Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Клинико-социальный анализ формирования и профилактика зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних

Диссертация: Клинико-социальный анализ формирования и профилактика зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних
ДиссертацияПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Системный характер профилактической помощи подросткам с формированием зависимости должен учитывать тип течения АП и обеспечиваться бригадной формой обслуживания во всех учреждениях, вовлеченных в оказание комплексной профилактической работы (центры психолого-педагогической помощи Министерства социальной защиты населения РФмедико-психолого-педагогические консультации (МППК) Министерства… Читать ещё >

Содержание

  • Глава I. Аддиктивное поведение и наркологические заболевания у несовершеннолетних: клинические и социально-психологические аспекты профилактики (Обзор литературы)
    • 1. 1. История становления клинико-социальных наблюдений за формированием различных форм зависимости у детей и подростков
    • 1. 2. Концепция аддиктивного поведения
    • 1. 3. Распространенность злоупотребления ПАВ
    • 1. 4. Возраст первой пробы и обстоятельства приобщения к ПАВ
    • 1. 5. Мотивация приобщения к ПАВ
    • 1. 6. Возраст первого опьянения и его эффект
    • 1. 7. Сочетание алкоголизации и употребления других ПАВ
    • 1. 8. Факторы, способствующие приобщению к ПАВ и формированию АП
    • 1. 9. Аддиктивная личность
    • 1. 10. Особенности течения наркологических заболеваний у несовершеннолетних
    • 1. 11. Лечение и реабилитация несовершеннолетних, страдающих наркологическими заболеваниями
    • 1. 12. Профилактика
  • Глава II. Методологические подходы и материалы исследования
  • Глава III. Клинический аспект формирования аддикции у несовершеннолетних, злоупотребляющих ПАВ
    • 3. 1. Роль наследственности в формировании аддиктивного поведения и зависимости
    • 3. 2. Роль отдаленных последствий органического поражения ЦНС
    • 3. 3. Роль невротических реакций
    • 3. 4. Личностные особенности
    • 3. 5. Особенности эмоционального реагирования
    • 3. 6. Специфика самооценки
    • 3. 7. Девиантное поведение
    • 3. 8. Приобщение к алкоголю
  • Глава IV.
  • Глава V.
  • Глава VI.

Клинико-социальный анализ формирования и профилактика зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Актуальность проблемы. Актуальность исследования определяется расширением злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних и усугублением социальных и медицинских последствий, а также необходимостью междисциплинарного взаимодействия врачей, психологов, педагогов, сотрудников социальной службы и правоохранительных органов.

Наркологическая ситуация в Ивановской области и состояние дел с профилактикой злоупотребления психоактивными веществами среди несовершеннолетних представляет собой достаточно типичную картину для Центральной части России. В целом в профилактике превалирует медико-центрический подход, при котором основная часть работы ложится на плечи врачей-наркологов (с преобладанием информационного подхода). Профилактические мероприятия не входят в круг непосредственных обязанностей специалистов, имеющих отношение к физическому и психическому здоровью, гармоничному развитию несовершеннолетних (школьные врачи и психологи, социальные работники). Для проведения такой работы большинству из них не хватает опыта и знаний.

Достаточно противоречивы взгляды на задачи и методы профилактики, а также на распределение зоны ответственности специалистов. Их совместная работа ограничивается контактами в период критических ситуаций, создающих угрозу здоровью и/или общественному порядку. Отмена участкового принципа (приказ МЗ № 201 от 21.06.2002) в подростковой наркологии повлекла за собой снижение активности диспансерного наблюдения. Подростки с донозологиче-скими формами злоупотребления психоактивными веществами практически выпали из-под наблюдения наркологов. Хотя диспансеризация этого контингента и не дает полной гарантии предотвращения перехода злоупотребления в зависимость, но отказ от нее существенно затрудняет организацию системы профилактики, в которой врач играет роль «дирижера», принимающего сквозное участие на всех ее этапах — первичной, вторичной и третичной. Работа правоохранительных органов ведется «вдогонку» за совершенными деликтами.

Известно, что злоупотребление психоактивными веществами представляет собой опасность на донозологическом уровне, поэтому оно нашло свое отражение в МКБ-10 в разделе Р 1х.1 «Злоупотребление психоактивными веществами с вредными последствиями». При этом под «вредными последствиями» имеются в виду как медицинские (последствия интоксикаций), так и социально-психологические (проблемы, связанные с нарушением адаптации в обществе).

Широко распространившийся в научной литературе в последнее десять лет термин «аддиктивное поведение» также может быть отнесен к упомянутому разделу МКБ-10, хотя его не исчерпывает, одновременно полностью в него не укладываясь. Аддиктивное поведение, прежде всего, интересует исследователей как форма употребления психоактивных веществ, ведущая рано или поздно к формированию зависимости, то есть оно рассматривается как состояние риска.

Многофакторность развития аддиктивного поведения и патогенеза наркологических заболеваний позволяет говорить о необходимости мультидисци-плинарного подхода в изучении этой проблемы. Он должен включать в себя не только традиционные методы, такие как психопатологический, патопсихологический, но и социально-психологический, юридический и др.

На протяжение многих лет внимание исследователей было заострено на медицинских профилактических мероприятиях (вторичной профилактике), однако в последние годы первичная профилактика является одним из приоритетных направлений противодействия распространению психоактивных веществ среди молодежи.

Вместе с тем, до последнего времени отсутствуют работы, комплексно рассматривающие проблему профилактики в разных группах несовершеннолетних, как интактных в отношении психоактивных веществ, так и вовлеченных в разной степени в их употребление.

Цель и задачи исследования

.

Цель. Разработка принципов и методов активной профилактической и реабилитационной помощи несовершеннолетним, злоупотребляющим ПАВ с аддиктивным поведением и зависимостью на основе изучения их клинических и социально-психологических особенностей.

Задачи.

1. Выделить комплекс критериев диагностики аддиктивного поведения несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами.

2. Установить прогностически значимые критерии, определяющие различные формы динамики аддиктивного поведения несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами.

3. Выявить ведущие социально-психологические и клинические факторы, определяющие прогредиентную динамику аддиктивного поведения несовершеннолетних при формировании зависимости от психоактивных веществ.

4. Разработать и апробировать оптимальные методы психокоррекцион-ной и психотерапевтической помощи несовершеннолетним с аддиктивным поведением и зависимостью от психоактивных веществ.

5. Разработать и апробировать основные принципы и методы междисциплинарного взаимодействия в триаде: «наркологическая службасемья — школа» при оказании реабилитационной помощи указанному контингенту.

Научная новизна исследования и его практическое значение.

Впервые разработаны критерии диагностики аддиктивного поведения с учетом возрастных особенностей. Выявлены клинические, психологические и социальные факторы, определяющие неблагоприятное течение аддиктивного поведения и переход его в состояние зависимости.

Предложена система профилактики аддиктивного поведения и наркологических расстройств, включающая в себя многостороннее воздействие как на самого подростка, так и на его окружение. В частности, разработаны и внедрены: 1) новые подходы к организации психокоррекционной и психотерапевтической помощи несовершеннолетним при адциктивном поведении- 2) новые формы и средства активной комплексной первичной профилактической помощи (система воспитания через учебный предмет, алгоритм профилактических лекций, методы психологической коррекции).

Апробированы и внедрены групповые методы в виде проблемно-ориентированных тренингов и «большой ролевой игры», а также интенсивной краткосрочной психотерапии, коюрые интегрировали в себя подходы геш-тальт-терапии, позитивной, клиент-центрированной и когнитивно-бихевиоральной терапии.

Предложены новые принципы междисциплинаркого взаимодействия специалистов с использованием бригадного метода на разных этапах профилактики злоупотребления психоактивными веществами.

Апробация и внедрение результатов исследования в практику.

Материалы диссертации доложены на Республиканском совещании-семинаре «Организация медицинской помощи подросткам» (Иваново, 1997), на IV конгрессе педиатров России (Москва, 1998), на II съезде Российского психологического общества (Ярославль, 1998), на научно-практической конференции «Современные проблемы наркологии» (Астрахань, 1999), на Международном симпозиуме «Социальная психология — XXI век» (Ярославль, 1999), на республиканских семинарах «Медико-социальные проблемы формирования здоровья подростков» (Иваново, 1999, 2000), на Всероссийской научно-практической конференции «Укрепление здоровья в школе» (Казань, 2000), на Всероссийской научно-практической конференции «Молодежная политика Российской Федерации: проблемы и перспективы» (Москва, 2000), на конференциях «Современные подходы к диагностике и лечению нервных и психических заболеваний» (С.-Петербург, 2000), «Психотерапия в России: школы, научные исследования и практические достижения» (Москва, 2000), «Охрана психического здоровья детей в школе» (Казань, 2000), на Российском совещании главных наркологов.

