Природные основы и свойства темперамента

Древнейшее представление о природной основе темперамента, заложенное еще в работах Гиппократа, связывало темперамент, как мы уже знаем, с различными жидкостями («соками»), существующими в организме человека: кровью, лимфой (слизью), желтой желчью и черной желчью. Это представление уже давно отвергнуто учеными как несостоятельное, но и в наши дни мы не перестаем удивляться прозорливости великих умов прошлого, в том числе Гиппократа, в познании сложнейших явлений в условиях почти полного отсутствия знаний об организме, которыми располагает современная наука. С тех пор минуло 2,5 тыс. лет, сменились, по крайней мере, три разные концепции природной основы темперамента: соматическая, нервная и гуморальная (утверждение зависимости темперамента от толщины стенок кровяных сосудов и их проходимости), но ни одна из них не получила убедительного научного подтверждения. Вопрос до сих пор, как мы убедимся из материалов, представленных в данном параграфе, остается открытым. И тем удивительнее, что в последнее время ученые вновь возвращаются к гиппократовской идее относительно природной основы темперамента, во всяком случае, к учению, весьма близкому к древнейшему представлению о связи темперамента с процессами, происходящими в организме человека. Некоторые из них, в частности, утверждают, что особенности темперамента человека определяются работой его эндокринной, а не нервной, не сердечнососудистой и не мышечной (телесной) систем. Эндокринная система, или система желез внутренней секреции, в свою очередь, тесным образом связана с порождением тех самых «соков» (жидкостей) в организме, о которых в свое время говорил Гиппократ. Однако обо всем по порядку, и обсудим вначале другие варианты представления органических основ темперамента, которые в течение XX в. появлялись в трудах разных ученых.

Одну из таких концепций в свое время представил и обсудил в своих работах С. Л. Рубинштейн. Физиологическую основу темперамента, по его мнению, составляет общая нейродинамика мозга, т. е. нейродинамическое соотношение работы коры и подкорки, причем подобная нейродинамика находится во внутреннем взаимодействии с системой гуморальных, эндокринных факторов.

Из этого высказывания следует, что не только и не столько нервная система как таковая определяет (по И. II. Павлову) темперамент человека, сколько работа двух систем организма, как нервной, так и эндокринной. С. Л. Рубинштейн писал, что не подлежит сомнению, что система желез внутренней секреции включается в число условий, влияющих на темперамент. Так, врожденное отсутствие щитовидной железы или болезненное понижение ее деятельности приводит к задержке психических функций, к вялым, монотонным движениям. Далее, чрезмерная работа мозгового придатка влечет за собой замедление реакций и снижение импульсивности; интенсивная деятельность поджелудочной железы вызывает физическую слабость и обусловливает, таким образом, известную вялость. Вслед за этим С. Л. Рубинштейн, однако, добавляет, что было бы неправильно изолировать эндокринную систему от нервной системы и превратить ее в самостоятельную или единственную основу темперамента, поскольку эти две системы организма функционируют вместе и зависят друг от друга. Для темперамента, полагает автор, существенное значение имеет возбудимость подкорковых центров, с которыми связаны особенности моторики, статики и вегетатики.

Тем не менее несмотря на мнение, высказанное С. Л. Рубинштейном на прозвучавшую с его стороны критику одностороннего учения И. II. Павлова о том, что только свойства нервной системы определяют темперамент, несмотря на многие другие противоречащие павловскому учению факты, под влиянием объединенной сессии Академии наук СССР и Академии медицинских наук СССР, а также под влиянием исследований свойств нервной системы человека, начатых в свое время Б. М. Тепловым и его сотрудниками, распространенной среди ученых-психологов стала исключительно павловская идея о свойствах нервной системы.

Под ними, в частности, стали понимать (и связывать с темпераментом) следующие свойства.

