Другие работы
Монументальные произведения рассчитаны на массовое восприятие, они пропагандируют значительные общественные события, часто воплощают положительный образ своего времени. К монументальной скульптуре относятся памятники исторических событий, памятники героям. Монументальные произведения предназначаются для украшения площадей, парков, больших общественных зданий. Если монументальная скульптура, как…
Реферат 
Одним из путей организации процесса обучения, в котором каждому ученику предоставляется возможность выстраивания ИОТ при освоении содержания предмета, является обучение в условиях внутренней дифференциации (ВД). Под ВД понимается организация учебно-познавательной деятельности, при которой индивидуальные особенности учащихся учитываются на всех этапах учебно-познавательной деятельности в условиях…
Диссертация 
Тематическое планирование, как и план урока, представляет собой учебный документ, закрепленный на искусственной материальной основе. По форме материального носителя тематический план является блочным документом. Он представляет собой портативный печатный, закрепленный также на электронном носителе документ. По характеру используемых знаков тематический план является языковым документом. По каналу…
Курсовая 
Специальное образование является частью системы общего образования, и государством создаются необходимые условия для лиц, имеющих особые образовательные потребности с целью обеспечения им равных возможностей в получении образования. Сказанное выше подтверждается Государственной программой развития образования Республики Казахстан на 2011;2020 гг., приоритетным направлением которой является…
Реферат 
Принцип обеспечения максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности характеру практических задач на уроках географии. Следующим принципом является обеспечение максимально возможной адекватности учебно-познавательной деятельности характеру практических задач на уроках географии. Практический курс всегда являлся составной частью основной подготовки учащихся. Суть данного…
Дипломная 
И. п. — основная стойка, ноги врозь, руки на пояс.1 — руки в стороны, туловище вправо — вдох; 2 — исходное положение — выдох. То же в левую сторону. Темп средний. Повторить 3—4 раза в каждую сторону. И. п. — основная стойка, руки на пояс. 1 -2 -правую руку в сторону с поворотом туловища и головы — вдох; 2—4 — вернуться в исходное положение. То же другой рукой. Повторить 3—4 раза в каждую сторону…
Реферат 
В последние годы проводятся исследования в области определения сущности и психологической структуры краеведческой деятельности. Однако следует отметить, что в них преобладает рассмотрение краеведческой деятельности в рамках преподавания истории. В научной работе Т. Ф. Пушкиной под ис-торико-краеведческой деятельностью понимается социально-ценностная и личностно значимая деятельность субъекта…
Диссертация 
Гольдфаин И. И. в статье «Элементы теории вероятностей в современном школьном курсе биологии «пишет о противоречии между задачами школьного курса теории вероятностей, решать которые научить школьников нетрудно, и вероятностными представлениями, сформировать которые у тех же школьников весьма непросто. Это противоречие обусловлено в значительной степени тем, что изучение основ теории вероятностей…
Дипломная 
К словесным методам относятся называние педагогом упражнений, описание, объяснения, комментирование хода их выполнения, указания, распоряжения, вопросы к детям, команды, беседы, рассказы, выразительное чтение стихотворений и др. При этом воспитатель использует планирующую, сопровождающую, комментирующую, обобщающую и регулирующую функции речи, используя принцип фасцинации (от англ. fascination…
Реферат 
В своих исследованиях методика обучения экономической географии исходит из общих закономерностей и положений, установленных дидактикой. Вместе с тем, положения и закономерности, исследуемые методикой обучения географии, (например об особенностях обучения ученика и обучающей деятельности учителя), обогащают дидактику и в определённой мере оказывают положительное влияние на ее дальнейшее развитие…
Курсовая 
В исследованиях методистов специальных школ (А.К Аксенова, И. В. Белякова, В. В. Воронкова, Л. С. Выготский, М. Ф. Гнездилов, Л. Н Ефименкова, А. Г. Зикеев, С. Н. Комская, Р. И. Лалаева, В. А. Лапшин, Р. К. Луцкина, В. Г. Петрова, В. Б. Побрейн, И. Н. Садовникова, А. Д Салахова, В. А. Сумарокова, А. Т. Токомбаева, М. П. Феофанов и др.) рассматриваются некоторые аспекты развития выразительной…
Диссертация 
Семья представляет собой фундаментальную ячейку общества, социальный институт, одной из важнейших функций которого является воспроизводство новых поколений. В семье осуществляются социализация и воспитание личности ребенка, результаты которых обусловливаются социально-экономическими, политическими, культурными и религиозными факторами, личностными позициями родителей, старших членов семьи, стилем…
Курсовая 
С уроками закрепления знаний тесно связаны уроки выработки и закрепления умений и навыков. Процесс закрепления умений и навыков идет на нескольких уроках подряд, а затем в дальнейшем он долго имеет свое продолжение, когда класс занимается другими темами. От урока к уроку материал должен усложняться, чтобы действительно было видно, что учащиеся справляются с данной учебной задачей все успешнее…
Курсовая 
В школе обычно идут с пяти-шести лет. Обучение в начальной школе продолжается 8 лет — с первого класса по восьмой. В возрасте 13 лет дети переходят в одну из средних школ, которые иногда называют «колледжи» или «школами высшей степени». В 9−13 классах ребят готовят к поступлению в университет и политехнических институты. В старших классах школьникам предстоит выбрать шесть профилирующих…
Реферат 
У студентов, способных к иностранным языкам, предрасположенность к управлению процессами внутреннего перевода «задана» и далее развивается стихийно; менее способных этому надо учить. Этой цели служат все приёмы и упражнения, увязывающие в сознание учащихся языковые и речевые единицы родного языка с их иноязычными эквивалентами и способствующие синхронизации и свертыванию внутреннего перевода…
Реферат 