Профессиональный психологический отбор военнослужащих

В результате освоения материалов данной главы студент должен: знать

• • сущность профессиональной пригодности и профессионально важных качеств;
• • задачи профессионального психологического отбора; уметь
• • определять направления и этапы профессионального психологического отбора на военную службу;

владеть

• • методами психофизиологического обследования кандидатов на военную службу;
• • методами социально-психологического изучения новобранцев.

«Выполнить боевую задачу и сохранить свою жизнь на поле боя» — девиз эффективного бойца. Эта индивидуальная эффективность воина зависит от множества разнокачественных факторов: от его способности видеть и слышать бой, быстро обнаруживать опасные тенденции в калейдоскопическом хаосе боевых событий, рассредоточивать свое внимание, охватывая широкое поле обзора и, напротив, сосредоточивая и удерживая его на критически важных объектах, устанавливать логические связи между явлениями, сохранять устойчивость в обстановке действия боевых стрессфакторов, проявлять целеустремленность, решительность, выдержку, настойчивость при преодолении сложных боевых, природно-географических, погодно-климатических, социальных обстоятельств и т. д.

Для того чтобы стать настоящим бойцом, надо родиться бойцом, воспитываться бойцом, жить бойцом, состояться бойцом. Не менее важно целесообразно, с максимальной эффективностью распорядиться тем психологическим ресурсом, который получен с рождения и, но крупицам собирался, впитывался с опытом преодоления различных жизненных обстоятельств. Будет ли этот ресурс живой, питательной энергией и силой военнослужащего или станет «мертвым грузом», непригодным для самых главных мгновений его профессиональной судьбы — мгновений боя, во многом зависит от качества профессионального психологического отбора и последующего профессионально-психологического сопровождения военнослужащего — важнейшего компонента психологического обеспечения боевых действий.