• 1. Сила нервной системы по отношению к возбуждению. Это ее способность выдерживать, не обнаруживая признаков так называемого «запредельного» торможения, интенсивные и длительные нагрузки.
• 2. Сила нервной системы по отношению к торможению. Она представляет собой свойство нервной системы, проявляющееся в ее способности выдерживать значительные и длительные тормозные влияния.
• 3. Уравновешенность нервной системы по отношению к возбуждению и торможению одновременно. Это свойство проявляется в примерно одинаковой реактивности (откликаемости) нервной системы в ответ на оказываемые на нее возбудительные и тормозные влияния.
• 4. Лабильность нервной системы. Это свойство оценивается по скорости возникновения и прекращения процессов нервного возбуждения или торможения.

Данный перечень свойств нервной системы, заданных еще в учении И. II. Павлова, представлял собой ее уточненные свойства, установленные и подтвержденные в ходе психофизиологических исследований, организованных и проведенных под руководством Б. М. Теплова группой исследователей при участии В. Д. Небылицина и В. М. Русалова. Оба названных ученых под руководством Б. М. Теплова в течение нескольких лет занимались исследованием и описанием свойств нервной системы человека, последовательно обнаруживая в ней все новые и более сложные свойства. Их список постепенно дополнялся, расширялся и, в конечном счете, далеко вышел за пределы того, о чем в свое время писал и говорил И. П. Павлов.

В настоящее время в дифференциальной психофизиологии (так свое учение о свойствах нервной системы, темпераменте и других, связанных с ними психологических особенностях человека, обозначили в свое время ученики и последователи Б. М. Теплова) сложилась уже 12-мерная классификация свойств нервной системы человека. Ее автором считается В. Д. Небылицин, который в своих работах впервые представил и описал эту систему свойств. В нее входят восемь первичных свойств нервной системы: сила, подвижность, динамичность и лабильность по отношению к возбуждению и торможению; и четыре вторичных свойства, представляющих уравновешенность нервной системы по указанным выше основным ее свойствам. Показано, кроме того, что данные свойства могут относиться и ко всей нервной системе (ее общие свойства), и к отдельным анализаторам (парциальные свойства).

В. М. Русалов, со своей стороны, предложил трехуровневую классификацию свойств нервной системы. Она включает в себя следующие свойства (уровни) центральной нервной системы.

• 1. Общие, или системные, свойства, охватывающие мозг человека в целом и характеризующие динамику его работы.
• 2. Комплексные свойства, проявляющиеся в особенностях работы отдельных блоков мозга: больших полушарий, лобных долей, анализаторов, функционально разделенных подкорковых структур и т. д.
• 3. Простейшие или элементарные свойства, соотносимые с работой отдельных нейронов или их групп (так называемых ядер нейронов).

На основе проведенных исследований, касающихся связей свойств нервной системы с процессом решения задач (мышлением), В. М. Русалов пришел к выводу о том, что только формально-динамические характеристики подобной психической активности человека, связанной с мышлением и другими формами обработки информации, детерминируются преимущественно, да и то не исключительно, биологическими факторами.

В. Д. Небылицин занимался изучением типов нервной системы и решал вопрос о том, какой из типов является более или менее продуктивным с точки зрения решения нервной системой различных задач. По итогам соответствующих исследований ученый сформулировал мысль о том, что любое сочетание свойств нервной системы, т. е. каждый ее тип, имеет свои достоинства и недостатки. В условиях, например, монотонной работы лучшие результаты показывают люди со слабым типом нервной системы, а при переходе к работе, предполагающей большие и неожиданные переменные нагрузки, преимуществом обладают, напротив, люди с сильным типом нервной системы. При этом, однако, отрицая преимущества того или иного типа нервной системы с точки зрения способностей людей, практически все ученые оставались при мнении, что имеющийся у человека индивидуально типичный комплекс свойств нервной системы определяет его темперамент, от которого, в свою очередь, может зависеть индивидуальный стиль деятельности человека. Вместе с тем признавалось, что и индивидуальный стиль деятельности (он будет подробно обсуждаться в следующем параграфе) однозначно не определяет ее эффективность: один и тот же стиль деятельности может оказаться успешным при решении самых разнообразных задач, а между индивидуальным стилем деятельности, как и темпераментом, и ее успешностью взаимно однозначной зависимости не существует.

