От программы развития персонала к мерам по развитию компании

Ни в коем случае КУ не должен напоминать отдельное подразделение в структуре компании. Если между КУ и остальными подразделениями проляжет граница, его потенциальная польза будет сведена к минимуму. Создание КУ должно реализовываться в рамках общей программы организационного развития. А цели университета вписываться в стратегические цели всей компании. В этом случае учебные проекты, создаваемые слушателями КУ, должны разрабатываться на материале родной компании, рассматриваться ее руководством и при определенных условиях находить воплощение в практике ее бизнеса.

Обучение в КУ должно вписываться в индивидуальные планы развития сотрудников, учитываться при формировании кадрового резерва, служить одним из оснований при карьерном росте сотрудника. Из преподавателей и лучших выпускников КУ можно формировать Экспертные советы компании, которые по заданию руководства будут брать на рассмотрение перспективные проекты и давать по ним заключения. В этом случае обучение в КУ может стать не обязаловкой, а средством поощрения высоких производственных показателей сотрудника, прелюдией к его повышению. И число желающих обучаться в КУ, а тем более преподавать в нем превысит его возможности и станет одним из мотивационных инструментов.

Вопросы для самопроверки

• 1. Чем обучаемость организации отличается от обучаемости ее отдельного члена?
• 2. Почему полезнее осваивать не новую технологию, а способы освоения новой технологии?
• 3. В чем компьютерные технологии в будущем могут помочь росту эффективности организаций?