Гигиеническое обоснование индивидуализации подходов к развитию выносливости у мальчиков 12-14 лет как вариант здоровьеформирующей технологии
![Диссертация: Гигиеническое обоснование индивидуализации подходов к развитию выносливости у мальчиков 12-14 лет как вариант здоровьеформирующей технологии](https://westud.ru/work/3298426/cover.png)
Диссертация
По мнению ученных (B.C. Фомин, 1996; Б. Х. Ланда, 1999; Б. Н. Чумаков, 2000; В. А. Коваленко, 2002), состояние здоровья российских граждан уже представляет реальную угрозу национальной безопасности. Если не принять мер по изменению ситуации, она может стать тяжким бременем для страны. В действиях государства в качестве первоочередных мероприятий предполагается создание общероссийской системы… Читать ещё >
Содержание
- ГЛАВА I. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ
- 1. 1. Основные направления формирования здоровья подрас- 11 тающего поколения
- 1. 2. Формирование здоровья подрастающего поколения
- ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 2. 1. Методы исследования
- 2. 2. Организация исследования
- ГЛАВА III. ЗНАЧИМОСТЬ ГИГИЕНИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВ
- 3. 1. Сравнительный анализ показателей физического развития подростков в различных регионах России за период 1976—2004 годы
- 3. 2. Гигиеническая характеристика образа жизни подростков
- 3. 3. Объем двигательной активности
- 3. 3. Значимость факторов «Возраст» и «Занятия спортом» на изменение показателей морфофункционального состояния подростков
- ГЛАВА IV. ХАРАКТЕРИСТИКА МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ КОНТИНГЕНТОВ ПОДРОСТКОВ
- 4. 1. Характеристика показателей морфофункционального состояния различных контингентов подростков
- 4. 2. Корреляционные дендрограммы показателей морфофункционального состояния различного контингента школьников
- 4. 3. Индивидуализация физической подготовленности подростков в двигательных заданиях школьной программы, преимущественно направленных на развитие выносливости
Список литературы
- Абзалов Р.А. Оценка уровня физической подготовленности школьников 6−11 классов / Р. А. Абзалов О.И. Павлова, В. О. Сальникова // Физ. культура: воспитание, образование, тренировки. // 1999. — № 3 — С. 50−55.
- Акишин Б.А. Психологическая и социальная адаптация первокурсников к обучению в техническом вузе / Б. А. Акишин, В. Г. Тевяшова // Эколого-физиологические проблемы адаптации: Материалы X междунар. симпоз. М., 2001. — С. 23.
- Алабин В.Г. Многолетняя тренировка юных спортсменов — / В. Г. Алабин, А. В. Алабин, В. П. Бизин // Харьков: Изд-во Основа, 1993.-С. 243.
- Андриянова Е.Ю. Коррекция физического состояния детей дошкольного возраста средствами физической культуры: Автореф. дис.канд.пед.наук /Е.Ю. Андриянова М., 2001.- 18 с.
- Антропова М.В. Некоторые особенности уровня и динамики умственной работоспособности учащихся 5-х классов в режиме дня / М. В. Антропова, Т. М. Параничева, Е. В. Тюрина // Матер, межд. конгр. М., — 2004 — 4.1 — С. 69.
- Артёменко О.И. Состояние здоровья и проблема адаптации первоклассников к процессу обучения в условиях севера / О. И. Артёменко, Т. А. Цехмистренко // Матер, межд. конгр. М.-2004−4.1-С. 75.
- Айзман Р.И. Индивидуально-типологические особенности морфофункционального развития мальчиков в онтогенезе / Р. И. Айзман, Л. А. Гиренко, В. Б. Рубанович // Физиология человека, 2003.-№ 3.-С. 48−53.
- Акчурин Б.Г. Проблемы организации деятельности высшей школы по формированию физического здоровья студентов: Дис.. канд. пед. наук / Б. Г. Акчурин Уфа, 1996. — 132 с.
- Алборов З. Ц Адаптация слушателей военно-медицинского института с различным уровнем физической подготовленности к условиям профессионального обучения: Автореф. дис.канд.мед.наук / З. Ц. Алборов Волгоград, 2004.- 26 с.
- Андрющенко Л.Б. Спортивно-ориентированная технология обучения студентов по предмету «Физическая культура» / Л. Б. Андрющенко // Теория и практика физической культуры, 2002. -№ 2. С. 47−54.
- Апанасенко Г. Л. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида / Г. Л. Апанасенко, Р. Г. Науменко // Теория и практика физической культуры. — 1988. -№ 4.-С. 29−31.
- Апанасенко Г. Л. Физическое развитие детей и подростков -Киев: Здоровья, 1989. 79 с.
- Апанасенко Г. Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека / Г. Л. Апанасенко // СПб: МГП Петрополис, — МГП, 1992, — 123 с.
- Апанасенко Г. Л. Медицинская валеология. / Г. Л. Апанасенко, Л. А. Попова Ростов-на-Д: Феникс, 2000. — 248 с.
- Апанасенко Г. Л. Валеология: первые итоги и ближайшие перспективы // Теория и практика физической культуры, 2001. -№ 6. С. 2−8.
- Артамонов В.Н. Физиологические факторы, определяющие физическую работоспособность: Метод, разработка для студентов М., 1989. — 34 с.
- Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. / Физич. культура в школе, 1985. № 3 — С. 60−62- № 4-С. 58−61.
- Бабенкова Е.А. Критерии комплексной оценки здоровьесберегающих технологий в общеобразовательных учреждениях разных видов / Е. А. Бабенкова, Г. Н. Лезжова // Матер межд. конгр. -М., 4.1- 93 с.
- Бадалов О Ю. Опыт работы по формированию положительной мотивации у детей на ведение здорового образа жизни // Здор., обучен., воспит, дет, и молод, в XXI веке.: Матер.междунар. конгр. М., 4.1 — 2004, — 97 с.
- Бальсевич В.К. Физическая активность человека / В. К. Бальсевич, В. А. Запорожнов Киев: Здоровья, 1987. — 224 с.
- Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого /В.К. Бальсевич — М.- Физкультура и спорт, 1998. 88 с.
- Бальсевич В.К. Переспективы развития общей теории и технологий спортивной подготовки и физического воспитанияметодологический аспект) / В. К. Бальсевич // Теория и практика физической культуры. 1999. — № 4. — 21с.
- Бараева А.Н. Особенности физического развития детей школьного возраста / А. Н. Бараева, JI.B. Кайкова, А.Н. Каменщикова// Сб. ст. М., 1997.- С.101−106
- Баранов А. А. Экологические и гигиенические проблемы здоровья детей и подростков / А. А. Баранов М., 1998. — 333 с.
- Баранов А.А. Методы исследования физического развития детей и подростков в популяционном мониторинге: Руков. для врачей.// 1999.-С. 266.
- Баевский P.M. Автоматизированный прогностический комплекс «Вита-90» в системе массовых донозологических обследований населения / P.M. Баевский, P.M. Берсенева, А. П. Вакулин // Республ. сб. науч. тр.- М., 1992.- С. 126−136.
- Барсукова Н.К. Состояние здоровья и образ жизни современных подростков // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке / Н. К. Барсукова, П. И. Храмцов: Матер, междунар. конгр, — М., 2004. С. 116−117.
- Батракова JI.H. Кораблёва О. В. Здоровый образ жизни студентов. / JI.H. Батракова, О. В. Кораблёва. // Матер. 1У междунар.науч.-метод.конф М., 2000.-Ч. 2.- 22 с.
- Безруких М.М. Физиология развития ребёнка. / М. М. Безруких, Д. А. Фарбер М.: Образование, 2000 — 319 с.
- Белов В.И. Энциклопедия здоровья. Молодость до ста лет: 2-е изд/В.И. Белов-М.: Химия, 1994. 400 с.
- Бердник О.В. Стратегия управления здоровьем детского населения, проживающего в неблагоприятных условиях окружающей среды. / О. В. Бердник, В. Ю Зайковская // Матер.междун. науч. конгр -М., 2004. 4.1 138 с.
- Белозёрова JI.M. Способ определения биологического возраста человека /Л.М. Белозёрова Патент № 2 102 924, 12 января, 1998 -С. 12.
- Белозёрова Л.М. Методы определения биологического возраста по умственной и физической работоспособности / Л. М. Белозёрова Пермь, 2000. — 60 с.
- Беленов В.Н. Формирование ценностного отношения старшеклассников к здоровью в процессе физического воспитания: Автореф.дис.канд.пед.наук / В. Н. Беленов -Самара, 2000.- 18 с.
- Беляев А.И. Физическая подготовка учащихся старшего школьного возраста различных конституционных типов: Автореф. дис.канд.пед.наук / А. И. Беляев -Волгоград, 2000. -24 с.
- Беляев Б.Г. Использование плавания с целью повышения работоспособности людей среднего и старшего возраста: Автореф. дис.. канд. пед. наук / Б. Г. Беляев Л., 1987. — 22 с.
- Берсенев Е.Ю. Донозологический скрининг школьников / Е. Ю. Берсенев // Материалы X междунар. симпоз М., 2001С. 65.
- Березина JI.A. Оптимизация двигательного режима учащихся младшего школьного возраста в учебных заведениях нового типа / JI.A. Березина: Автореф. дис. канд. пед. наук -Волгоград, 2003 — 24 с.
- Берешков Л.Ф. Факторы риска, их значение для состояния детей и подростков и обоснование профилактических мероприятий // Здоровье, обучение, воспитание детей и моложёжи в XXI веке / Л. Ф. Берешков: Матер, междунар. конгр.- М., 2004.- С. 140.
- Биневский Д. А. Возрастные особенности формирования спортивно-технических навыков у пловцов учебно-тренировочных групп ДЮСШ: Автореф. дис. канд.пед.наук / Д. А. Биневский М., 1993.- 24 с.
- Бирюкова Ю.Н. Формирование здорового образа жизни у старшеклассников общеобразовательной школы / Ю. Н. Бирюкова // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр -М., 2004, 4.1 С. 150.
- Богданова В.А. Дифференцированный подход в физкультурном образовании младших школьников: Автореф. дис. канд.пед.наук / В. А. Богданова -Тюмень, 2001. — 20 с.
- Бондарь В.И. Состояние здоровья детей свидетельствует об истощении адаптационных резервов человека // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. -М., 2004. Ч.1-С. 175
- Бондарь С.Б. Вопросы методологии развития физической культуры // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр.-М., 2004. Ч.1-С. 175.
- Булгакова Н.Ж. Отбор и подготовка юных пловцов / Н. Ж. Булгакова М.: Физкульт. и спорт, — 1978.- 152с.
- Бундзен П.В. Здоровье и массовый спорт: проблемы и пути их решения / П. В. Бундзен, Р. Д. Дибнер // Теория и практика физической культуры. 1994. — № 5−6. — С. 6−12.
- Бурмин JI.C. Здоровье продолжительность жизни / JT.C. Бурмин — Фрунзе: Кыргызстан, 1990. — 152 с.
- Бутченко J1.A. К проблеме нормы в спортивной медицине / JT.A. Бутченко, B.JI. Бутченко // Теория и практика физической культуры. 1998. — № 3. — С. 17−18.
- Быков B.C. Теория и практика формирования потребности в физическом самовоспитании у школьников / B.C. Быков -Физич. культура: воспитание, образование, тренировка, 2000.-№ 1 С.2−7.
- Вавилов Ю.Н. «Президентские соревнования». / Ю. Н. Вавилов, Е. П. Какорина, К. Ю. Вавилов // Физкульт. в школе, 1997. № 6 — С.51−57.
- Вайнер Э.Н. Социальные аспекты здоровья и здорового образа жизни / Э. Н. Вайнер // Валеология, 1998. № 3. — С. 17−23.
