Предисловие.
Менеджмент

РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Настоящий учебник состоит из четырех разделов: Основы управления организацией; Функции и методы менеджмента; Разработка управленческого решения; Организационные процессы. В них рассмотрены: методологические принципы и апробированный методический инструментарий, па базе которых организации могут разрабатывать обоснованные стратегические, тактические и оперативные решения, позволяющие им успешно… Читать ещё >

Предисловие. Менеджмент (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

В условиях модернизации экономики и перехода к инновационным методам управления необходим поиск новых форм и методов менеджмента организаций, позволяющих им адаптироваться к турбулентной и конкурентной внешней среде, рационально использовать производственно-рыночный потенциал во всей совокупности его составляющих, наращивать конкурентные преимущества и создавать на этой основе реальные предпосылки к обеспечению стратегической устойчивости в обозримой перспективе. Возможность реализации данных задач обусловлена рядом факторов, к которым в том числе относятся совершенствование системы управления российскими предприятиями.

Теория менеджмента — это учебная дисциплина, которая включена в базовую часть профессионального цикла Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) для бакалавров по направлению «Менеджмент». В совокупности с другими дисциплинами базовой части профессионального цикла ФГОС ВПО дисциплина «Теория менеджмента» обеспечивает формирование профессиональных компетенций бакалавра.

После изучения дисциплины «Теория менеджмента» бакалавр должен обладать следующими компетенциями:

знать:

o содержание менеджмента как самостоятельного вида профессиональной деятельности;
o роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
o основные этапы развития менеджмента как науки и профессии;
o основные положения теории организационных систем;
o модели жизненного цикла организаций Л. Данко, Л. Грейпера, И. Адизеса и Б. З. Мильнера;
o основные понятия, закономерности, принципы и концепции эффективного управления;
o принципы развития и закономерности функционирования организаций;
o содержание, основные характеристики и особенности функций менеджмента;
o принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
o основные понятия организационных отношений (делегирование, полномочия, ответственность);
o понятие организационно!, структуры, виды организационных структур, их основные параметры и принципы проектирования;
o основные положения содержательных и процессуальных теорий мотивации;
o методы и приемы современного менеджмента;
o принципы разработки управленческих решений;
o основные модели и методы принятия управленческих решений;
o основные математические модели принятия решений;
o основные виды ответственности за последствия принимаемых управленческих решений;
o значение информации и информационных технологий в развитии современного менеджмента и экономики знаний;
o основные понятия и современные принципы работы с деловой информацией и иметь представление о корпоративных информационных системах и базах данных;
o особенности формальных и неформальных групп людей;
o понятие влияния и власти, формы власти по Р. Френчу и Б. Рэйвену, механизмы реализации власти;
o роль лидерства в современном менеджменте, основные теории и концепции лидерства;
o основные теории и концепции взаимодействия людей в организациях, включая вопросы управления конфликтами;
o основные теоретические положения самоменеджмента;
o содержание проблемы имиджа организации и менеджера;
o принципы формирования и поддержания организационной культуры;

уметь:

o анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
o анализировать динамику принципов и методов менеджмента и определять перспективные тенденции его развития;
o определять основные факторы, влияющие на эффективность менеджмента;
o ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией функций менеджмента;
o прогнозировать внутриорганизационные и внешние процессы;
o разрабатывать стратегические и тактические планы;
o оценивать степень централизации и децентрализации организации;
o анализировать организационную структуру и разрабатывать предложения по ее совершенствованию;
o проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования;
o использовать основные теории мотивации для решения управленческих задач;
o определять методы менеджмента, адаптированные к конкретным ситуациям;
o анализировать социально-значимые проблемы и процессы организации и использовать результаты анализа для подготовки управленческих решений;
o применять количественные и качественные методы анализа ситуаций при принятии управленческих решений;
o оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;
o оценивать риски принимаемых управленческих решений;
o работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
o анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по повышению их эффективности;
o использовать основные теории лидерства и власти для решения управленческих задач;
o организовывать командное взаимодействие людей в организации;
o анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по их совершенствованию;
o критически оценивать личные достоинства и недостатки;
o последовательно и целенаправленно использовать эффективные методы работы в повседневной практике с оптимальным использованием собственных ресурсов для достижения своих целей;
o разрабатывать систему мероприятий, но улучшению имиджа организации как работодателя и менеджера;
o диагностировать организационную культуру;

