Особенности и ограничения современного научного эксперимента

К особенностям современного научного эксперимента относятся в первую очередь высокий уровень материально-технического обеспечения, требующий, как правило, работы целого научного коллектива; применение мощных технологий обработки данных (компьютерные методы, технологии статистического анализа, использование математического моделирования и др.); взаимодействие подходов из различных областей науки для решения конкретных проблем (например, использование методов физики в биологических исследованиях).

Однако принцип активного вмешательства, лежащий в основе экспериментального метода, вызывает ряд проблем. Это прежде всего проблемы этического и технического порядка, накладывающие на экспериментальный метод существенные ограничения. Этические проблемы выходят на первый план при проведении исследований на людях, а также — с прогрессирующим продвижением биомедицины — на других биообъектах (эмбрионах, стволовых клетках, генах и др.).

Одним из важнейших технических препятствий при проведении эксперимента является воздействие экспериментальной установки на сам изучаемый объект и появление устранимых и неустранимых эффектов такого воздействия. Здесь методология эксперимента наталкивается на ряд специфических ограничений, связанных с особенностями изучаемых объектов.

Типичной технической проблемой является создание артефактов в эмпирических исследованиях, значительно осложняющее решение исследовательских задач. Пример: ситуация в медико-биологических науках, которая приобрела значимость еще в XIX в., когда при использовании солей осмия для фиксации препаратов цитологи затруднялись решить, что же они в действительности наблюдают: структуры самой клетки или же результат индуцированной ученым химической реакции?

Проблема порождения артефактов в экспериментальных исследованиях остается актуальной и сегодня. Ученым приходится специально учитывать эту опасность, например использовать сложные методы статистики с целью отличить существенные моменты от искусственных отклонений, привнесенных самим исследующим субъектом.

Ограничения экспериментального подхода заставляют исследователей искать и развивать иные методы: моделирование, различные варианты хорошо спланированного наблюдения (квазиэкспериментирования).

Итог. Эксперимент занимает ведущее место в современной науке. Он предоставляет возможности глубокого исследования явлений окружающего мира. Методология современного эксперимента — высокоразвитая, сложная, постоянно совершенствующаяся. Однако столкновение экспериментального подхода с рядом ограничений стимулирует поиск новых методологических решений.