Оренбург, 2000), на 2-м Всемирном конгрессе по позитивной психотерапии (Висбаден, Германия, 2000), на Всероссийской конференции «Социальное здоровье детей и молодежи как национальная идея современной России» (Москва, 2001), на Гражданском Форуме (Москва, 2001), а также на региональных и областных совещаниях и семинарах.

Результаты исследования использованы в научно-методической обеспечении проекта по теме «Разработка научно-методических рекомендаций по основам тренинговых форм работы с родственниками несовершеннолетних и молодежи, злоупотребляющих ПАВ» (Федеральная целевая программа «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 1999;2001 год), раздел VIII, п. 2.1.1. Они также применяются в работе органов образования и наркологической службы Ивановской, Ярославской, Костромской, Саратовской областей и г. Сочи. Получены два свидетельства на рационализаторские предложения.

Основные положения, выносимые на защиту.

Дефиниция аддиктивного поведения, связанного с употреблением психоактивных веществ, включает в себя социальный, психологический, физиологический и клинический критерии аддиктивного поведения.

Выделяются две основные формы аддиктивного поведения: благоприятная (транзиторная), заканчивающаяся отказом от злоупотребления психоактивными веществами, и неблагоприятная (прогредиентная), ведущая к формированию зависимости.

Потребление ПАВ при транзиторном течении играет роль копинг-поведения, осознанно используется при решении конкретных проблем несовершеннолетнего. Ведущим критерием его определяющим является социальный критерий частоты употребления. Прогредиентное течение определяется совокупностью всех нарастающих по тяжести критериев. Основными факторами, определяющими прогредиентное течение являются прежде всего различные формы «патологической почвы», а именно, резидуальные церебральноорганические поражения, развитие аномально-личностных свойств, особенно неустойчивого типа у юношей и истерического у девушек, алекситимия, эгоцентрическая антиципационная несостоятельность, проявления дисгармоничного пубертатного криза, неблагополучие в семье, неправильное воспитание, наличие стрессовых ситуаций,.

Системная помощь подросткам, злоупотребляющим ПАВ, должна учитывать течение аддиктивного поведения, а также наличие зависимости. Она включает в себя педагогические методы воспитательного характера, в том числе воспитание через предмет, психокоррекционное и психотерапевтическое воздействие индивидуального и группового характера, оказание помощи семье и педагогическому коллективу.

Разработанная комплексная система профилактики (психолого-педагогическая, медицинская, социально-профилактическая) позволяет с минимальным привлечением дополнительных средств оказать саногенное влияние на личность несовершеннолетних, что способствует оптимальной профилактике аддиктивного поведения.

Публикация результатов исследования.

По материалам диссертации опубликовано 50 научных статей, список которых приводится в автореферате.

Объем и структура работы. Работа имеет объем 322 машинописных страниц, из которых 274 — основного текста, состоит из введения, 6 глав, заключения, выводов, указателя литературы, включающего 592 наименования (449 работ отечественных и 143 зарубежных авторов).

Список принятых сокращений АС — абстинентный синдром АП — аддиктивное поведение ЛОВ — летучие органические вещества ПАВ — психоактивные вещества ПВА — патологическое влечение к алкоголю ПХФЛ — патохарактерологическое формирование личности УНП — уровень невротизации и психопатизации (шкала).

ВЫВОДЫ.

1. Социальным критерием аддиктивного поведения является такая частота группового употребления психоактивных веществ и возникающих физиологических, психологических и социальных последствий, когда ПАВ становится ведущим способом решения проблем подростка.

В возрасте 13 лет и моложе пороговой частотой является прием повторных опьяняющих доз, а для 14-летних и старше — употребление алкоголя чаще одного раза в месяц при неоднократных интоксикационных дозах, а также независимо от возраста — повторное употребление других ПАВ.

К психологическим критериям АП относятся: ослабление мотивов, препятствующих приему ПАВ, с формированием групповых форм употребления и закрепление вариантов психологической защиты в виде отрицания, проекции, генерализации и рационализации. Одновременно заостряются личностные реакции, приводящие к учащению межперсональных и семейных конфликтов и к нарушениям адаптации.

Физиологическим критерием является рост толерантности не менее чем в 2−3 раза с угасанием рвотного рефлекса при закреплении групповых форм злоупотребления ПАВ.

Клиническими критериями АП являются: амнестические расстройства в состоянии алкогольного и токсико-наркотического опьяненияусиление акцентуаций характера с появлением патохарактерологических реакций, эмоционально-поведенческие и аффективные расстройства с колебаниями настроения дисфорически-дистимического характераусиление интенсивности аффективного компонента в структуре влечения с выраженным влиянием на поведение по доминантному типу.

2. Аддиктивное поведение характеризуется двумя формами течения: благоприятный (транзиторный) и неблагоприятный (прогредиентный) варианты.

2.1. При благоприятном (транзиторном) типе течения ведущим критерием является социальный, отражающий частоту группового употребления ПАВ.

При этом спиртное или иное психоактивное вещество выступают осознанным средством достижения прагматических целей несовершеннолетнего, поэтому АП выступает как копинг-поведение. При обучении другим (альтернативным) способам достижения цели потребность в ПАВ отпадает, и транзиторный вариант АП редуцируется.

2.2. При прогредиентном течении АП определяющим признаком является совокупность нарастающих по степени тяжести социальных, психологических и клинических критериев. При этом алкоголь или иное ПАВ становится ведущим мотивом употребления и отрывается от начальной мотивации.

3.1. Социально-психологическими факторами, влияющими на формирование прогредиентного типа течения аддиктивного поведения, являются: неполная семьяасоциальное поведение и злоупотребление родителей алкоголемнарушенные отношения между ее членами (включая дефицит родительской эм-патии) — отсутствие доверительных отношений с ребенкомвоспитание по типу гипоопеки или противоречивой направленности родительских установокпреобладающий круг общения подростка с потребителями ПАВ в сочетании с различными формами девиантного или криминального поведенияневозможность удовлетворить свои актуальные потребности в сочетании с отсутствием устойчивых позитивных увлечений, склонностью к азартным играм и неспособностью к организации досугаранние половые связинегативное отношение к учебе.

3.2. К прогностически значимым клиническим факторам, определяющим прогредиентную динамику аддиктивного поведения, относятся: наследственность, отягощенная алкоголизмом родителейцеребрально-органическая недостаточность резидуального характерапатохарактерологические реакции и ПХФЛ неустойчивого и демонстративного типовдисгармоничный пубертатный кризнарушенная самооценка в структуре аномальных свойств личностиалекситимияантиципационная несостоятельностьсубмиссивная и гедонистическая мотивация потребления ПАВпредпочтительное употребление «тяжелых» наркотиков.

4. Ведущий тип (транзиторный или прогредиентный) динамики аддик-тивного поведения определяет направленность и характер профилактических мероприятий по предупреждению злоупотребления ПАВ подростками и особенности их реабилитации.

4.1. При благоприятном (транзиторном) варианте течения аддиктивного поведения ведущими являются индивидуальные и групповые методы психологического воздействия на подростков (тренинги и психокоррекционная работа), воздействие на семью (консультирование и семейная психокоррекция), психопрофилактическая помощь педагогическому коллективу (консультирование, тренинги, психотерапевтическая поддержка специалистов образования), консультации при проведении воспитания через учебный предмет.

4.2. При прогредиентной динамике аддиктивного поведения комплексный характер профилактической помощи включает индивидуальные и групповые формы психотерапевтической работы с подростками, основанные на приемах и методах гештальт-терапии, когнитивно-поведенческой, позитивной и клиент-центрированной психотерапии. В младших возрастных группах эффективным является использование директивного стиля работы психотерапевта, в старших возрастных группах — демократического.

Профилактическая помощь семье включает консультативную, индивидуальную и групповую психотерапевтическую помощь взрослым членам семьи. Работа с педагогическим коллективом состоит из мероприятий, направленных на профессиональную подготовку и переподготовку специалистов образования в реализации программ антинаркотической профилактической работы.

4.3. Ведущую роль в работе с зависимыми подростками играют методы индивидуальной и групповой психотерапии с обязательным вовлечением в работу родительской семьи и ближайшего окружения. Роль педагогического коллектива заключается в содействии подростку в возвращении его в образовательную среду.