- Валеева Э.Р. Формирование здорового образа жизни современных школьников. / Э. Р. Вайнер // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке Матер, междунар. конгр, 2004.-4.1 — С. 184.
- Васильев В.В. Социально-гигиенические аспекты формирования здоровья детей Пензенской области /В.В. Васильев // Матер, четвёртой междунар. научн.-конф Рязань, 2001. — С. 114−115.
- Виру А.А. Гормоны и спортивная работоспособность / А. А. Виру, П. К. Кырге М.: Физкультура и спорт, 1983. — С. 159.
- Вишневский В.А. Проблемы обучения здоровью в школе / В. А. Вишневский II Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер междунар. конгр. М., 2004. — С. 200.
- Волков JI.B. Система направленного развития физических способностей учащихся в различные возрастные периоды: Автореф. дис. д-ра пед. наук/ JI.B. Волков -М., 1984. — 40 с.
- Волков JI.B. Обучение и воспитание юного спортсмена / JI.B. Волков, В. П. Филин Киев: Здоровья, 1984, — 143 с.
- Выготский JI.C. Педагогическая психология / JI.C. Выготский- Под ред. В. В. Давыдова М., Педагогика — Пресс, 1999. — 536 с.
- Галстян А.Г. Физическое развитие и гемодинамика подростков Нагорного Карабаха за последние 15 лет / А. Г. Галастян, А.Б.
- Агасян, С.М. Минасян // Физиология человека, 2003. № 3. -С.60−65
- Герасимова А. В. Формирование физической культуры и здорового образа жизни у студентов высших учебных заведений: Автореф.дис. канд. пед. наук / А. В. Герасимова -М., 2000.- 19 с.
- Гиподинамия как одна из причин заболеваний детей. / Т. Б. Козырева, Н. И. Лапшова, Л. В. Ткаль, и др. // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи В XXI веке: Матер междунар. конгр. М., 2004. — 4.2 — С. 56.
- Гончарова Г. А. Психическое здоровье и социально-психологическая адаптация школьников / Г. А. Гончарова, О. В. Даниленко // Здоровье обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. — М., 2004.- 4.1 С 261.
- Григорьев В.И. Концепция физкультурного образования в материалах нового сборника научных трудов СПбГАФК / В. И. Григорьев // Теория и практика физической культуры 1998. -№ 1.-С. 60.
- Губа В.П. Актуальные проблемы современной теории и методики определения раннего спортивного таланта / В. П. Губа // Теория и практика физ. культуры, 2000.- № 9.-С. 28−31.
- Губа Д.В. Дифференциальный подход при развитии специальных физических качеств и оздоровлении подростков 12−14 лет, занимающихся в секциях по баскетболу: Автореф.дис. канд. пед. наук. / Д. В. Губа М., 2003. — 22 с.
- Губа В.П. Возрастные основы формирования спортивных умений у детей в связи с начальной ориентацией в различныевиды спорта: Автореферат, дис. д-ра. пед. наук / В. П. Губа М.: ВНИИФК, 1997. -С. 49.
- Гужалевский А.А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовленности детей школьного возраста: Автореф. дис. д-ра пед. наук / А. А. Гужалевский М., 1979.- 26 с.
- Гужалевский А.А. Физическая подготовка школьника / А. А. Гужалевский Челябинск, 1980.- 151 с.
- Давыденкова JI.A. Особенности физического развития первоклассников крупного промышленного города / Л. А. Давыденкова // Матер, шест, республ. науч.-практ. конф.-Рязань, 2002.-С 134.
- Давыденкова Л.А. Образ жизни школьника как составляющая социально-гигиенического мониторинга // Здоровье, образование, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. -М., 2004, 4.1 С. 309.
- Давыденкова Н.В. Физиологическая оценка риска развития скрытых нарушений осанки, их профилактика и коррекция на основе биоуправления у детей младшего школьного возраста: Автореф. дис.канд. мед. наук / Н. В. Давыденкова Волгоград, 2003.-21 с.
- Додонова Л.П. Создание условий педагогическими средствами для охраны и формирования здоровья школьников // Здоровье образование, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. -М., 2004, 4.1 С. 352.
- Дорожнова К.П. Роль социальных и биологических факторов в развитии ребёнка / К. П. Дорожнова М.: Медицина, 1983. -158 с.
- Доронина Н.Б. Физиологическая подготовка школьников 1−6 классов на основе учёта полового диморфизма: Автореф. дис.канд.пед.наук / Н. Б. Доронина Майкоп, 2001.- 22 с.
- Дорохов Р.Н. Соматические типы развития детей и подростков: Автореф. дис. .д-ра мед. наук / Р. Н. Дорохов М., 1989. — 44 с.
- Дорохов Р.Н. Морфобиомеханическая оценка юного спортсмена: Уч. пос. Смоленск: СГИФК, 1995. — С. 21−44.
- Дременкова Ю.Е. Гигиеническая характеристика условий обучения учащихся общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля / Ю. Е. Дременкова, А. А. Ляпкало // Межрегион, сб. науч. тр. Рязань, 2002.- С. 76.
- Евсеев С.П. Опыт преподавания дополнительных глав общетеоретических профессиональных дисциплин в системе высшего и профессионального образования / С. П. Евсеев // Теория и практика физической культуры, 1998. № 11,12. — С. 32−33.
- Егоров В.Н. К вопросу об организации учебных занятий по физическому воспитанию студентов с ослабленным здоровьем / В. Н. Егоров, И. Б. Губанцева // Тез. 1У междунар.науч.конф.-М., 2000.-Ч 1.-С. 205.
- Жданова Л.А. Актуальные аспекты комплексной оценки здоровья детей // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 4.1 — 2004. -С. 384.
- Зациорский В.М. Основы спортивной метрологии / В. М. Зациорский М.: Физкультура и спорт, 1982. — 258 с.
- Зобков В.В. Динамика физического развития студентов / В. В. Зобков // Теория и практика физической культуры. 1988. — № 7. -С. 14−15.
