Формы коллективной активности

Коллективное поведение — это форма группового поведения, которая направлена на защиту прав отдельных социальных групп или изменение структуры общества в целом. С различными коллективными акциями мы встречаемся довольно часто. Недавние примеры — это акции «за» и «против» передачи Исаакиевского собора Русской православной церкви, митинги против коррупции по всей стране и против реновации в Москве, забастовки водителей-дальнобойщиков против введения системы «Платон». Однако спектр коллективных акций гораздо шире: от протестов студентов против введения (повышения) платы за обучение до защиты прав женщин, этнических и сексуальных меньшинств. В этой главе мы поговорим о формах коллективной активности и психологических механизмах ее возникновения.

Понятие «коллективная активность» описывает целый спектр различных форм поведения: обращение к представителям власти, сбор подписей и подписывание петиций, публичные дискуссии и сбор пожертвований, митинги и шествия, забастовки и захват зданий. В целом эти действия можно разделить по нескольким критериям.

Коллективная активность включает в себя индивидуальные и совместные действия. Отдельные действия осуществляются людьми независимо друг от друга (например, подписывание петиций, сбор пожертвований, обращение в суд); совместные действия совершаются людьми, собравшимися в одно время и в одном месте (политические митинги, совместная помощь пострадавшим от наводнения). Как индивидуальные, так и совместные действия можно считать коллективными, когда они совершаются для достижения какой-либо общей, одобренной разными людьми цели.

Коллективные действия могут протестными и помогающими. Протестная активность — это коллективные действия, направленные против чего-либо или кого-либо (например, повышения цен, профессиональной дискриминации или войны и т. д.). Как правило, мишенью протеста является человек или группа людей, которые считаются виновниками произошедшего. В то же время помогающая активность — это коллективные действия, направленные на помощь пострадавшей группе, которая нуждается в защите (например, пожилым людям, жертвам стихийного бедствия, животным и т. д.).

В зависимости от цели одна и та же форма поведения может быть протестной или помогающей. Например, митинг против приезда мигрантов — эта форма протестной активности, а митинг в поддержку мигрантов — помогающей. Участие в работе забастовочного комитета — эта протестная активность, а участие в деятельности волонтерской организации — помогающая. Поскольку большинство современных исследований посвящено протестной активности, поговорим о ней более подробно.

Коллективные протесты можно разделить по нескольким основаниям. Во-первых, они могут вызваны однократными и системными нарушениями. Под однократными понимаются временные нарушения, которые можно относительно легко устранить. К этому виду относятся, например, одноразовое повышение платы за обучение, введение нового налога, строительство поблизости от жилых зданий железной дороги, вырубка общественного леса и т. д. Системные нарушения возникают благодаря определенному устройству социальной системы в целом или ее отдельных институтов. Такие нарушения наблюдаются сразу в нескольких сферах, проявляются разным образом, а их устранение требует серьезной трансформации существующей социальной системы. Например, дискриминация людей по гендерному признаку может проявляться при обучении, приеме на работу, определении размера заработной платы, распределении домашних обязанностей и т. д.

Во-вторых, коллективные протесты могут быть нормативными и ненормативными (легитимными и нелегитимными). На первый взгляд, это разделеление кажется простым. Нормативные акции соответствуют распространенным социальным нормам (закону) страны, в которой они происходят. К ним обычно относят мирные акции: сбор подписей, денежные пожертвования, распространение информационных материалов, митинги. Ненормативные акции нарушают социальные нормы (законы) страны. К ним обычно относят захват административных зданий и вооруженные столкновения.

Однако на деле между нормативными и ненормативными действиями трудно провести четкую грань. Первая сложность кроется в том, что социальные нормы и закон страны могут не соответствовать друг другу. Социальные нормы — это результат неформального договора между людьми; закон — формального, документально закрепленного договора. Социальные нормы различаются от одной социальной группы к другой, закон одинаков для всех жителей страны (крупного региона). Социальные нормы могут быстро изменяться со временем; для изменения закона требуется долгая процедура. Поэтому, чтобы разделить нормативные или ненормативные формы коллективных действий, необходимо однозначно определить критерий, которому они должны соответствовать.

Вторая сложность кроется в том, что социальные нормы и законы разных стран отличаются друг от друга. Те формы поведения, которые считаются законными в одной стране, могут считаться незаконными в другом государстве. Как следствие, жители разных стран по-разному проводят различие между нормативными и ненормативными формами поведения. Например, различие между «санкционированными» и «несанкционированными» уличными акциями хорошо понятно российским участникам исследований, но плохо понятно украинским участникам. Такие различия затрудняют проведение кросс-культурных исследований.

Разные формы коллективных протестов имеют много общего. Во-первых, коллективный протест — это реакция на определенное восприятие происходящего. Участники коллективных акций протестуют против положения, в котором оказалась определенная группа людей: жители района, студенты университета, рабочие завода, рядовые граждане страны. В этом смысле коллективный протест — форма реакции на групповую дискриминацию. Во-вторых, люди чаще участвуют в социальных протестах, когда считают дискриминацию неоправданной (нелегитимная групповая иерархия), но широко распространенной, полагают, что не могут покинуть свою группу (непроницаемые групповые границы), но верят, что сложившуюся ситуацию можно изменить (нестабильная групповая иерархия).

Вместе с тем разные формы коллективных протестов различаются между собой. Участию в разных формах протеста способствуют различные факторы. Например, проведенные исследования показали, что протесты против однократных и системных нарушений по-разному связаны с эмоциями, а нормативные и ненормативные протесты — с самоэффективностью. Поэтому сначала мы рассмотрим общие модели возникновения коллективных протестов, а затем проанализируем ограничения, свойственные общим моделям, и дополнительные условия, способствующие возникновению разных форм коллективной активности.