5. Системный характер профилактической помощи подросткам с формированием зависимости должен учитывать тип течения АП и обеспечиваться бригадной формой обслуживания во всех учреждениях, вовлеченных в оказание комплексной профилактической работы (центры психолого-педагогической помощи Министерства социальной защиты населения РФмедико-психолого-педагогические консультации (МППК) Министерства образования РФспециальные образовательные учрежденияреабилитационные центры). При бригадном обслуживании на основе принципа междисциплинарного взаимодействия специалистов (педагогов-предметников и социальных педагогов, школьных и клинических психологов, врача-нарколога и психотерапевта) мера ответственности каждого из них определяется соотношением социальных, психологических и клинических критериев, обусловливающих прогредиент-ность АП. В группах подростков с транзиторным типом течения АП приоритет отдается педагогическим методам воспитательного воздействия, осуществляемого специально обученным школьным психологом и социальным педагогом при консультативной помощи врачапри прогредиентном течении АП психотерапевтическая помощь осуществляется школьным и социальным психологом совместно с врачом-психотерапевтом. Профилактическая помощь в группе подростков с зависимостью осуществляется при ведущей роли врача-нарколога и психотерапевта и обязательно включает реабилитационный компонент.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Последние два десятилетия обозначились резким ростом потребления ПАВ молодежью. Проведенное нами исследование показало, что распространенность группы АП (группы риска по употреблению ПАВ) к 16 годам достигает почти половины (49,6%) учащихся средних учебных заведений. Именно из этого контингента в дальнейшем формируется когорта наркологических больных.

Ослоаной целью проведенной работы являлась разработка принципов и методов активной профилактической и реабилитационной помощи подросткам, злоупотребляющим ПАВ с АП и зависимостью на основе изучения их клинических и социально-психологических особенностей.

Оказалось, что интенсивный рост группы АП начинается с 12 лет и к 16 годам достигает максимума, составляя около половины учащихся. Доказано, что АП протекает в двух вариантах: благоприятном (транзиторном), заканчивающимся переходом к «бытовому» потреблению алкоголя при отказе от других ПАВ, и неблагоприятном (прогредиентном), характеризующимся формированием признаков зависимости.

Описываемые феномены транзиторной формы АП в основном относятся к употреблению алкоголя, являющегося наиболее распространенным ПАВ в подростковой среде, а также к каннабиоидам и таблетированным лекарственным препаратам. Потребление героина, как правило, предопределяет прогреди-ентный тип течения АП в связи с быстрым формированием зависимости (в течение первого месяца, в отличие от двухлетнего периода при употреблении алкоголя). Другие наркотические и токсические вещества по этому показателю занимают среднюю позицию.

Указанная выше пороговая частота на начальном этапе употребления алкоголя отражает переход от бытовых (социально нейтральных) форм употребления ПАВ, определяемых культурными традициями большей части популяции ^ * | -«тг ••Л- ^ГТ-1' У > с нормативным поведением, к форме, определяемой актуализирующейся потребностью в достижении состояния комфорта, при этом употребление ПАВ становится привычным способом разрешения проблем социальной адаптации. Этот переход сопровождается следующими феноменами.

На психологическом уровне злоупотребление ПАВ на начальном этапе является видом копинг-поведения, когда подросток осознанно употребляет алкоголь для преодоления своих личных психологических проблем (например, стеснительности), при этом употребление ПАВ не является для него самостоятельной целью. Такая ситуация характерна для транзиторного варианта АП.

При прогредиентном течении АП происходит ослабление мотивов, препятствующих приему ПАВ, что проявляется в форме группового влечения, так как внешний соблазн не встречает внутреннего сопротивления. Зарождающееся психическое влечение формирует психологические защиты преимущественно в виде отрицания, генерализации, проекции и рационализации. В отличие от копинг-поведения, которое помогает, хотя и неэффективно, отсрочить решение проблемы, задача психологической защиты — устранить когнитивный диссонанс между продолжающимся злоупотреблением ПАВ и явным вредом, наносимым самому субъекту и его окружению. Одновременно может применяться несколько психологических защит, которые принципиально отличаются от ко-пинг-стратегий также тем, что носят неосознаваемый характер. Формирование конкретного вида психологической защиты зависит от ряда факторов: личностных особенностей подростка, его интеллектуального уровня и ситуации (в частности, степени откровенности с объектом отношений и осведомленности последнего о характере злоупотребления). Имеет значение также и возраст: если для младших подростков характерны более примитивные формы защит в виде отрицания, то по мере взросления возрастает роль рационализации. Они имеют тесную связь с актуализацией влечения, приобретая по мере его усиления мировоззренческий оттенок со стереотипизацией установок. Указанная тенденция просматривается не только во время злоупотребления ПАВ, но и в период ремиссий.

Влечение к ПАВ также способствует заострению личностных реакций, приводящих к учащению конфликтов и нарушениям различных форм социальной адаптации. Типичной является следующая последовательность: в первую очередь нарушается семейная адаптация, в дальнейшем — школьная, в последнюю очередь адаптация со сверстниками и другим окружением, завершая формирование генерализованного типа социальной дезадаптации. Такая последовательность отсутствует при развитии несовершеннолетнего в условиях безнадзорности, особенно когда родители сами злоупотребляют алкоголем. Семейное пьянство в группах АП и клинической отмечалось в два раза чаще, чем в контрольной. В этом случае первичным звеном нарушенной социальной адаптации начинает выступать школа.

К числу социально-психологических факторов, влияющих на формирование прогредиентного течения АП, относится неполная семья. Негативный характер влияния этого фактора в наибольшей степени сказывается на мальчиках. Роль неполной семьи опосредована фактором наследственности (распад семей чаще всего происходил под влиянием злоупотребления алкоголем), так и фактором неправильного воспитания. Кроме безнадзорности, патогенным являлся также тип воспитания с противоречивой направленностью родительских установок («маятникообразное» воспитание).

Подростки с АП изначально характеризовались нарушенными взаимоотношениями с окружающими, при этом в наибольшей степени страдала откровенность с родителями (особенно с отцом) и учителями. Откровенность с окружающими имела ряд препятствий, главным из которых являлась боязнь ухудшения отношений и дискредитации в глазах значимого микросоциума.

Семья часто становилась источником стрессорных влияний на подростков: они подвергались унижению, эмоциональному отвержению, стыдились своих родителей и испытывали чувство утраты.

Особенности семейных отношений препятствовали удовлетворению жизненно важных потребностей подростков, в том числе и познавательных, которые у них были недостаточно сформированы. Круг их интересов в основном носил потребительский характер, одновременно они не были способны самостоятельно организовать свой досуг, в связи с чем предпочитали пассивное времяпрепровождение или участие в азартных играх. В результате в системе значимых отношений у подростков с АП ведущую роль начинают играть сверстники с негативными установками, в том числе — потребители ПАВ. Сами подростки с АП также стремились вовлечь в употребление ПАВ сверстников из ближайшего окружения. Наши данные подтвердили справедливость выделения среди потребителей ПАВ лиц, поведение которых определялось наркоманиче-ской и криминальной субкультурой (Лавкай И.Ю., Александров A.A., 1992). К лицам из криминальной субкультуры были отнесены 25,3% обследованных юношей и 5,5% девушек, страдающих зависимостью. По сравнению с подростками, относившимися к наркоманической субкультуре, они характеризовались большей частотой патохарактерологического формирования личности (71,4% против 34,2%).

Совокупность указанных обстоятельств способствовала формированию девиантного, в том числе криминального, поведения. Последнее в основном характеризовалось корыстным характером и отмечались у каждого четвертого подростка еще до начала злоупотребления ПАВ, а после формирования зависимости — у подавляющего большинства (84,3%). На этом этапе криминальная активность в основном была направлена на получение средств для приобретения ПАВ.

На физиологическом уровне прогредиентное течение АП характеризуется следующим:

— высокой толерантностью (превышающей среднепопуляционный в 2−3 раза) при учащении случаев снижения количественного контроля;

— амнестическими формами опьянения, отличающимися от характерных для алкоголизма тем, что они встречаются только при оглушающих дозах;

— длительным сохранением рвотного рефлекса, который начинает ослабляться по мере сформирования группового влечения;

— постоянно выраженным сознательным стремлением достичь глубокого опьянения;

— передозировками, не влекущими за собой появления отвращения к спиртному и чувству вины, как это бывает у эпизодически употребляющих алкоголь подростков, а наоборот, сочетающимися с бравадой, что отражает особенности психологической защиты.

