Использование WEB технологий в обучении школьных предметов

Одним из важнейших направлений модернизации образования является его информатизация, под которой понимается комплекс мероприятий, связанных с насыщением образовательной системы информационными средствами, информационными технологиями и информационной продукцией. Процесс информатизации образования в школе планомерно осуществляется уже не первый год и представляется поэтапным процессом. На первом этапе необходимо решить следующие задачи: 1. Оснастить школу средствами ИКТ. 2. Организовать преподавание непрерывного курса информатики со 2 по11-й класс. 3. Подготовить учительские кадры. Задачи этого этапа в школе частично удалось решить. Использование компьютерной техники открывает огромные возможности для педагога. Это уже не роскошь — это необходимость. Компьютер может взять на себя функцию контроля знаний, как методическое дополнение, поможет сэкономить время на уроке, богато иллюстрировать материал, трудные для понимания моменты показать в динамике, повторить то, что вызвало затруднения, дифференцировать урок в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся. С точки зрения использования ИКТ на уроке, представляется целесообразным разделить эти уроки на четыре группы. Принадлежность урока к той или иной группе обусловливает технические условия и наличие соответствующего программного обеспечения для его проведения. Уроки демонстрационного типа.