Практические задания. 
Управленческий учет для менеджеров. 
Часть 2

Задание 1. Приведите примеры использования экспертных оценок, когда согласованная оценка экспертов оказалась ошибочной, а индивидуальная экспертная оценка — правильной.

Задание 2. Используя исходные данные задания 4 (гл. 8), проведите анализ ситуации методом «что — если» для выяснения того, как может измениться показатель уровня операционной безопасности, если предполагается, что цены на сырье и материалы могут повыситься на 5—10%, рассматриваются также два варианта повышения постоянных затрат на 15 и 20%.

Задание 3. В процессе планирования деятельности компании, но разработке проектов и установке противопожарных систем па основании предыдущего опыта были сделаны предположения о количестве заказов и вероятности их поступления в предстоящем периоде (см. следующую таблицу).

Определите ожидаемую выручку.

Задание 4. Для оценки предполагаемой конкурентоспособности шести разработанных новых моделей продукции была сформирована группа из пяти экспертов. Каждый эксперт должен присваивать моделям ранги в соответствии с возрастанием конкурентоспособности. Самая низкая оценка — 1. Результаты экспертизы были сведены в таблицу.

Порядковые оценки моделей.

• 1. Определите согласованные оценки моделей, используя среднее и медиану.
• 2. Для оценки степени согласованности мнений экспертов рассчитайте коэффициент коикордации.

Задание 5. Разработайте схему оценки элементов нижнего уровня для трехуровневого дерева целей.

Задание 6. Подготовьте материалы, иллюстрирующие примеры использования методов структуризации в сфере управления предприятием.