Как показало наше исследование, ни возраст приобщения к ПАВ, ни возраст к моменту первого опьянения не играют существенной роли в формировании зависимости. Сам по себе факт первой пробы ПАВ, как правило, не оказывает существенного влияния на формирующееся впоследствии отношение к нему. Первое же опьянение доставляет удовольствие только половине подростков из группы АП и 1/3 из контрольной группы, в остальных случаях оно, как правило, вызывает отрицательную реакцию, поэтому употребление ПАВ возобновляется лишь спустя некоторое время.

Клинические предикторы, определяющие прогредиентную динамику АП, представлены рядом факторов. К ним относится наследственность, отягощенная алкоголизмом родителей (80,6%), особенно возникшим до рождения ребенка. Оказалось, что указанный фактор играет роль как в приобщении к ПАВ, так и в формировании зависимости. Особое значение в формировании прогреди-ентного течения АП имеет церебрально-органическая неполноценность резиду-ального характера, что проявилось, в частности, в большой частоте черепно-мозговых травм, выявленных в анамнезе до начала злоупотребления ПАВ (19,6%>). При этом последствия травм независимо от их тяжести характеризовались преимущественно церебрастеническими явлениями: головной болью, утомляемостью, метеопатией, эмоциональными расстройствами, легким нарушением когнитивных функций. Тяжелых энцефалопатических явлений не отмечалось, возможно, потому, что они способствуют непереносимости ПАВ.

Прогредиентное течение АП почти в половине случаев (42,6%) было сопряжено с патохарактерологическим формированием личности. При этом начало злоупотребления ПАВ в большинстве случаев совпадало с периодом дисгармоничного пубертатного криза, в рамках которого преобладали реакции оппозиции и эмансипации. Клиническое обследование позволило говорить о преобладании неустойчивого типа личности у юношей (70,0%) и демонстративного (истерического) у девушек, особенно при прогредиентном течении АП (72,0%). Транзитооный вариант течения АП характеризовался большим разнообразием типов личности, при этом не выявлено абсолютного преобладания одного из них, однако имелась тенденция к относительному преобладанию гипертимного типа акцентуации, особенно у девушек (27,3% против 15,5% в контрольной группе).

Можно предположить, что склонность гипертимных подростков к употреблению ПАВ обусловлена их активностью, стремлением испытать все новое, незнакомое. Основным мотивом потребления ПАВ для них является гедонистический (включая любопытство). В отличие от подростков с неустойчивым типом личности, употребление ПАВ происходит чаще на фоне повышенного настроения и не связано с желанием компенсировать душевный дискомфорт. Алкоголизация и наркотизация для гипертима представляют один из многих способов получения удовольствия, которые они способны реализовать в силу своей высокой активности. Они редко напиваются до выраженного опьянения, тем более не делают этого осознанно, и, удовлетворив свой «исследовательский интерес», могут отказаться от наркотиков и алкоголя или, по крайней мере, сократить частоту выпивок.

В отличие от гипертимов, неустойчивый подросток часто употребляет ПАВ под давлением среды (субмиссивный мотив), боясь показаться «белой вороной» в значимой для него группе сверстников. Он не умеет, а часто и не хо ^ у?**? у* чет отказаться от предложения употребления ПАВ, которые позволяют ему преодолеть чувство скуки, возникающее из-за неумения организовать свой досуг, а также компенсировать ощущение своей неполноценности (детензивный мотив). Нередко они напиваются сознательно до выраженного опьянения, чтобы снять эмоциональное напряжение, которое у них легко возникает на фоне достаточно простых житейских трудностей. Не обладая достаточной энергией для альтернативных способов самоутверждения, они выбирают самый простой и доступный — алкогольное опьянение или одурманивание другими ПАВ. По этим причинам им гораздо труднее, чем гипертимам, отказаться от продолжения употребления ПАВ, что в конечном итоге приводит их к формированию зависимости.

Истерический тип личности наряду с такими чертами как демонстративность, эгоизм, эгоцентризм, капризность, лживость, обладает также и чертами парциального инфантилизма с эмоционально-волевой слабостью, особенно в подростковом возрасте. Употребление ПАВ предоставляет истерической личности шанс «вырваться из толпы», продемонстрировать свою исключительность. С другой стороны, имеет место фактор подражания. Несоответствие амбиций на общественное признание и способностей для их удовлетворения, так же, как и у неустойчивого типа, ведет к дискомфортным душевным переживаниям, которые могут быть облегчены приемом ПАВ. Таким образом, употребление ПАВ будет носить полимотивационный характер: протестно-демонстративный, гедонистический, субмиссивный и детензивный. Высокая частота встречаемости истерического типа личности среди девушек, страдаю^-щих химической зависимостью, не может быть объяснена, по нашему мнению, одной лишь большой распространенностью этого типа личности среди женского пола. Существует устоявшаяся точка зрения о неблагоприятном течении наркологических заболеваний при истерическом типе личности. В последние годы, однако, у юношей, страдающих химической зависимостью, этот тип личности диагностируется все реже. Возможное объяснение заключается в том, что злоупотребление ПАВ в настоящее время уже не несет в себе признака исключительности для юношей, в то время как для девушек оно все еще остается неординарной формой поведения.

Оба этих радикала включали в себя признаки личностной незрелости, психического инфантилизма, диагностировавшегося у половины лиц с прогре-диентным типом АП. Указанные феномены проявлялись, в частности, в описанном нами синдроме «Питера Пэна» (нежелании взрослеть), искаженным образом собственного «Я», нарушением антиципационных способностей и большей частотой алекситимии (при прогредиентном течении АП в два раза чаще, чем в контрольной группе). Антиципационная несостоятельность носила эгоцентрический характер, то есть распространялась только на события, имеющие отношение непосредственно к самому подростку, при сохранении способности к прогнозированию событий в отношении окружающих.

В структуре аномальных свойств личности имела также значение нарушенная самооценка. В наибольшей степени подвергался деформации образ «Я-реального»: нарушенная самооценка в группе АП встречалась в два раза чаще, чем в контрольной, при этом отмечалось увеличение сниженной и неравномерной самооценок Одновременно регистрировалось дисгармоничное соотношение самооценок «Я-реального» и «Я-идеального» в виде их большого расхождения или слияния. В качестве компенсаторного фактора нарушенной самооценки можно рассматривать раннюю половую жизнь подростков с прогреди-ентным типом АП. При этом половая жизнь могла начинаться как до АП, так и на его фоне. Половой партнер выполнял две функции: с одной стороны, он мог явиться объектом откровенных отношений, а с другой — способствовал самоутверждению, повышению уровня собственной значимости. Однако неспособность подростков поддерживать устойчивые отношения, боязнь ответственности приводила к кратковременности связей и промискуитету.

Таким образом, аддиктивное поведение является неоднородным феноменом, представленным двумя вариантами, которые различаются по социальным, психологическим, физиологическим и клиническим параметрам.

Генез личностных деформаций у зависимых больных представляет интерес не только с теоретической, но и с практической точки зрения. Внешне клиническая картина личностных свойств включала такие часто встречающиеся признаки, как скрытность, настороженность, лживость, вне зависимости от преморбидных особенностей. Это делало подростков из клинической группы похожими друг на друга. Наши данные показывают, что в группе с прогреди-ентным течением АП и в клинической группе отмеченные личностные расстройства являются не стойкими, которые традиционно обозначаются как изменения личности (заострение преморбидных черт, морально-этическое снижение .), а отражают на личностном и поведенческом уровне генерализацию влечения к наркотику. В. Б. Альтшуллер (1994), описывая генерализованную форму патологического влечения к алкоголю, отмечает, что она тесно спаяна с личностью больного, формирует его убеждения, относящиеся к алкогольной сфере до уровня сверхценных идей. То же самое, но еще в большей степени, по нашему мнению, свойственно больным наркоманией.

Характерно, что лживость больных, их демонстративное поведение, оцениваемые как истерические феномены, как правило, не выходят за рамки «нар-команической мотивации». Повторное обследование наших пациентов в период устойчивой ремиссии показало отсутствие стабильных личностных расстройств. Следовательно, выявленные в период рецидива особенности личностного реагирования и поведения, которые появляются, например, при опийной наркомании уже через несколько недель или месяцев, выражают особенности генерализации влечения, а не болезненно обусловленные качества личности, связанные с токсическим воздействием наркотика.

В настоящее время профилактика АП должна определяться принципами междисциплинарного взаимодействия и активной комплексной помощи, поэтому в ней задействованы представители различных профессий: врачи-наркологи, педагоги, психологи и сотрудники правоохранительных органов, но их взаимодействие слабо координируется. При проведении профилактических мероприятий игнорируются различия контингентов, являющихся объектом воздействия. В целом преобладает медико-центрический подход.

