Непосредственное влияние образования на процесс становления управленческих кадров

Обобщая изученную информацию об образовании и становлении личности профессионала можно конкретизировать вывод и выделить несколько важных моментов:

• — непосредственное ознакомление будущего управленца с процессами производства на местах и практические занятия на конкретных предприятиях оказывают большое влияние на качество обучения и уровень подготовки специалиста
• — особенно важным в процессе подготовки управляющих кадров является конкретное определение и развитие управленческих и лидерских качеств, отсутствие которых в данном виде деятельности неизбежно приведет к падению уровня профессионализма человека и, как следствие, эффективности управления
• — ключевыми периодами, когда образование оказывает максимальное влияние на формирование управленческих кадров, является окончание довузовской подготовки и выбор дальнейшего направления обучения, а также вузовская подготовка в полной мере
• — в условиях современного развития общества образование должно носить современный характер, учитывать последние обновления, и технологические нововведения
• — для повышения качества образования в сфере управленческих кадров, необходимо строго контролировать лицензирование вузов, иметь сильную программу для прохождения аттестации вузами и сократить число направлений подготовки управленческих кадров в малых и недостаточно подготовленных для такой деятельности вузов

Данные выводы являются основным итогом изучения образования как фактора становления управленческих кадров и отражают главные и значимые направления и ситуации, необходимые для успешного ведения подготовки управленцев.

кадры управленческий образование.