Система управлениями знаниями (инструменты, структура, создание СУЗ в нефтегазовых компаниях) и вторая тема

Коучпомогает разобраться, а что же действительно важно для клиента? Не просто важно, потому что так говорила в детстве мама или так навязывает социальные стереотипы общество, а действительно важно в глубине души? Когда цели опираются на глубинные ценности клиента, появляется много сил и энергии двигаться в достижении этих целей. Цели и направление работы определяет клиент, а коучсопровождает его на этом пути. 4] С другой стороны, реальные коуч-сессии (в противовес коуч-сессиям, проводимым на обучающих тренингах) с будущими руководителями позволяют им действительно осознанно подойти к анализу своих рабочих ситуаций и поиску путей решения, максимально естественных именно для данного человека. Осознанность — это искусство замечать. При том что на профессиональнойкоуч-сессии нет оценки, нет попытки осудить или даже обвинить, у клиента не возникает страха, стремления избежать неудобной темы или сложной ситуации, что позволяет найти возможные экологичные варианты ее разрешения.

Заключение

.

Широко используемые в России тренинги «Управление в стиле коучинг» дают основные знания в области философских и методологических основ коучинга, но без серьезной работы профессионального коуча с участниками тренинга зачастую рассматриваются участниками как очередной инструмент в мотивации (читай: манипуляции) персонала. В то же время, привлечение профессионального коуча для индивидуальной работы с резервистом без тренинга, скорее всего, будет достаточно долгосрочным (аследовательно, дорогим), т.к. коучу все равно придется вплетать элементы тренинга для передачи новых парадигм мышления резервисту. Таким образом, на мой взгляд, именно сочетание тренинговых программ, направленных на осознание и принятие новых ментальных моделей, с персональным коучингом будущих руководителей с профессиональными коучами может дать максимальный эффект в развитии таких важных качеств будущих руководителей, как осознанность и ответственность. Список использованных источников.

Голви У. Т. Работа как внутренняя игра: фокус, обучение, удовольствие и мобильность на рабочем месте — М.: Альпина Бизнес Букс, 2013., 270 с. Ковалева, К. В. Управление адаптацией персонала: современный взгляд на традиционную проблему / К. В. Ковалева, Е. А. Нацыпаева // Факторы успеха. 2014. № 2 (3). С. 34−40.Максимов В. Е. Коучинг от, А до Я. Возможно все — СПб., 2014., 272 стр. Применение коучинга в управлении персоналом государственной и муниципальной службы / Толстова И. Э., Рехтина Г. А. // В сборнике: Актуальные проблемы управления и экономики: российский и зарубежный опыт Материалы Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). Министерство образования и науки Российской Федерации; Томский государственный университет; Международный факультет управления; Администрация Томской области; Сибирский институт управления — филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; Томский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации; Новосибирский аграрный университет.

2013. С. 121−126.Сенге П. Пятая дисциплина — М., Олимп-Бизнес, 2013 г., 408 с.