Определяя систему мероприятий по профилактике АП, следует учитывать контингент, к которому они обращены, с точки зрения вовлеченности в употребление ПАВ (интактные подростки, группа АП, зависимые), а также с учетом его статуса в микросоциальном окружении (семья, педагоги, сверстники). Общий каркас профилактических мероприятий включает в себя два подхода: информационный и психокоррекционныи, ориентированный на изменение личностного отношения.

Информационное направление представлено лекциями, которые мы рекомендуем проводить по типу круглого стола, при возможности с участием разных специалистов, а также воспитанием через учебный предмет (когда информация «разнесена» по разным учебным дисциплинам).

Психокоррекционная работа проводится в виде консультирования, тренингов в малых группах и большой ролевой игры («Школа без наркотиков») и психотерапии. В основе методов психологического воздействия лежат принципы гештальт-терапии, позитивной, бихевиорально-когнитивной и клиентцен-трированной психотерапии. К числу конкретных приемов, используемых во время тренингов и групповой психотерапии, относятся следующие: групповая дискуссия, «горячий стул», «скульптура», упражнение на выражение чувств, ролевые игры, тематическая медитация, индивидуальный и групповой рисунок. Для активизации вынесения проблем на обсуждение использовалась беседа с анализом результатов психологического обследования, а также предварительные и текущие индивидуальные консультации. Обсуждение проблемы включало в себя анализ ее позитивного смысла, роли характерных черт подростка, влияния семьи и ближайшего окружения в возникновении, а также роль этих факторов в возможном ее разрешении. Значение групповой дискуссии увеличивается у старших подростков, тогда как у младших преобладают игровые методы.

Наши данные позволили выделить типичные проблемы, значимость которых зависела от степени вовлеченности подростков в употребление ПАВ. Так, в контрольной группе ведущими были проблемы обучения (53,9%), выбора профессии (40,1%>), любви (30,8%) и материальные (29,1%) — в группе АП — проблемы обучения (55,2%>), любви (48,4%), выбора профессии (43,0%), материальные (42,4%>) — в клинической группе — материальные (46,3%), здоровья (41,1%>), обучения (38,9%>), выбора профессии (35,8%) и вредных привычек (30,5%).

К числу личных проблем руководителя группы относятся агрессивность и нарушение правил поведения участниками группы. С целью их преодоления руководитель должен доходчиво объяснять правила поведения в группе и напоминать о них, при необходимости демонстрируя на собственном примере, а также гибко реагировать на все изменения, происходящие в группе, применяя метод «психологического айкидо». Стиль ведения группы меняется от директивного с младшими подростками до демократического со старшими.

Профилактические мероприятия с подростками с нормативным поведением включают в себя преимущественно информационное направление, а также групповые методы коррекционной работы (социально-психологические тренинги).

При транзиторном типе течения АП из перечисленных методов выбор остается за информационным направлением профилактики, а также психокоррек-ционными методами воздействия на подростков и их семьи (тренинги, консультирование), которые могут носить краткосрочный характер. Основной целью является обучение навыкам правильного образа жизни.

Прогредиентный тип течения АП требует более глубокого личностного уровня работы, что предполагает продолжительное вмешательство: приоритетным направлением профилактики является индивидуальная и групповая психотерапия, с особым местом семейной психокоррекционной и психотерапевтической работы с отдельными участниками коррекционно-реабилитационного процесса.

Реабилитационные мероприятия с зависимыми подростками включают в себя в первую очередь индивидуальную и групповую психотерапию, а также психотерапевтическую помощь созависимым членам семьи.

Мишени и методы психологического воздействия представлены в табл. 37. Актуальность мишеней зависит от группы: нормативного, аддиктивного поведения и зависимых. В таблице также показаны основные методы психологического и психотерапевтического воздействия, которые могут реализовы-ваться в индивидуальной и групповой форме.

Воздействие на педагогический коллектив является сквозным (имеющим отношение ко всем контингентам подростков) и включает в себя консультативную помощь при проведении воспитания через предмет, а также индивидуальную и групповую оздоровительную работу с сотрудниками. Конечной целью является создание психологической атмосферы, облегчающей усвоение здорового образа жизни, реабилитацию зависимых подростков и возвращение их в образовательную среду.

Предлагаемые мероприятия профилактической направленности требуют принципиально новых организационных подходов. В то же время создание новых учреждений представляет собой большие сложности, прежде всего по финансовым соображениям. Поэтому нами разработан следующий организационный подход, заключающийся в использовании уже существующих учреждений и организаций, в том числе в образовательной среде, системе социальной защиты, когда их деятельности придается новый профилактический смысл и сама деятельность насыщается новыми методами и средствами профилактической работы.