- Иванова Е.М. Социально-педагогические аспекты развития массовой физической культуры в Республике Беларусь: Автореф. дис.. канд. пед. наук/Е.М. Иванова Минск, 1998. -20 с.
- Ильин А.Б. Использование физических упражнений для коррекции психического состояния и личности человека / А. Б. Ильин // Матер, междунар. конгр. М., 2004.- 4.1 — С. 435.
- Казин Э.М. Основы индивидуального здоровья человека: Введение в общую и прикладную валеологию: Учеб. пособ. для студ / Э. М. Казин, Н. Г. Блинова, II.А. Литвинова М.: ВЛАДОС, 2000.- 192 с.
- Каинов А.Н. Дифференцированная оценка физической подготовленности школьников: Автореф. дис. канд. пед. наук / А. Н. Каинов Волгоград, 2004. — 24 с.
- Камаев Ф.М. Территориальные особенности структурных изменений состояния здоровья детей / Ф. М. Камаев // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — 4.1 — С. 457.
- Калинченко Е.И. Гигиеническое обоснование и оценка эффективности оздоровления обучающихся в общеобразовательном учреждении: Дис. канд. мед. наук / Е. И. Калинченко Волгоград, 2002. — С. 24−35.
- Камаев И.А. Динамика заболеваемости и особенности медицинского обслуживания студентов / И. А. Камаев, М. С
- Гурьянов, Т.В. Поздеева // Здравоохранение РФ, 2002 № 1- С. 26−29.
- Каминский JI.C. Статистическая обработка лабораторных и клинических данных / JI.C. Каминский JL, 1964.- 6 с .
- Карпов М.А. Проблема формирования специальной подготовки юных пловцов на этапах многолетней тренировки: Автореф.дис.канд.пед.наук / М. А. Карпов Челябинск, 2001.31 с.
- Киселёв В.А. Формирование у учащихся ценностных ориентаций на физкультурно-спортивную деятельность в специализированных классах общеобразовательной школы: Автореф. дис.канд.пед.наук / В. А. Киселев Петрозаводск, 2000.- 14 с.
- Коваленко В.А. Физическая культура в обеспечении здоровья и профессиональной психофизической готовности студентов /
- B.А. Коваленко // Физическая культура и спорт в Российской Федерации: Сб. науч. тр. М.: Полиграф-сервис, 2002. — С. 4346.
- Колымажнов В.В. Коррекция дизадаптационных процессов у интенсивно тренирующихся юных спортсменов на принципах биоуправления / В. В. Колымажнов, С. Н. Кучкин, Н. Н. Сентябрев и др. // Матер.конф.- СПб., 1999. С. 181.
- Конституциональный подход как основа здоровьесберегающих технологий / И. Е. Бобошко, JT.A. Жданова, Е. В. Шелкопляс, Н. Н. Нежкина // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр М., 2004, 4.11. C.154.
- Коровкин Д.В. Повышение качества показателей индивидуального физического развития на основе плавательнойподготовки детей младшего школьного возраста: Автореф.дис. канд.пед.наук / Д.В. Коровин-М., 2001. С. 13−15.
- Короткова Е.А. Оптимизация учебного процесса по физкультуре в школе на основе технологии дифференцированного физического образования школьников: Автореф.дис.д-ра пед. наук / Е. А. Короткова Омск, 2000.45 с.
- Котова Н.В. Использование для целей мониторинга скрининговой оценки физического развития школьников / Н. В. Котова, М. В. Кувшинов // Матер. У 11 науч.-практ. конф. -Рязань, 2003.- С.30−32.
- Корнеенков А.Д. Динамика роста и развития школьников, г. Краснодара за 30 лет / А. Д. Корнеенков // Матер, четвертой межрегион, науч.-практ. конф. Рязань, 2001.- С.102−104.
- Крюкова А.А. Формирование здорового образа жизни у школьников Беларуси. / А. А. Крюкова, Г. Д. Лосева, A.M. Давыдюк, Г. М. Тарантаева // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. -4.2 — С. 128.
- Кудинов А.А. Комплексная система подготовки школьников в различных видах лёгкой атлетике: Автореф. дис. д-ра. пед. наук-М., 1994.-48 с.
- Кузьмин B.C. Курс «педагогического совершенствования» как средство профессионально-творческой подготовки учителей физической культуры / B.C. Кузьмин // Теория и практика физической культуры, 1998. № 11, 12. — С. 18−19.
- Кузнецова З.И. Развитие двигательных качеств школьников / З.И. Кузнецова-М.: Просвещение, 1967.- 204 с.
- Кузнецов В.К. Влияние различных двигательных режимов на учебную деятельность, состояние здоровья и физическую подготовленность студентов / В. К. Кузнецов, В. И. Нюхин // Теория и практика физической культуры, 1989. № 1. — С. 26−27.
- Куликов Н.М. Формирование интереса к занятиям физической культурой сельских школьников: Автореф.дис.канд.пед.наук / Н. М. Куликов Челябинск, 2000. -22 с.
- Купер К. Аэробика для хорошего самочувствия: Пер. с англ. — 2-е изд. Доп., перераб. / К. Купер М.: Физкультура и спорт, 1989. 224 с.
- Кучкин С.П. Аэробная производительность и методы её повышения / С. Н. Кучкин, С. А. Бакулин Волгоград: Волгогр. правда, 1985.- 128 с.
- Кучкин С.Н. Оценка уровня здоровья и функционального состояния диагностика и защита от стресса / С. Н. Кучкин, Н. Н. Сентябрёв, А. А. Шамардин // Сб. метод., материалов -Волгоград: ВГАФК, 1998.- С. 91.
- Кучма В.Р. Изучение образа жизни школьников как фактора риска возникновения неинфекционных заболеваний / В. Р. Кучма: Методические рекомендации М., 1998. — 18 с.
- Кучма В.Р. Организация и проведение санитарно-эпидемиологического надзора в области гигиены детей и подростков / В. Р. Кучма, Т. Ю. Вишневецкая М., 1998.- С. 109 -122.
