Факторы, оказывающие воздействие на потребности

Чтобы жить в гармонии с окружающей средой, человек должен адекватно удовлетворять свои потребности: вести ЗОЖ, повышать свой материальный, познавательный и духовный уровень, заниматься самоусовершенствованием. Регулируя потребности, необходимо учитывать внешние факторы: окружающую среду (можно изменять), наследственность, пол и возраст (невозможно изменить).

Чтобы жить в гармонии с окружающей средой, человеку надо удовлетворять свои потребности: соблюдать здоровый образ жизни; жить в гармонии со своим окружением; повышать материальный и духовный уровень.

Потребности в действиях или поступки сопровождаются изменением в психоэмоциональной, познавательной, психомоторной сфере человека и зависят от свойств личности, возраста человека, уровня его образования и способности осознать дефицит чего-либо.

Потребности влияют на переживания, волю человека. Человек сознательно регулирует потребности и этим отличается от животных.

Регулируя потребности, необходимо учитывать внешние факторы.

К внешним факторам, от которых зависит степень удовлетворения потребностей, относятся условия окружающей среды.

К факторам, которые изменить нельзя, относятся возраст, пол человека, наследственность.

Факторы риска, влияющие на образ жизни человека, могут привести к нарушению удовлетворения потребностей. К ним относятся — плохая экология, гиподинамия, избыточный вес, вредные привычки, стрессовые ситуации.

Потребность в сестринском уходе универсальна, она необходима человеку от рождения до смерти. Медицинская сестра должна активно привлекать пациента, членов его семьи в удовлетворении потребностей в самоуходе, помогая ему сохранить свою самостоятельность, независимость.

Термин «самоуход» употребляется, когда речь идет о деятельности служб здравоохранения, участии членов семьи пациента, его друзей, групп самопомощи и взаимопомощи. Самоуход предполагает участие самого пациента, направленное на удовлетворение его жизненно важных потребностей, в результате чего обеспечивается достаточный для него уровень здоровья.

Новая программа ВОЗ «Здоровье для всех в 21-м· столетии» направлена на укрепление и охрану здоровья людей на протяжении всей жизни. Первоочередная задача мед. сестры, как носителя специальной информации — это санитарно-просветительная деятельность, обучение населения правилам и приемам ЗОЖ; демонстрация последствий влияния вредных факторов на здоровье и качество жизни, т. е. профилактическая работа с целью оздоровления людей.

Именно этой цели служит изучение дисциплины «Здоровый человек и его окружение» как составляющего элемента, участвующего в освоении профессионального модуля «Профилактическая деятельность». И именно аспектами этой проблемы мы будем заниматься в процессе изучения вышеназванной дисциплины.

Вопросы по теме:

Закономерности роста человека.

Периодизации возрастов человека Всесоюзной конференции по проблемам возрастной морфологии, физиологии и биохимии Периодизации возрастов человека Рене Заззо по этапа детства Периодизации возрастов человека П. П. Блонского по особенностями конституции растущего организма признак — появление и смена зубов:

Периодизации возрастов человека Зигмунда Фрейда по этапам развития эрогенных зон и типы сексуальности Периодизации возрастов человека Колбергапо стадии развития органов чувств, типа мышления, т. е -, интеллекта Периодизации возрастов человека Жоржа Пиаже по уровню морального развития человека.

Периодизации возрастов человека по Л. С. Выготского и Д. Б. Эльконина Понятие «возраст».

Хронологический или паспортный возраст Биологический возраст Психологический Юридический Понятие потребности Основные потребности Иерархия человеческих потребностей по Абрахаму Маслоу.

«Спираль потребностей» Маслоу Факторы, оказывающие воздействие на потребности Задача мед. сестры, в формировании ЗОЖ.