Показать весь текст

Список литературы

  1. У .А. Клинические и психосоциальные особенности формирования гашишной наркомании у подростков в республике Кыргызстан. — Авто-реф. дисс. канд. мед. наук. — СПБ, 1992. — 18 с.
  2. У.А., Сирота H.A. Клинико-катамнестическое исследование подростков, больных гашишной наркоманией // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1991.-Т. 128.-С.72−75.
  3. С.Н., Надеждин A.B., Иванов А. И., Кочкин Д. В. Виртуальная профилактика химической зависимости // Охрана психического здоровья детей и подростков: Материалы IV конгр. педиатров России. М., 1998. — С. 163.
  4. И.А. Личностные особенности алкоголизирующихся девочек-подростков, обучающихся в ПТУ: Автореф. дисс.. канд. мед. наук. -Л., 1990. -22 с.
  5. Д.У. Основные тенденции формирования наркоманий в последнее время // Актуальные вопросы наркологии: Сб. науч. тр. / Киргиз, гос. мед. ин-т. / Каф. психиатрии. Фрунзе, 1987. — Вып. 9. — С.40−45.
  6. Д.У. Вопросы профилактики наркоманий // Актуальные проблемы наркоманий: Сб. науч. тр. / Киргиз, гос. мед. ин-т. Каф. психиатрии. Фрунзе, 1988.-Т. 169.-Вып. 10.- С. 15−26.
  7. .Е. Системный подход к проблеме наркоманического поведения // Медико-биологические аспекты охраны психического здоровья: Тез. докл. Всерос. конф. Томск, 1990. С. 130.
  8. .Е. Системный подход к изучению алкоголизма и наркоманий //Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1992. — № 1. — С.48−57.
  9. Ю.Алексеев П. С. Алкоголизм. Рига, 1898. — 256 с.
  10. Алкоголь и здоровье населения России 1900−2000: Материалы Всерос. Форума по политике в области общественного здоровья, 1996−1998 г. и Всерос. конф. «Алкоголь и здоровье», г. Москва, 17 дек. 1996 г. М.: Рос. ассоц. обществ. здоровья. 1998. — С.83−87.
  11. В.Б. Патологическое влечение к алкоголю: вопросы клиники и терапии. М., 1994.-216 с.
  12. П.Альтшуллер Г., Верткин И. Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности. Минск: Беларусь, 1994. — 479 с.
  13. А.Г., Трайнина Е. Г. К вопросу о саморазрушающем поведении //Саморазрушающее поведение у подростков: Тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им В. М. Бехтерева. Л., 1991. — Т. 128. -С.29−36.
  14. И.П., Коган Б. М., Маньковская И. В., Рещикова Е. В., Станишевская A.B. Общность патогенетических механизмов алкоголизма и наркоманий и пути поиска для лечения этих заболеваний // Фармакология и токсикология. -1990.- № 4.-С. 4−9.
  15. А.Ю. К проблеме возрастной периодизации алкоголизма // XIII съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 227.
  16. Д.А., Клименко Т. В. Особенности социальной активности больных наркоманией в преморбидном периоде // Материалы междунар. конф. психиатров, г. Москва, 16−18 февр. 1998 г. М.: РЦ «Фармединфор», 1998. -С.296.
  17. Н.Т. Психические нарушения при некоторых интоксикациях // Актуальные проблемы наркоманий: Сб. науч. тр. / Киргиз, гос. мед. ин-т. каф. психиатрии. Фрунзе, 1988.- Т. 169, вып. 10.-С. 26−32.
  18. Ф.Г. Половое развитие и воспитание школьников // Укрепление здоровья в школе: Тез. докл. Всерос. науч.-практ. конф. Казань, 2000. -С.9.
  19. Т., Фурман Б. Краткосрочная позитивная психотерапия: Терапия фокусированная на решении: Пер. с англ. СПб.: «Речь», 2000. — 4.1. — С. 2022.
  20. Л.П. Опыт организации наркологической помощи детско-подростковому контингенту в центральном административном округе г.Омска // Вопр. наркологии. -1999. № 4. — С. 54−56.
  21. С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося поведения школьников. 3-е изд. — М.: Магистр, 1997. — 96с.
  22. И.В. Развитие волонтерского движения в условиях провинциального города // Психическое здоровье и социально-психологическая поддержка детей и подростков: состояние и перспективы: Материалы межрегион, науч.-практ. конф. Кострома, 2002. — С. 44−45.
  23. В.В. Повышение эффективности антинаркотического воспитания подростков. М.: Знание, 1988. — 48 с.
  24. Н.М., Самарина А. Г., Серова В. Н., Алевалова A.B. Несовершеннолетние наркоманы как контингент высокого риска по распространению болезней, передающихся половым путем // Вест, дерматологии и венерологии. 1992 .-№ 8. — С. 41−45.
  25. A.B. История и современное состояние изучения психологии здоровья человека: Монография. Ярославль, 2000. — 120 с.
  26. В.В. Опыт адаптации минесотской модели лечения зависимости в стационарном психотерапевтическом отделении для больных алкоголизмом: (программа «Решение») // Вопр. наркологии. 2000. — № 2. — С. 38−44.
  27. И.Л., Кошкина Е. А., Паронян И. Д. К вопросу о потребностях в информации о здоровом образе жизни школьников, их родителей и педагогов // Наркостоп: Ежекв. бюл. / ЮНЕСКО- Европ. комис. 1998. — Февр. — Вып. 1−2.- С. 1−2. — (Прил.)
  28. C.B., Лисецкий К. С., Мотынга И. А. Психология ранней наркомании. Самара, 1997.- 65 с.
  29. P.E., Воган В. К. Педиатрия: Руководство: Пер. с англ./ Под ред Р. Е. Бермана, В. К. Вогана. М., 1994. -Кн.8. -С.350−365.
  30. А.Б., Гришко И. Н., Гилемханов М. С. Использование принципов программы «12 шагов» в психокоррекционной группе подростков-наркоманов // Укрепление здоровья в школе: Тезисы докл. Всерос. науч.-практ. конф. Казань, 2000. — С.117.
  31. Д.П., Дворников В. Е. Патофизиология алкогольной болезни и наркоманий: Учеб. пособие. М.: УДН, 1991. — 104 с.
  32. B.C. Фармако- и психореабилитация подростков с девиантной и аддиктивной деятельностью // Невролог, вест. 1994. — Т. 26, № 3−4. — С. 31−34.
  33. B.C., Личко А. Е., Херсонский В. Г. Психологические факторы в развитии токсикоманий у подростков // Психологический журнал. 1991. -Т.12. — № 4. — С. 87−92.
  34. B.C., Херсонский В. Г. Мотивировка и условия, способствующие злоупотреблению опиатами у подростков: Тр. / Ленингр. н.-и. пиихоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1989. — Т. 123. — С.83−88.
  35. B.C., Херсонский В. Г., Дворяк C.B. Глушков В. А. Наркомании у подростков. Киев, 1989. — 212 с.
  36. A.C. Антиалкогольное воспитание в семье и школе. М. — 1983.
  37. Л.Н. Психологическая профилактика наркотизма // Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования: Тез. междунар. науч.-практ. конф. М.: Консорциум «Социальное здоровье России», 2001.- С.3−5.
  38. И.В. Пограничная аномальная личность. Ставрополь: Изд. СГУ, 1999.-362 с.
  39. В.В. Трудные характеры подростков: развитие, выявление, помощь.-СПб.: Сударыня. 1998. — 127 с.
  40. В.В. Синдром «эмоционального выгорания» в профессиональном общении. СПб.: Сударыня. — 1999. — 32 с.
  41. Ю.С., Грекова Т. И. Алкоголизм: причины, следствия, профилактика.-Л.: Наука, 1987. 159 с.
  42. А.Д., Исаев Д. Д. Роль социально-психологических факторов в формировании пристрастия к алкоголю и наркотическим веществам у подростков мужского пола // Психологические исследования и психотерапия в наркологии: Сб.ст.- Л., 1989.- С. 88−93.
  43. Е.В., Надеждин A.B., Авдеев С. Н. Оптимальная организация «наркологической» информации в интернете // XIII съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 228.
  44. Л.В., Залученова Е. А. Увеличение индекса тревожности при расхождении уровней самооценки и притязаний // Вопр. психологии. 1993. -№ 1. -С.104−113.
  45. А.Д., Исаев Д. Д. Роль социально-психологических факторов в формировании пристрастия к алкоголю и наркотическим веществам у подростков мужского пола: Тр./ Ленингр н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. -Л., 1989.- Вып. 123.- С. 88−93.
  46. .С., Сидоров П. И. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. М.: Изд. МГУ, 1984. — 144 с.
  47. .С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. -301 с.
  48. Е.А. Введение в антропологическую наркологию // Вопр. наркологии. 1993.- № 1-С. 72−78.
  49. Е.А. Проблемы детской и подростковой наркологии // Социальная адаптация: нарушение поведения у детей и подростков: Материалы Рос. на-уч.-практ. конф.-М., 1996. С. 10−15.
  50. Булотайте.И. Психологическая склонность к алкоголизации у подростков из семей с алкоголизмом // Психопатические расстройства у подростков: Респ. сб. науч. тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1989.-Т.И6.-С. 77−80.
  51. И.Е., Цетлин М. Г., Павлова А. З., Захаров В. Н. Потребление психоактивных веществ учащейся молодежью // Вопр. наркологии. 1998. -№ 1. — С. 66−68.
  52. М.М., Паккасвирта Т., Подгорный Т. В., Хаависта К. Сравнительное исследование употребления психоактивных веществ подростками республики Карелия и Финляндии // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С. 14−15.
  53. М.М., Подгорный Т. В., Паккасвирта Т., Хаависта К. Транскульту-ральное исследование аддиктивного опыта подростков Карелии и Финляндии // Конгресс по дет. психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.55. -(РОСИНЭКС)