- Кучма В.Р. Методы контроля и управления санитарно-эпидемиологическим благополучием детей и подростков /В.Р. Кучма М.: ВУНМЦ МЗ РФ, 2000, — 608 с.
- Кучма В.Р. Сертификат специалиста по гигиене детей и подростков: Руководство для врачей' / В. Р. Кучма, Т. Ю. Вишневецкая М., 2000. — 141 с.
- Кучма В.Р. Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетия / В. Р. Кучма М., 2001 — С. 94−96, 172−173, 352.
- Кучма В.Р. От школьной гигиены к гигиене детей и подростков / В. Р. Кучма, Л. М. Сухарева, К. Э Павлович // Гигиена и санитария, 2004. № 5. — С. 82−85.
- Ланда Б.Х. Методика комплексной оценки показателей здоровья: Учеб. пос./ Б. Х. Ланда Казань: Школа, 1999. — 117 с.
- Латышевская Н.И. Формирование здоровья населения малого города в связи с эколого-гигиенической ситуацией / Н. И. Латышевская, М. Д. Ковалёва, А. Г. Филиппов // Матер. У11 республ. науч.-прак. Конф.- Рязань, 2003 С.57−59.
- Лебедева М.М. Контроль двигательной активности школьников 12−13 лет на основе комплексной оценки физической подготовленности: Автореф. дис.канд.пед. наук / М. М. Лебедева Малаховка, 2001, — 3−4 с.
- Лебедева Е.И. Дифференцированная физическая подготовка мальчиков среднего школьного возраста на уроках физической культуры: Автореф. дис.канд.пед.наук / Е. И. Лебедева -Волгоград, 2004, — 25 с.
- Лёшин А.О. Технология воспитания силовых способностей у детей 12−14 лет при помощи компьютерно-тренажёрного комплекса: Автореф. дис.канд.пед.наук / А. О. Лёшин -Смоленск, 2002.- 25 с.
- Лесгафт, П.Ф. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста / П. Ф. Лесгафт М., 1951.- С. 45−46.
- Липатов В.Г. Оценка по комплексу показателей // Физическая культура в школе / В. Г. Липатов, 2000. № 7. — С. 44−45.
- Литвинов Е.Н. Совершенствование учебно-воспитательного процесса по физической культуре / Е. Н. Литвинов // Современные аспекты физического воспитания школьников: Сб. науч. тр. -М., 1985.-С. 51−54.
- Литвинов Е.Н. Затраты окупятся с лихвой. Тестирование двигательной подготовленности школьников / Е. Н. Литвинов // Физич. культура в школе, 1993. № 6 -С. 24−27.
- Логутова Е.В. Сохранение психического здоровья как условие социальной адаптации школьников / Е. В. Логутова // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: матер, междунар. конгр.- М., 2004. 4.2 — С. 205−206.
- Лотоненко А.В. Молодёжь и физическая культура / А.В.- Лотоненко М. :ФОН, 1996. — 317 с.
- Лубышева Л.И. К концепции физкультурного воспитания студентов / Л. И. Лубышева // Теория и практика физической культуры, 1993. № 5.- С. 15−18.
- Лях В. И. Выносливость: основы измерения и методика развития / В. И. Лях и др. // Физическая культура в школе, 1998. -№ 1.-С. 7−15.
- Лях В. И. Концепция физического воспитания детей и подростков / В. И. Лях, Г. Б. Мейксон // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 1996. № 1. — С. 5−10.
- Макарова А.Ю. Состояние здоровья и факторы риска развития заболеваний среди учащихся начального этапа обучения г. Москвы // Здоровье обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — 4.2 — С. 233.
- Мастеров А.Г. Методика применения нетрадиционных оздоровительных средств на уроках физической культуры с младшими школьниками: Автореф.канд.пед. наук / А. Г. Мастеров Волгоград, 2002. — 24 с.
- Мандриков В. Б. Биологический возраст студенток Волгоградской медицин-ской академии / В. Б. Мандриков // Тез. докл науч.-практ. конф. Волгоград, 2001. — С. 54−56.
- Матвеев А.П. Теоретико-методические основы формирования учебного предмета «Физическая культура» в общеобразовательной школе: Автореф. дис. д-ра пед. наук / А. П. Матвеев, 1997. 202с.
- Медико-социальная характеристика факторов риска заболеваний и отклонений у школьников / Ю. В. Черненков, З. В. Сердюкова, Л. Б. Вагапова и др. // Здор., обуч., восп. дет. и молод, в XXI веке: Матер междунар. конгр. М., 2004. — Ч. З- С. 303
- Мелихова Т.М. Научно- методическое обеспечение системы подготовки спортивного резерва / Т. М. Мелихова Челябинск: Урал ГАФК, 1999.- 168 с.
- Минх, А.А. Спортивная медицина / А. А. Минх М., 1957. -228 с.
- Мицулина М.М. Гигиеническое обоснование экспериментальной программы по физическому воспитанию в специальном учебном отделении для студентов медицинского вуза: Дис. канд. мед. наук / М. М. Мицулина Волгоград, 2003.- С.10−38.
- Мотылянская Р.Е. Проблемы юношеского спорта: Сб. / Р. Е. Мотылянская М.: ФиС, 1958. — 189 с.
- Мякишева Т.В. Особенности формирования состояния здоровья детей раннего школьного возраста в зависимости от влияния учебных нагрузок: Автореф.дис.канд.мед.наук / Т. В. Мякишева Смоленск, 2000. — 22 с.
- Нестеров В.А. Двигательная деятельность и физическое состояние детей и подростков / В. А. Нестеров Хабаровск: Издат-во ДВГАФК, 2001. — 80 с.
- Никитюк Б.А. Конституция человека / Б. А. Никитюк: ВИНИТИ. М., 1991.- 149 с. — (итоги науки и техники).150.0нищенко Г. Г. Здоровые дети России в XXI веке. / Г. Г. Онищенко, А. А. Баранов, В. Р. Кучма, ФЦГСЭН Мин.здрав. Рос. -М., 2000.- 159 с.