В. М. Русалов далее, опираясь на теорию функциональных систем известного физиолога П. К. Анохина, на разработанную им самим и представленную выше трехуровневую концепцию свойств нервной системы, предложил новую трактовку темперамента. Он выделил четыре связанных с темпераментом свойства нервной системы, отвечающие, соответственно, за широту или узость афферентного синтеза (взаимодействие человека с окружающей средой посредством органов чувств; сбор разнообразной информации об этой среде и ее обработка — синтез), легкость переключения с одной программы поведения на другую, скорость исполнения текущей программы поведения и чувствительность к несовпадению реального результата действия с его акцептором (акцептор действия — ключевое понятие теории функциональных систем П. К. Анохина, на которую опирался В. М. Русалов в разработке своего представления о темпераменте).

В соответствии со всеми этими идеями традиционная психофизиологическая характеристика темперамента и способы его оценки изменялись, и вместо двух параметров темперамента — активности и чувствительности — выделялись четыре его компонента: эргичность (выносливость), пластичность, скорость и эмоциональность (чувствительность).

По В. М. Русалову, как и по И. П. Павлову, темперамент человека зависит от нервной системы, но эта зависимость представляется иной, гораздо более сложной и неоднозначной по сравнению с тем, как ее представлял И. II. Павлов. Поскольку В. М. Русалов вслед за II. К. Анохиным рассматривал не отдельные сравнительно простые свойства нервной системы, а комплексные свойства сложно устроенных функциональных систем организма, включающих в себя кроме самой нервной системы органы чувств и работу многих других органических систем, то его концепция темперамента и его органической основы выглядела иначе, чем у И. П. Павлова и его последователей в области психологии. Когда имеются в виду функциональные системы организма, то речь идет о системах, которые обеспечивают нормальную жизнедеятельность всего организма в целом, а не только нервной системы. Темперамент, но В. М. Русалову, соответственно, должен соотноситься с работой всего организма, представленной на уровне сложно устроенных, целостных функциональных систем. Поэтому он не может быть чисто психологической, а должен выступать как психофизиологическая категория в том смысле слова, что свойства темперамента не являются ни психологическими свойствами, ни физиологическими свойствами организма, взятыми в отдельности друг от друга, тем более — только нервной системы. Эти свойства, по выражению В. М. Русалова, представляют собой «системное обобщение» первоначально генетически заданных индивидуально-биологических особенностей человека, которые, включаясь в разные виды деятельности, постепенно трансформируются и образуют независимо от содержания или характера выполняемой деятельности «качественно новую, индивидуально устойчивую систему инвариантных свойств»^[1].

В соответствии с двумя основными видами социальной активности человека: предметной деятельностью и общением — каждое из свойств темперамента следует, согласно В. М. Русалову, рассматривать отдельно, так как предполагается, что в общении и в предметной деятельности человека эти свойства могут проявляться по-разному. В число таких свойств необходимо включить активность, темп, продуктивность, возбудимость, тормозимость и переключаемость.

Активность как свойство темперамента относится к познавательным процессам и деятельности человека. В восприятии, внимании, воображении, памяти и мышлении активность характеризуется, соответственно, тем, насколько человек в состоянии сосредоточить, сконцентрировать свое внимание, воображение, память и мышление на определенном объекте или некотором его аспекте. Темп проявляется в том, насколько быстро работают соответствующие психические процессы или органы движения человека, производя периодические или циклические действия и операции. Например, один человек запоминает, припоминает, представляет за единицу времени больше информации, чем другой человек (соответственно, у первого темп деятельности будет выше, чем у второго). Продуктивность всех перечисленных выше познавательных процессов и видов деятельности может быть оценена по их продуктам, полученным в течение определенного времени. Продуктивность считается высокой, если человеку без признаков усталости удается больше сделать (увидеть, услышать, запомнить, припомнить, представить, решить и т.н.), т. е. выполнить большую по объему работу. Человек, обладающий высокопродуктивными в указанном выше смысле слова познавательными процессами, будет иметь повышенную работоспособность, сможет в течение длительного времени поддерживать высокий темп работы.