  54. Н.Е., Дедков Е. Д. Особенности девиантного поведения как клинического проявления пубертатного криза // Саморазрушающее поведение у подростков: Тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. -Л., 1991.- Т.128. С.15−21.
  55. Ю.В. Мишени континуального подхода в психотерапии больных алкоголизмом // Материалы междунар. науч. конф. Гродно, 1993. — С. 304 305.
  56. Ю.В. Континуальная терапия // Моск. психотерапевт, журн. -1999.- № 1.- С. 47−58.
  57. Ю.В., Вязьмин A.M., Зыков О. В., Мартыненко A.B., Сидоров П. И., Цетлин М. Г. Медико-социальная работа в наркологии. Архангельск: Изд. Арханг. ГМА., 1997.-112 с.
  58. Ю.В., Вострокнутов Н. В., Гериш A.A., Дудко Т. Н., Тростанецкая Г. Н. Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами (ПАВ) // Социальная и клиническая психиатрия. 2002. — № 2. — С. 31−35.
  59. Э. Социалистические этюды. СПб., 1906. — 87 е.- (Вып.1: Социализм и алкоголь)
  60. Вандьтш-Бубко В. В. Пограничные расстройства у подростков при ранних ре-зидуально-органических поражениях головного мозга: (судебно-психиатрический аспект): Дисс.. д-ра мед. наук/ Моск. мед. ин-т. М., 1995.
  61. A.A. Патохарактерологическое исследование подростков, злоупотребляющих токсическими ингалянтами // Сб. науч. тр./Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1989. — Вып. 123. — С.79- 82.
  62. Л.П. Выявление групп риска аддиктивного поведения у подростков и пути профилактики // Современные проблемы наркологии: Материалы науч.-практ. конф., г. Астрахань, 21−22 окт. 1999. Астрахань, 1999. — С. 152−158.
  63. Л.П. Медико-психологические аспекты профессиональной деятельности педагога // Здоровье в 21 веке: Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Секция: Медицина. Тула, 2000. — С. 33−34.
  64. Л.П. Учебно-педагогическая деятельность и ее влияние на здоровье детей // Здоровье в 21 веке: Сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. Секция: Медицина. Тула, 2000. — С. 33−34.
  65. З.Л. Методы психологической диагностики личностного развития дезадаптированных подростков // Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков. М.: Консорц. «Социал. здоровье России», 1999. -С. 60.
  66. .С. Клинико-динамическое исследование раннего алкоголизма у подростков женского пола: Автореф. дисс.. канд. мед. наук. Томск, 1993.
  67. .С., Степанов А. Ф. Отклонения поведения в клинике раннего алкоголизма у подростков женского пола // Современная психиатрия и наркология: проблемы, вопросы, решения: Сб. науч. тр. М., 1994. — С.68−71. -(РГМУ).
  68. Т.С. Профилактика наркоманий в работе социального педагога // Практическая психология в школе: (цели и средства): Сб. тез. V ежегодной Всерос. конф. М., 2000. — С. 107−108.
  69. Т. З. Лиленко М.Г. Психоорганический синдром у подростков, вызванный летучими токсическими веществами // Психопатические расстройства у подростков: Респ. сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им.
  70. B.М.Бехтерева. Л., 1989.- Т. 116. — С. 47−50.
  71. М.И., Худяков A.B. Динамика алкогольных психозов за последние годы в условиях усиления борьбы против пьянства и алкоголизма // Журн. невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1988. — Т. 88, вып. 4.1. C.105−108.
  72. .В. О некоторых причинах низкой эффективности антинаркотической работы // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С. 16−17.
  73. Н.В., Василевский В. Г. Патологическое агрессивное поведение детей и подростков. Комплексная оценка на этапах возрастного психического развития // Рос. психиатр, журн. 2000. — № 2. — С. 12−19.
  74. Н.В., Тростанецкая Г. Н. Профилактическая и реабилитационная помощь детям и подросткам с зависимостью от психоактивных веществ // Охрана психического здоровья детей и подростков: Материалы IV конгр. педиатров России. М., 1998.- С. 157−158.
  75. М.В. Клинические особенности ингаляционной токсикомании у подростков // Медицинские аспекты проблемы наркомании: Тез. докл. респ. совещ. врачей психиатров-наркологов, г. Москва, 22−23 мая 1991. М., 1991. -С. 26.
  76. А.Г., Цетлин М. Г., Кириллова Л. А. Теоретические и практические подходы к созданию системы медицинской профилактики наркоманий и токсикоманий у молодежи // Медико-биологические проблемы алкоголизма.-М., 1988.- С. 232−237.
  77. К. Санитарное просвещение по вопросам курения, алкоголизма и наркоманий: Обзор отобранных программ для школьников и родителей. -Копенгаген, 1981.-81 с.
  78. Гадириан А.-М. В поисках нирваны. Новый взгляд с позиции науки и духовности на профилактику алкоголизма и наркомании: Пер. с англ. СПб., 2000.- 135 с.
  79. Гасан-заде Н. Ю. Скорость формирования алкоголизма в зависимости от ряда психоконституциональных особенностей // Вопр. наркологии. 1999. — № 3. -С. 35−38.
  80. Я., Венцовский Е. Злоупотребление наркотическими веществами среди молодежи ЧССР // Теоретические и клинические проблемы современной психиатрии и наркологии: Материалы междунар. симпоз. М., 1986. -С. 54−57.
  81. C.B. Тренинг развития креативности. Гимнастика чувств. СПб.: Речь, 2001.-346 с.
  82. Я.П. Разработка и оценка эффективности психогигиенических и профилактических программ на модели алкоголизма. Дисс.. докт. мед. наук. — Красноярск, 1998. — 210 с.
  83. A.A., Кузнец М. Е., Полубояринов A.A., Цетлин М. Г. Система раннего выявления и профилактики алкоголизма, наркоманий и токсикоманий в средних учебных заведениях // Вопр. наркологии. 1989. — № 3. — С.42−46.
  84. С. Медико-биологическая статистика: Пер. с англ. М.: Практика, 1998.-459 с.
  85. А.П., Худяков A.B. Групповая арт-терапия как метод коррекции де-виантного поведения детей и подростков // Тез. междунар. науч.-практ. конф. «Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования». М., 2001. — С. 85- 86.
  86. A.A. Антиалкогольные настроения и винопитие в Российском обществе // Алкоголь и здоровье населения России 1900−2000 / Рос. ассоц. общественного здоровья. М., 1998. — С. 376−382.
  87. М.Ю., Вайсов С. Б. Тренинг родителей подростков, страдающих героиновой наркоманией // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С. 55−56. — (РОСИНЭКС)
  88. М.К., Шереги Ф. Э. Общественное мнение в борьбе с пьянством и алкоголизмом // Социолог, исслед. 1986. — № 1. — С. 42−45.
  89. В.В., Рыбальский A.M., Чудин A.C. Некоторые особенности развития психологической зависимости при становлении токсикомании у подростков // Вопр. наркологии. 1989. — № 2. — С.26−28.
  90. Д.У. Является ли алкоголизм наследственным?: Пер. с англ. -Нью-Йорк.-1988.
  91. .М., Мейроян A.A. Алкоголизм у женщин. Л.: Медицина, 1988.- 224 с.
  92. .М., Вдовиченко A.A., Иванов Н. Я. Выявление контингента подростков с риском злоупотребления наркотическими и другими веществами // Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1993. — № 1. — С.73−75.
  93. В.В., Корсун A.M. Поиск впечатлений как фактор приобщения подростков к наркотикам // Вопр. наркологии. 1990. — № 2. — С. 40−44.
  94. В.В., Романова О. Д., Дрынков A.B. Психологическое исследование влияния запугивания на установку подростков по отношению к наркотикам // Вопр. наркологии. 1990. — № 4. — С. 45−51.
  95. В.В., Шведова М. В. Психологический анализ мотивообразую-щих факторов наркотизации подростков // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. Тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева.- Л., 1991.- Т.128. С.64−71.
  96. М.Г., Захаров В. В. О некоторых разновидностях токсикомании // Здравоохранение Таджикистана. 1988.- № 6.- С.17−21.
  97. ИЗ. Гулямов М. Г., Сочивко Н. С. Роль анонимного социологического обследования в профилактике наркоманий и токсикоманий // Здравоохранение Таджикистана. 1988. — № 6. — С. 13−16.
  98. A.A., Киткина Т. А. Наркомании и токсикомании у детей больных алкоголизмом родителей // Вопросы медико-социальной реабилитации больных алкоголизмом и наркоманией: Материалы респ. совещ. психиатров-наркологов. М., 1993.-С.53−56.
  99. Ю.М. Особенности потребностной сферы подростков и юношей, страдающих наркоманиями и токсикоманиями // Проблемы наркологии- 90: Респ. сб. науч. тр. М., 1990. — С.42- 45.
  100. В.М., Кошкина Е. А., Константинова Н. Я. Распространенность употребления амфетаминов среди учащихся г. Москвы // Материалы XIII съезда психиатров России. М., 2000. — С. 237.
  101. В.А., Гиндикин В. Я. Юношеские психопатии и алкоголизм. М.: Медицина, 1980. — 272 с.
  102. A.A., Богоявленский Г. В., Волкова Н. Ф., Мебель Б. Д., Нижни-ков A.M., Чайка H.A. Наркомания и возможный риск ВИЧ-инфицирования у молодых людей // Вопр. наркологии. 1997. — № 3. — С. 52−53.
  103. А., Данилина И. Марихуана. М.: ЗАО Изд. Центрополиграф, 2000. — 154 с. — (Врачи предупреждают)
  104. А., Данилина И. Героин. М.: ЗАО Изд. Центрополиграф, 2000.- 184 с. (Врачи предупреждают)
  105. А., Данилина И. Как спасти детей от наркотиков. М.: ЗАО Изд. Центрополиграф, 2000. — 348 с. — (Врачи предупреждают)
