Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

4 задачи по социально-экономической статистике. 
Среднегодовая численность населения в регионе составила 20 млн. 
чел., из них 2% — женщины – в возрасте 15-4

Контрольная: 4 задачи по социально-экономической статистике. Среднегодовая численность населения в регионе составила 20 млн. чел., из них 2% — женщины – в возрасте 15-4
КонтрольнаяПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Для характеристики дифференциации доходов населения рассчитываются следующие показатели: Модальный доход — уровень дохода, наиболее часто встречающийся среди населения; Оптимальное количество групп может быть определено по формуле Стерджесса: Где xmax, xmin — максимальное и минимальное значение признака. Среднемесячный доход Число жильцов Накопленная частота. Нижняя граница интервала, в котором… Читать ещё >

Содержание

  • Контрольная работа по социально-экономической статистике

1. Среднегодовая численность населения в регионе составила 20 млн. чел., из них 2% - женщины — в возрасте 15−49 лет. В течение года родилось 12 тыс. чел., умерло 1(2+2) тыс. чел., в том числе детей до года 182 чел., прибыли на постоянное место жительства 2 тыс. чел., выбыли 2−1 тыс. чел.

Определить Коэффициент фертильности.

2. Имеются следующие данные об основных производственных фондах отрасли (млн. руб.):

Полная стоимость на начало года 270, 2.

Сумма износа основных фондов на начало года 118,2

Введено в действие новых основных фондов 31,2

Выбыло за год по полной стоимости 17,2, по остаточной стоимости 3,2

Амортизация на реновацию 10,2%

Объем продукции за год 4720.

Определить Коэффициенты годности и износа на конец года.

3. Имеются следующие данные:

Показатель

Базисный период Отчетный период Стоимость произведенной продукции, тыс. руб.

385,2 402,2

Среднегодовая численность работников, тыс. чел. 74,2 72,2

Определить уровни и динамику производительности труда, а также влияние факторов на абсолютный прирост стоимости произведенной продукции.

4. В результате исследований установлен среднемесячный доход жильцом одного подъезда: 1.5, 1.8, 2, 2.5, 2.8, 2.8, 2.8, 3, 3.6, 3.8, 3.9, 4, 5.8, 5.9, 6, 6, 6, 6.8, 7, 7.

Определите модальный и медианный доход, квартили и децили дохода, децильный коэффициент и коэффициент фондов.

4 задачи по социально-экономической статистике. Среднегодовая численность населения в регионе составила 20 млн. чел., из них 2% — женщины – в возрасте 15-4 (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

4. В результате исследований установлен среднемесячный доход жильцом одного подъезда: 1.5, 1.8, 2, 2.5, 2.8, 2.8, 2.8, 3, 3.6, 3.8, 3.9, 4, 5.8, 5.9, 6, 6, 6, 6.8, 7, 7.

Определите модальный и медианный доход, квартили и децили дохода, децильный коэффициент и коэффициент фондов.

Решение:

1. Сгруппируем исходные данные.

Оптимальное количество групп может быть определено по формуле Стерджесса:

где N — число единиц совокупности.

=5

Величина равного интервала рассчитывается по формуле:

где xmax, xmin — максимальное и минимальное значение признака.

среднемесячный доход Число жильцов Накопленная частота

1,5−2,6 4 4

2,6−3,7 5 9

3,7−4,8 3 11

4,8−5,9 2 13

5,9−7 7 20

Для характеристики дифференциации доходов населения рассчитываются следующие показатели:

модальный доход — уровень дохода, наиболее часто встречающийся среди населения;

где — нижняя граница модального интервала;

— частота в модальном интервале;

— частота в предыдущем интервале;

— частота в следующем за модальным интервале;

h — величина интервала.

медианный доход — показатель дохода, находящегося в середине ранжированного ряда распределения. Половина населения имеет доход ниже медианного, а вторая половина — выше;

где Ме — медиана;

— нижняя граница интервала, в котором находится медиана;

h — величина интервала;

k — число интервалов;

— накопленная часто

Показать весь текст

Список литературы

  1. А.Ф. Статистика: Учебное пособие. — М.: Финансы и статистика, 2003.
  2. Экономическая статистика: Учебник/Под ред. Ю. Н. Иванова. — М.: ИНФРА-М, 2004
  3. Т.В. Экономическая статистика: Учебное пособие. — Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?