Оценка предшествующей подготовки студентов в области изучаемой дисциплины

Студентам предлагается письменно, в течение 5 минут перечислить:

• · личные достижения в области практического взаимодействия с ОТОТ (ТТТ);
• · перечислить, на какие вопросы они хотели бы получить ответы в процессе изучения дисциплины:

Студентам предлагается тест для того, чтобы проверить уровень знаний группы. На основании результатов преподаватель выбирает, с чего начать.

После вводного занятия предложить студентам подойти и высказать преподавателю то, что вам показалось не очень понятным, странным или, наоборот, скучным, и спросить его всегда ли занятие проходит именно так, как оно прошло сегодня.

Концепция дисциплины

Обучение, построенное на усвоении конкретных фактов, изжило себя в принципе, ибо факты быстро устаревают, а их объем стремится к бесконечности. В связи, с чем перед преподавателем ставится цель научить студента жить в мире, которого он не знает сам. Данная ситуация возникла исторически недавно — когда технологические и научные парадигмы стали меняться в течение одного поколения.

Резюме:

• 1. Концепция дисциплины сводится к передаче способности ориентироваться в транспортной науке.
• 2. Образование по организации транспортного обслуживания туристов — это непрерывный процесс накопления информации.