- Осотова В.П. Особенности физического и полового развития школьников с различным профилем обучения / В. П. Осотова // Гигиена и санитария. 1998. — № 1.- С. 44−46.
- Оценка уровня физического развития, функционального состояния и физической подготовленности школьников. /В.Б. Мандриков, В. В. Неумоин, Е. С. Новак, Е.С. Верстаков' // Тр. всерос.научн. конф. Казань, 1994.- С. 210−212.
- Пащенко Л.Г. Гармонизация физического и умственного развития младших школьников в процессе физкультурного образования: Автореф.дис.канд. пед. наук / Л. Г. Пащенко — Омск, 2000.-24 с.
- Петленко В.П. Валеология перспективное научно-педагогическое направление XXI века / В. П. Петленко, Н. Г. Давиденко // Теория и практика физической культуры, 2001. — № 6.-С. 9−13.
- Петров В.И. Образ жизни студентов медиков как фактор риска здоровью / В. И. Петров, Н. И. Латышевская // Тез.междунар. науч.-практ.конф. М., 1999 — С. 10.
- Пирогова Е.А. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека / Е. А. Пирогова — Киев: Здоровье, 1986. 152 с.
- Психологический портрет студента как здоровьесберегающая основа социально-гигиенического мониторинга. / К. С. Жижин, И. С. Дронов, А. Р. Квасов, А. Ф. Степаненко // Матер.межд.конгр. М., 2004. — 390 с.
- Поляков С.Д. Экспресс-оценка физического здоровья в детской практике / С. Д. Поляков, М. Н. Кузнецова, И. Т. Корнеева и др. // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — С. 391.
- Пономарёв Г. Н. Личностно ориентированное обучение как фактор совершенствования подготовки специалиста по физической культуре / Г. Н. Пономарёв // Теория и практика физической культуры, 1997. № 12. — С. 32−35.
- Попова JI.JI. Физическое воспитание как фактор, формирующий здоровье школьников. / Л. Л. Попова, Н. О. Кочева, Н. В. Рябова // Тез. докл. всерос. науч.-практ.конф. — Ангарск, 1997.-С. 105−107.
- Протасов В.М. Анализ функции и учёт эффективности лечения в практической работе по лечебной физической культуре / В. М. Протасов Казань: ТАН, 1992. — 117 с.
- Пляскина И.В. Состояние здоровья современных подростков / И. В. Пляскина // Соврем, подросток: Матер, конф. М., 2001. -С. 260−263.
- Ратис Е.В. Типы морфофункциональных изменений сердца у пловцов в процессе адаптации организма к тренировочным нагрузкам: Автореф. дис. канд.мед.наук / Е. В. Ратис Самара, 2000. — 24 с.
- Рахманин Ю.А. Научные проблемы совершенствования социально-гигиенического мониторинга / Ю. А. Рахманин, С. М. Новиков, Н. В. Русаков // Гигиена и санитария, 2004.- № 5. — С. 45.
- Родин М.А. Формирование физических качеств у школьников в условиях учебно-тренировочного процесса / М. А. Родин -Кемерово: Изд-во гос. ун-та, 2001.- 153 с.
- Решетников В.А. Использование показателей биологического возраста для оптимизации лечебно-профилактическихмероприятий в войсках: Уч.-метод. пос. / В. А. Решетников, В. В. Гриценир, Б. П. Широков Саратов, 2000. — 24 с.
- Рубанович В.Б. Адаптация организма школьника к физическим нагрузкам в зависимости от соматотипа и двигательной активности / В. Б. Рубанович // Мат. 4 съезда физиков Сибири Новосибирск: Изд-во СО РАМН, 2002. — С. 242 -243.
- Рунова М.А. Современные подходы к коррекционно-профилактической работе с детьми, имеющими нарушение опорно-двигательного аппарата. / Матер, межд. конгр. // Здор. Обуч., восп. дет и молод, в XXI веке. Ч. 3, 2004 — С. 68.
- Самигуллин Г. Х. Физиолого-гигиенические и педагогические основы организации обучения. / Г. Х. Самигуллин // Здоровье Обучение, воспитание детей и молодёжи В XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — Ч.З. — С. 87.
- Самойлова И.Р. О необходимости подготовки студентов к валеологической работе / И. Р. Самойлова, Е. С. Дворягина, Т. В. Белинский // Здоровье, обучение, воспитание, детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — Ч.З. -С. 91.
- Сауткин М.Ф. Медико-биологические аспекты физического развития школьников и студентов / М. Ф. Сауткин // Физкультура и спорт, 1991. № 2 — С. 16.
- Селуянов В.Н. Теоретическая подготовка специалистов по физическому воспитанию / В. Н. Селуянов, А. В. Зубков // Теория и практика физической культуры, 1994. № 12. — С. 9−12.
- Селуянов В.Н. Принципы построения физической подготовки в оздоровительной физической культуре / В. Н. Селуянов // Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы:
- Тез. Докл. Междунар. Конгресса.- М.: Физкультура, образование и наука, 1998. Т.2. — С. 536−537.
- Серёгин А.А. Формирование готовности школьников к чрезвычайным ситуациям средствами традиционного физического воспитания: Автореф. дис.канд. пед. наук / А. А. Серёгин Якутск, 2003.- 24 с.
- Современные проблемы ведения и совершенствования социально-гигиенического мониторинга / Г. Г. Онищенко, Н. В. Шестопалов, В. П. Самошкина, Н. Я. Лиде // Гигиена и санитария, 2004. С. 3−4.0
- Спирин В.К. Теоретико-методические аспекты индивидуальной направленности занятий оздоровительной физической культурой школьников: Автореф. дис.канд.пед.наук / В. К. Спирин М., 2003. — 24 с.
- Сердюковская Г. Н. Гигиена детей и подростков / Г. Н. Сердюковская, А. Г. Сухарева М., 1986. — 245 с.
