Социально-экономическое развитие. 
История россии хх

В результате изучения данной главы студент должен:

знать

• • оправданность избранной президентом Б. Н. Ельциным «шоковой терапии» как способа перехода к рыночной модели хозяйствования;
• • основные проблемы и противоречия периода становления рыночной экономики;
• • причины и итоги финансово-экономических кризисов 1998 г. и 2008—2009 гг.;
• • сходства и различия социально-экономического курса Б. 11. Ельцина и В. В. Путина;
• • особенности экономической политики в период президентства Д. Н. Медведева;
• • известных российских политических деятелей и экономистов посткоммунистической истории России;

уметь

• • пользоваться историческими источниками, научной и учебной литературой по данной проблеме;
• • обобщать и анализировать особенности социально-экономического развития России в конце XX — начале XXI в.;
• • логически точно и аргументированно выстраивать устную (в виде докладов, сообщений, презентаций, опросов) и письменную (в виде эссе, рефератов, контрольных заданий) речь при освещении социально-экономической политики России на рубеже XX—XXI вв.;
• • дать собственную оценку основным тенденциям социально-экономического развития России, обосновав ее с помощью исторических фактов и аргументов;
• • использовать в дальнейшей познавательной и профессиональной деятельности базовые исторические знания, полученные из данной главы;

владеть

• • основной исторической и экономической терминологией рассматриваемой эпохи;
• • навыками систематизации исторических данных об особенностях социальноэкономического развития России на рубеже XX—XXI вв.