Возбудимость, тормозимость и переключаемость характеризуют скорость возникновения, прекращения или переключения того или иного психического процесса с одного объекта на другой объект, а также перехода от одного вида деятельности к другому. Например, одним людям требуется больше, чем другим, времени на то, чтобы включиться в умственную работу или переключиться с размышлений на одну тему на размышления, связанные с другой темой. Одни люди быстрее запоминают информацию или припоминают ее, чем другие.

Названные выше свойства темперамента могут, по В. М. Русалову, проявляться в предметной деятельности человека и в его общении с людьми относительно независимо друг от друга — так, что одно и то же свойство может но-разному реализовываться в деятельности и в общении с людьми. Применительно к предметной деятельности активность, например, означает силу и амплитуду связанных с ней действий, движений и операций. У деятельно активного человека практические действия и движения более широкие, чем у пассивного. Например, соотносимая с темпераментом повышенная активность в спортивной деятельности рождает у активного спортсмена более широкие и размашистые движения, включенные в различные упражнения, чем у того, у кого данное свойство темперамента выражено слабо. Активный человек имеет более размашистый и крупный почерк, буквы у него более высокие, а расстояние между ними более значительное, чем у пассивного человека. Индивиду с повышенной активностью труднее дается выполнение слабых, тонких, небольших по амплитуде движений, в то время как человеку с пониженной активностью труднее выполнять, напротив, сильные и широкие движения.

Темп работы в предметной деятельности определяется числом операций, действий или движений с предметами, выполняемых за единицу времени: одни люди предпочитают работать в быстром темпе, другие в медленном. От активности и темпа, в свою очередь, зависит продуктивность действий, соотносимых с разнообразными движениями, если никаких дополнительных требований, кроме частоты и интенсивности, к соответствующим действиям не предъявляется.

В общении людей обсуждаемые свойства темперамента проявляются аналогичным образом, за исключением того, что в данном случае они касаются вербального и невербального взаимодействия человека с другими людьми. У индивида с повышенной активностью речь, мимика, жесты, пантомимика более ярко выражены, чем у человека с пониженной активностью. Более активные люди обладают и более громким голосом. Темп их речи, равно как и теми эмоционально-экспрессивных движений, достаточно высоки.

Значительно различается стиль общения у сильно и слабо возбудимых людей. Первые реагируют быстрее на действия других людей, легче входят в контакты с ними, лучше адаптируются в сфере общения, чем вторые. «Тормозимые» индивиды без проблем и быстро прекращают общение, менее словоохотливы, чем те, чьи тормозные реакции замедленные. Эти, последние, нередко отличаются тем, что много говорят, не отпускают собеседника и создают впечатление надоедливости. Они с большим трудом переключаются в общении с одной темы на другую тему, с одного человека на другого. Продуктивность их общения, т. е. способность сообщить собеседнику или воспринять от него определенный объем информации за единицу времени, также больше, чем у людей противоположного типа — мало активных и обладающих невысоким темпом общения.

Подведем итоги.

• 1. Представление об органической основе темперамента, несмотря на наличие разных ее концепций (гуморальной, нервной и соматической), до сих пор окончательно не определилось.
• 2. Идея И. П. Павлова о том, что основой темперамента являются свойства нервной системы, получила в XX в. признание, но более глубокая ее разработка выявила связанные с ней проблемы, что привело к сомнениям ученых в том, что именно и только нервная система выступает в качестве анатомической, а ее свойства — физиологической основы темперамента.
• 3. Новую трактовку темперамента, базирующуюся на теории функциональных систем П. К. Анохина, предложил В. М. Русалов. В ней была высказана и обоснована гипотеза о том, что свойства широко понимаемых функциональных систем организма лежат в основе темперамента. В этой же концепции были даны новые определения свойств самого темперамента и разведены его проявления в предметной деятельности и в общении людей.
• 4. Несмотря на очевидное продвижение вперед в понимании природной основы темперамента на протяжении XX в., этот вопрос до сих пор еще в науке нельзя считать окончательно решенным.

• [1] Русалов В. М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека // Психологический журнал. 1989. Т. 10. № 1. С. 12.