- Соколова Н. В Оценка состояния здоровья подростков допризывного возраста / Н. В. Соколова, И. К. Рапопорт, И. Б. Ушаков // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004 — Ч.З. — С. 149.
- Сливина, Л.П. Штрихи к психологическому «портрету» подростка, проживающего в крупном промышленном городе / Л. П. Сливина // Мат. Конф. М., 2001.- С.303−306.
- Сливина Л.П. Медико-демографические характеристики популяционного здоровья на урбанизированных территориях волгоградского региона / Л. П. Сливина // Межрегион, сб. науч. тр. Рязань, 2002. — С. 197.
- Сливина Л. П. Оценка физического здоровья школьников в связи с экологическими особенностями территории проживания
- Л.П. Сливина // Мат. пятой республ. науч.-практ. конф. -Рязань, 2002.- С. 82.
- Стунеева Г. И. Объективная и субъективная оценка здоровья школьников / Г. И. Стунеева // Матер, четверт. межрегион, науч.-практ. конф Рязань, 2002, — С. 104−105.
- Степанов С.В. Научно-методические основы физической подготовки каратистов 12−15 лет: Автореф. дис.канд. пед. наук. / С. В. Степанов Краснодар, 2001 — 31 с.
- Стунеева Г. И. Медицинские аспекты профессиональной пригодности старшеклассников / Г. И. Стунеева, Т. В. Кузнецова // Материалы 8 республ. науч.-практ. конф. // Рязань, 2004.-4.1.-С. 306−308.
- Суханова Н.Н. Физическое развитие детей и подростков к концу XX века связь с биологическими и социально-гигиеническими факторами: Автореф. дис. д-ра мед. наук. / Н. Н. Суханова М., 1996. — 4 с.
- Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков / А. Г. Сухарев М.: Медицина, 1991.- С. 156−158.
- Сухарев А.Г. Здоровье и физическое воспитание детей и подростков / А. Г. Сухарев М.: Медицина, 1991.- 270 с.
- Сухарев А.Г. Методология мониторинга образовательной среды и здоровья школьников / А. Г. Сухарев, Л. Ф. Игнатова // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — Ч.З. — С. 179.
- Сухарева Л.М. Состояние здоровья и физическая активность современных подростков / Л. М. Сухарева, И. К. Рапопорт, И. В. Звездина // Гигиена и санитария, 2002.- № 3. С. 52−55.
- Сухарева Л.М. «Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке» / Л. М. Сухарева, К. Э. Павлович и др. // Гигиена и санитария, 2004. № 5. — С. 80−82.
- Табакова Е.А. Нормативная оценка физического развития и физической подготовленности пловцов и школьников 12−16 лет. / Автореф. дис. канд. пед. наук. // М., — 2002. — С. 24.
- Таймазов В.А. Индивидуальная подготовка боксёров в спорте высших достижений: Автореф. дис. д-ра пед. наук / В. А. Таймазов СПб., 1997. — 24 с.
- Тертычный А.В. Анализ современных целевых установок по вопросу о содержании и наиболее эффективных / А. В. Тертычный // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — Ч.З. — 68 с.
- Тихвинский С.Б. Детская спортивная медицина. / С. Б. Тихвинский, С.В. Хрущёв-М.: Медицина, 1991. 245 с.
- Трушкин А.Г. Физическое развитие детей и подростков / А. Г. Трушкин Ростов-н-Д: Изд-во Ростов гос. пед. ун-та, 2000.-С.37−39.
- Физкультурные здоровьесберегающие технологии в системе образования. / Н. Н. Нежкина, JI.A. Жданова, И. Е. Бобошко и др. // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. — 4.2 — С. 326.
- Физкультура в режиме продлённого дня школы / С. В. Хрущёв, А. Д. Дубогай, В. А. Шаповалова, В. Г. Мигулёва М.: Физкультура и спорт, 1986. — 112 с.
- Филимонов В.И. Педагогическая система физической подготовки боксёров: Автореф. дис. д-ра .пед. наук / В. И. Филимонов СПб., 2003. — 24 с.
- Филин В.П. Проблема совершенствования двигательных качеств детей школьного возраста в процессе спортивной тренировки: Автореф. дис. д-ра мед. наук / В. П. Филин М., 1970.- 187 с.
- Фомин B.C. Проблема измерения здоровья на основе учёта развития адаптационных свойств организма / B.C. Фомин // Теория и практика физической культуры, 1996. № 7. — С. 18−23.
- Фурманов А.Г. Оздоровительная физическая культура: понятие, структура / А. Г. Фурманов, JI.H. Кривцун-Левшина //
- Проблемы оздоровления населения средствами физической культуры в новых социально-экономических условиях: Тез. докл. республ. науч.-практ. конф. Минск: Четыре четверти, 1996.-С. 27.
- Хайрулин Р.А. Физическая культура в вузе / Р. А. Хайрулин // Казань: КФЭИ, 1996. 78 с.
- Хамаганова Т. Г Соотносительная роль наследственности в средовых факторов в развитии детей и подростков / Т. Г. Хамаганова, Е. В. Уварова // Гигиена и санитария, 1981. № 10. -С. 25−28.
- Хвастунова И.В. Психофизиологические и соматометрические корреляции эффективности сенсомоторной операторской деятельности: Автореф. Дис.. канд. мед. наук / И. В. Хвастунова Волгоград, 2003. — 26 с.
- Хрипкова А.Г. Возрастная физиология и школьная гигиена: Учебн. пос. для студ. / А. Г. Хрипкова, М. В. Антропова, Д. А. Фербер -М.: Просвещение, 1990, — 320 с.
- Хрущёв, С.В. Экспресс-оценка физического здоровья школьников: Практ.пособ./ С. В. Хрущев, С. Д. Поляков -М., 1999. 36 с.
- Чайцев В.Г. Принципы коррекции негативных для здоровья школьников факторов образовательной среды / В. Г. Чайцева, Т. Н. Григорьева // Здоровье, обучение, воспитание детей и молодёжи в XXI веке: Матер, междунар. конгр. М., 2004. -Ч.З. — С. 292.
