы; психодиагностические методы (тесты, анкеты, опросники, социометрия, референтометрия, интервью, беседа); анализ продуктов деятельности; биографический метод; трудовой метод.

Методы обработки данных — это количественные и качественные методы. К количественным методам принадлежат, например, определение средних величин и меры рассеивания, коэффициентов корреляции, факторный анализ, построение графиков, гистограмм, схем, таблиц, матриц и пр. Качественный метод предусматривает анализ и синтез полученных данных, их систематизацию и сравнение с результатами других исследований.

К интерпретационным методам принадлежат генетический метод анализа психологических данных в процессе развития — с выделением стадий, критических моментов, противоречий и тому подобное, а также структурный, системный метод, который предусматривает установление связей между всеми психическими качествами индивида.