владеть:

o методами реализации основных управленческих функций;
o методами ретроспективного анализа и прогноза методологии эффективного менеджмента;
o способами адаптации организации к условиям внешней среды;
o методами целеполагания и разработки плановых заданий;
o навыками проектирования организационных структур;
o навыками анализа современных теорий и моделей мотивации с точки зрения возможности их использования в конкретной ситуации;
o пониманием основных мотивов и механизмов принятия решений;
o методами моделирования процессов принятия и реализации управленческих решений;
o методами количественного анализа и моделирования для принятия организационно-управленческих решений;
o методами информационной поддержки принятия управленческих решений;
o навыками организации деловых коммуникаций;
o методами предотвращения конфликтных ситуаций в организации;
o методами формирования эффективного самоменеджмента и положительного имиджа организации и менеджера;
o методами формирования и поддержания этичного климата в организации;
o технологиями обеспечения соответствия организационной культуры целям и задачам организации.

Изучение дисциплины «Теория менеджмента» основывается на знаниях, умениях и компетенциях, сформированных при изучении таких дисциплин, как «Институциональная экономика», «Философия», «Психология», «Статистика», «Информационные технологии в менеджменте». Материалы данного учебника могут быть использованы при изучении таких дисциплин, как «Маркетинг» ,.

" Стратегический менеджмент", «Методы принятия управленческих решений», «Управление человеческими ресурсами», «Лидерство», «Управление изменениями» в экономических высших учебных заведениях России.

При написании учебника использованы работы таких известных ученых, философов, экономистов, управленцев, менеджеров, как Аристотель, Н. Макиавелли, Ф. Тейлор, А. Файоль, А. Г. Черч, Э. Мэйо, Л. Урвик, Н. Винер, Р. Стьюарт, Т. Петре, Г. Кунц, С. О’Доннол, Ч. Бернард, Г. Гантт, Л. Гилберт, М. Вебер, М. Фоллет, А. Маслоу, Р. Акофф, Л. Берталанфи, Д. Форрестер, Л. Лейн, М. X. Мескон, П. Друкер, Л. Грейнер, И. Адизес, Р. Дафт, С. Вир, Г. Эмерсон, С. Янг, Т. Берне, Г. Сталкер, И. Ансофф, А. Д. Литл, М. Портер, Г. Минцберг, Э. Дэ Боно, Г. Саймон, Дж. Марч, Ч. Линдблом, В. Врум, М. Круазье, Г. Лаукс, Р. Л. Кини, М. Эддоус, Р. Френц, Б. Рэйвел, Т. Ордуэй, Р. Блейк, Дж. Моутон, Б. Мильнер, Э. М. Короткой, С. Р. Филонович и др.

При рассмотрении эффективного менеджмента на предприятиях различного профиля в качестве основной цели ставится рационализация хозяйственной деятельности, адаптированной к ресурсным ограничениям, стремление к получению высоких конечных результатов при минимизации затрат. Достижение этой цели требует последовательного решения ряда актуальных задач: создания новых организационных структур в соответствии с принципами системного моделирования; сочетания различных методов управления, позволяющих конструктивно использовать их преимущества, даваемые самостоятельностью и свободой в выборе решений.

В контексте поставленных задач особая роль принадлежит менеджменту.

Все большее значение приобретают вопросы, связанные с управлением персоналом, занимающим, по существу, основное положение в системе управления предприятиями и предопределяющим результативность его производственной и хозяйственной деятельности. Поэтому важнейшим фактором успеха становится непрерывное теоретическое и практическое обучение руководителей нового типа. В связи с этим большое внимание уделено описанию проблем самоменеджмента, так как менеджер — это человек, владеющий общими основами управленческой науки, специфическими знаниями и умениями в области организации управления, ориентированный на инновации, принципы рыночной адаптации и эффективное управление персоналом и производством.

Менеджер должен обладать способностью к интегративному видению всех проблем, стоящих перед предприятием, анализировать и комплексно оценивать уровень их сложности и в итоге формировать и претворять в жизнь управленческие решения, обеспечивающие позитивные изменения в составляющих производственно-хозяйственных систем и возможность достижения единых целевых ориентиров.

Сложность и динамизм естественных рыночных условий диктуют необходимость модификации методов управления и включения в их состав методов и приемов, связанных с управлением рынком в условиях глобализации, информатизации и высокой конкуренции.

Авторский коллектив

Показать весь текст

Заполнить форму текущей работой