Тысяча учителей-тысяча методов

Таким образом, как я полагаю, современная педагогическая ситуация диктует необходимость постоянно двигаться вперед в плане выбора методов и методик работы, совершенствоваться, уметь подстраиваться под детей, учитывать их возможности, потенциал. Сегодня перед педагогом стоит целый комплекс задач, которые крайне важно решать эффективно в целях оптимизации процесса обучения. А именно, в первую очередь, необходимо видеть, как ученик «чувствует» себя в предмете, материале, требуется умение выстраивать индивидуальную образовательную программу, индивидуально подходить к выбору методов и методик обучения. Я полагаю, что достаточно большим потенциалом обладают методы гуманистической педагогики и педагогики поддержки. На мой взгляд, они дают возможность выстроить правильные и конструктивные отношения между педагогом и учеником, которые дают положительные результаты в образовательном процессе. Эти методы основаны на принципах принятия другой личности и ее ценности, богатства ее внутреннего мира, направлены на то, чтобы развивать уникальность ребенка, способствовать тому, чтобы у него установилась собственная жизненная позиция, на всестороннюю поддержку самостоятельности ребенка и процесса его взросления.