  106. Н.П., Ледванова Т. Ю., Наумова Е. Л. Проблемно-ориентированная психотерапия при лечении больных опийной наркоманией // Тринадцатый съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. -С. 238.
  107. . (Demoor Jean). Ненормальные дети. Воспитание их в школе и дома: Пер. с англ. / Под ред. Г. И. Россолимо. М., 1909. — 371 с.
  108. Д.П. Состояние психического здоровья городских подростков с неделинквентным и делинквентным поведением // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1997. — Т. 97. — № 8. — С. 48−52.
  109. Е.А. Некоторые поведенческие аспекты потребления спиртных напитков и психоактивных веществ у подростков // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С. 28−29.
  110. В.А. Основы первичной позитивной наркопрофилактики: Ин-форм.-метод. письмо. Оренбург, 2000. — 18 с.
  111. В.А., Карпец В. В. Основы первичной позитивной профилактики: Пособие для врачей, педагогов, психологов, родителей, работников право-охранит. орг., журналистов. Оренбург, 2000. — 42 с.
  112. Диагностика и медицинская профилактика алкоголизма у лиц допризывного и призывного возраста: Метод, рекомендации / Сост.: А. Ю. Магалиф, Л. Н. Виноградова, В. П. Данилин, Н. Г. Клепиков, Е.Н.Крылов- Ред.
  113. A.Г.Гофман. М., 1989. — 17 с.
  114. В.К. Критические исследования о потреблении алкоголя в России / Предисл. П. Струве. М., Изд. Рябушинского, 1911. — 283 с.
  115. Е.Д. Раннее употребление алкоголя как форма дезиантного поведения у воспитанников детского дома // Актуальные вопросы общей и судебной психиатрии: Сб. науч. тр./ ВНИИ общ. и судеб, психиатрии им.
  116. B.П. Сербского. М., 1990. — С. 25−29.
  117. Т.Б., Вострокнутов Н. В., Дудко Т. Н., Гериш A.A., Басов A.M. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде // Рос. психиатр, журн. 2000. — № 2. — С. 4−11.
  118. Т.Н. Об особенностях наркологической патологии при различных патохарактерологических нарушениях у подростков // Проблемы наркологии -90: Респ. сб. науч. тр. М., 1990. — С.49−53.
  119. Т.Н. Формирование алкогольной зависимости у подростков с личностью аффективно-возбудимого типа // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова.- 1998.-Т.98.- № 3.- С. 11−14.
  120. Т.Н., Сучков В. А. Об алкоголизации подростков с патологическим формированием личности неустойчивого типа // Социальная и клиническая психиатрия. 1993. — № !. — С. 49−53.
  121. Доклады Владимирской губернской земской управы очередному губернскому земскому собранию 1911 года. По вопросу о борьбе с пьянством. -Владимир, 1911.- С. 189−203.
  122. И.И., Радомская Н. В. Место пермиссивности в механизме формирования алкогольной и наркотической зависимости // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 239.
  123. А.И. Актуальные вопросы диагностики и профилактики наркоманий // Актуальные вопросы наркологии: Сб. науч. тр. / Киргиз, гос. мед. ин-т, каф. психиатрии. Фрунзе, 1987. — Вып. 9. — С. 2−30.
  124. А.И., Сирота H.A., Ялтонский В. М. Факторы, влияющие на формирование гашишной наркомании в пубертатном и подростково-юношеском возрасте//Вопр. наркологии. 1992.- № 3.-С. 32−33.
  125. А.И., Токсомбаев Т. Н. Профилактическая и лечебная помощь больным гашишной наркоманией // Актуальные проблемы наркоманий: Сб. науч. тр./ Киргиз, гос. мед. ин-т, каф. психиатрии. Фрунзе, 1988. — Т. 169, вып. 10. — С. 3−14.
  126. А.Ю. Особенности алкоголизма в пубертатном и постпубертатном возрасте: (По материалам амбулаторного приема в наркологическом центре
  127. Санкт-Петербурга) // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. -М., 2001. С. 57. — (РОСИНЭКС)
  128. А.Ю. Особенности формирования алкоголизма у девушек подростков // Психическое здоровье и социально-психологическая поддержка детей и подростков: состояние и перспективы: (Материалы межрегион, на-уч.-практ. конф.) — Кострома, 2002. — С. 53−54.
  129. В.Ф., Врублевский А. Г., Воронин К. Э. Опыт профилактики алкоголизма наркоманий и токсикоманий в Швеции // Вопр. наркологии. 1989. — № 1.-С. 48−51.
  130. Н.М., Логинова М. С., Чубаровский В. В. Особенности ранних форм алкоголизма у подростков учащихся ПТУ и средних специальных учебных заведений // Актуал. вопр. наркологии. — Кишинев, 1986. — С, 132 138.
  131. Л.А., Запорожченко В. Г. К вопросу о целях и эффективности первичной профилактики алкоголизации у подростков // Материалы между-нар. науч.-практ. конф., поев. 35-летию Гродненского мед. ин-та. Гродно, 1993. -С.318−319.
  132. В.Ю. Психологические аспекты формирования алкогольной зависимости. Новосибирск: Наука, 1988. — 198 с.
  133. Г. Г. Общество и алкоголь. М.: НИИ МВД РФ, 1992. — 200 с.
  134. В.В. О малоизвестных разновидностях токсикомании летучими растворителями // Актуальные вопр. психиатрии: Тез. докл. пятой науч. конф. психиатров Таджикистана. Душанбе, 1983. — С. 110−111.
  135. Е.И. Интегративная личностно-ориентированная психотерапия больных хроническим алкоголизмом в стационаре // Алкоголизм: (клиника, терапия, судебно-психиатрическое значение): Сб. науч. тр. М., 1983. -С.111−118.
  136. С.Ю. Сочетанное применение гипнотерапии и апоморфина в лечении подростков, злоупотребляющих токсическими ингалянтами // Обозрение психиатрии и мед. психологии. -1994. № 1. — С. 126−128.
  137. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т. М. Практикум по креативной терапии. СП.: «Речь» — «ТЦСфера», 2001. — 400 с.
  138. О.В. Состояние и перспективы развития детско-подростковой наркологической службы // Вопр. наркологии. 1997. — № 1. — С. 27−33.
  139. Злоупотребление кетамином у несовершеннолетних: (клинико-терапевтический аспект): Пособие для врачей психиатров-наркологов / На-деждин A.B., Хайртдинова Ю. В., Авдеев С. Н., Маршанова Г. П., Кочкин Д. В., Трифонов В. П. М., 1998. — 12 с.
  140. Злоупотребление психоактивными веществами: (общая и судебно-психиатрическая практика): Моногр. / Т. Б. Дмитриева, А. Л. Игонин, Т. В. Клименко, Л. Е. Пищикова, Н. Е. Кулагина. М.: ГНЦ социал. и судеб, психиатрии им. В. П. Сербского, 2000. — 300 с.
  141. H.H. Границы и классификации наркологических заболеваний // Лекции по клинической наркологии / Под ред. Н. Н. Иванца. М., 1995. -С.68−79. — (Рос. благотворит, фонд: Нет алкоголизму и наркомании)
  142. H.H., Винникова М. А. Героиновая наркомания: (постабстинентное состояние: клиника и лечение). М.: Медпрактика, 2000. — 122 с.
  143. A.B. Профилактика химической зависимости у подростков // Практическая психология в школе: (цели и средства): Сб. тез. V ежегод. Всерос. конф. 2000.- С.110−111.
  144. В.В. Характеристика контингентов потребителей наркотиков и токсикоманических веществ в Белоруссии // Здравоохранение Белоруссии. -1989.-№ 7.- С.37−39.
  145. Е.Б. Употребление алкоголя и других психоактивных веществ студентами медицинского института // Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1993. — № 4. — С. 137−139.
  146. Т.В. Прогностическое значение личностных особенностей для профилактики рецидивов гашишизма у подростков // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1991.-Т.128. — С.87−92.
  147. Т.В. Клинико-психологическое исследование подростков, употребляющих гашиш // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1991. — С.82−87.
  148. Т.В. Психологические методы прогноза при гашишизме у подростков // Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1991. — № 2. — С. 101−102 .
  149. А.Л. Результаты сравнительного изучения преморбидного периода больных алкоголизмом подросткового и зрелого возраста // Вопр. наркологии. 1989.- № 1.- С. 18−22.
  150. А.Л. Применение медикаментозных средств при лечении подростков, страдающих алкоголизмом // Первый Российский национальный конгресс «Человек и лекарство»: Тез. М., 1992.- С. 428.
  151. А.Л. Особенности диагностики и лечения алкоголизма в подростковом возрасте // Вопр. наркологии. 1992. — № 3−4. — С. 25−31.
  152. A.JI., Караев Р. Н. Психотерапия в наркологических стационарах для подростков // Медико-биологические проблемы алкоголизма: Материалы Всесоюз. науч. конф. М., 1988. — С. 148−152.
  153. А.Л., Иконникова Е. Ю. Стационарная психотерапия алкоголизма у подростков // Вопр. наркологии. 1993. — № 1. — С.26−31.
  154. А.И. К характеристике школьного алкоголизма в Казани // Тр. института социальной гигиены. Казань, 1929. — Т. 1.- С. 191−196.
  155. И.О. Изменения психики и поведения при тот. ¿-икомании у подростков // Охрана психического здоровья детей: Материалы IV конгр. педиатров России. М., 1998.- С.159−160.
  156. И. О. Мазур А.Г. Клиника и вопросы реабилитации детей с токсикоманией // Дети России: насилие и защита: Материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Москва, 1−3 окт. 1997 г. М., 1997. — С. 175−177.
  157. O.A., Лактионов А. Н. О деформации ценностных ориентации подростка-наркомана // Вестник Харьковского ун-та. Харьков, 1990. -Вып.344. — С. 14−18.
  158. