Примерные вопросы для управления дискуссией

Вопросы на понимание

• (вопросы, помогающие понять сущность предмета обсуждения):
• — «Что Вы понимаете под???»
• — «Не могли бы Вы изложить это более подробно?»
• — «Не могли бы Вы привести пример по этому поводу/на эту тему???»
• — «Не могли бы Вы пояснить нам только что сказанное Вами?»
• — «Не могли бы Вы несколько развить эту идею?»
• — «Поясните, пожалуйста, как это устроено (целое, части, структура, процессы, циклы, фазы,…)»
• — «Поясните, пожалуйста, как взаимосвязаны несколько Ваших высказываний…»
• — «В чем основная идея Вашего высказывания?»
• — «Что еще Вы могли бы сообщить нам о???»
• — «Действительно ли мы правильно поняли то, что Вы пытались нам сказать?»
• — «Правильно ли я понял, что Вы имеете в виду следующее???»

Критические вопросы

• (вопросы, помогающие проверить обоснованность, доказательность решения; найти точки разрывов и развития авторской позиции):
• — «Почему Вы убеждены в том, что???»
• — «Какие у Вас есть основания для таких выводов/заключений?»
• — «Почему Вы предлагаете такое решение? Какие факторы, причины способствовали этому???»
• — «Чем обоснована такая точка зрения, решение?»
• — «Почему выбраны такие основания (концепции, теоретические модели)?»
• — «Чем доказывается, аргументируется такое решение?»
• — «В чем преимущества такого подхода, решения?»
• — «Почему Вы считаете, что предложенное Вами решение продуктивнее тех, что предложены другими докладчиками?»
• — «Из каких предпосылок следуют изложенные Вами выводы?»
• — «Могли бы Вы согласиться с тем, что в Вашем высказывании есть разрывы между…, слабо аргументированные моменты???»

Вопросы для сопоставления, оценки и синтеза

• — «Как это решение (подход, точка зрения) соотносится с другими? В чем их отличия?»
• — «Каковы преимущества и недостатки альтернативных решений?»
• — «Что общего в предложенных подходах и решениях?»
• — «Какие элементы принципиально различаются в предложенных подходах, решениях?»
• — «Какие критерии можно использовать для оценки предложенных решений?»
• — «Как можно было бы соединить преимущества продуктивных идей, содержащихся во всех докладах?»

Дискуссия позволяет углубленно рассмотреть проблему, создает предпосылки для развития критического мышления и способствует пониманию относительности любой истины.