- Черкасов Г. М. Построение тренировочных нагрузок юных гребцов академистов 13−14 лет с учётом их индивидуальных особенностей: Автореф. дис.канд. пед. наук / Г. М. Черкасов -М, 2001.- 31 с.
- Чоговадзе А.В. Физическое воспитание и формирование здорового образа жизни студентов / А. В. Чоговадзе, М. М. Рыжак // Теория и практика физической культуры, 1993. № 7. -С. 8−10.
- Чумаков Б.Н. Профессионализм и соматическое здоровье // Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы // Сб. матер. Междунар. конф. М.: МГУ, 2000. — 4.2 — С. 64−69.
- Шалаева ИЛО. Влияние индивидуально-дифференцированной системы дыхательных упражнений на функциональное состояние, физическую работоспособность и здоровье детей 5−7 летнего возраста: Автореф. дис.канд.биолог.наук / И.Ю. Шалаева- Волгоград, 2002. 24 с.
- Шеставина Н.В. Состояние здоровья юных спортсменов и медико-организационные мероприятия по состоянию их заболеваемости: Дис. канд. мед. наук / Н. В. Шеставина -Курск, 1997, — 187 с.
- Шлык Н.И. Сердечный ритм и центральная гемодинамика при физической активности у детей: Автореф. дис.докт.биол.наук / Н. И. Шлык Казань, 1992.- С. 58.
- Щетина С.Ю. Оптимизация процесса физического воспитания младших школьников северных сельских районов: Автореф. дис.канд.пед.наук/ С.Ю. Щетина-Хабаровск, 2000.- 24 с.
- Штефко В.Г. Схемы клинической диагностики конституционных типов / В. Г. Штефко, А. Д. Островский М.: Медицина, 1929.- 158 с.
- Ямпольская Ю.А. Физическое развитие и адаптационные возможности современных школьников / Ю. А. Ямпольская // Рос. педиатрич. журн, 1998. № 1.- С. 9−11.
- Ямпольская Ю.А. Физическое развитие школьников Москвы в последние десятилетия / Ю. А. Ямпольская // Гигиена и санитария, 2000. № 1.- С. 65−68.
- Ярощук Н.Н. Влияние спортивной тренировки на адаптивный резерв сердечно-сосудистой системы и функциональное состояние организма подростков / Н. Н. Ярощук, JI.A. Варич // Сб. ст. Томск, 2001.- С. 56−57.
- Ainsworth BE Haskell W L Leon F S Compedium in physical activities/ B.E. Ainsworth, W.L.Haskell, F.S.Leon // Med Sci Shjrt Extrc, 1992 vol 25. — P. 71- 80.
- Andrjneescu A Children anatomy bucuresti / A. Andrjneescu Ed Melicala, 1970.-280 p.
- Bernard V Ediecati on phisigue et sportive en millin schjldire polondis / V. Bernard // Rev Yg Sjs Vti, 1974.- vol 27, № 4.- P 243−253.
- Corbin S Physikcal Fitness in the К 12 curricuiun Some defensible solutions to perennial problems // Journal of Physicai Edication Recreation and Dance, 1988. — vol 7.- P. 24 — 27.
- Crum В J Conventional Thought and Practice in PE Problems of Teaching and Implications for Change // QUEST, 1993, № 45.- P. 339−356.
- Harlicek S Zavislost madzi lahkoaatletiikou vykonnostoou a telesnum rozvoiow v priebehu 4 roccni spoutovei pzipravy / S. Haricek // Teor/ ta praxe tefec vycb, 1972. № 4.- 34 p.
- Johncock С The development of fitness prjgramme at Reynelia East High School / C. Johncock //Achper National Journal, 1988.- № 120.- P. 31 -34.
- Jones D A Paker D F Round M Sacco P Sacco P Muscle strength in doys during chid nook and adolescence / D.A. Jones, D.F. Paker, M. Sacco, // J Physiol, 1989. № 15.
- Jurinova J. Metodicky Dopis / J. Jurinova.- Praga, 1982 -.P. 72 -79.
- Kohoutek M. Acta universitatis carolinae / M. Kohoutek, 1987.-№ 1 P. 39 — 58.
- Kraft R E Fitness tests are only for the fitness/ R.E. Kraft // The Physical Educator, 1989 № 1. P. 18 — 21.
- Lefevre J Reason Motor htrformance during adolescence and peak height velocity / J. Lefevre, G. Beunen, G. Steens, A. Claesseeus / Am hun Rid, 1990. № 5. P. 423- 435.
- Lollge H Recommendations and standard guidelines forse conf Jn ergometry // Jilice 1987. / H. Lollge — London: Acad Press, 1988.37 p.
- Mekota К Antropomotorika 11 Universita Palaskeho v Olomouci / K. Mekota, R. Kovar, J. Stepnicka- Praha, 1982.- 178p.
- Morgan WP Physical activity and mental health / WP Morgan // Academy Papers Champaign. HKP, 1994. P. 132 -145.
- Peyren Y Physical education for school children/ Y. Peyren // China sports, 1985.-N 7.- P. 22−24.
- Physical growth of swirs children from birth to 20 years of age / A. Prader, R.H. Largo, L. Molinari, C. Issler // Firrst Zurich longitudinal studi of growth a Develoment Basel Schway and Co AL, 1989.125 p.
- Sleap M. Physical activity patterns of primary school children Interim Report happy heart project / M. Sleap, P. Waburtjn// Health Education Authority Tomas Nelson and Sons Ltd, 1990.- 397 p.
- Smith PK Understanding childrens development / P.K. Smith. Oxford, 1991.- 448 p.
- Starosta W. Sennsitiv and critical periode in development of coordination abilities in children and youths/ W. Starosta, P. Hirtz // Biol. Sport, 1990.- Vol. 6, Suppl. P. 276 — 282.
- Williams L R Test evaluatioh and the conceptual approach/ L.R. Williams // В Z Journal of health Physical Eductional and Recreation, 1975.- № 8.- P. 30 36.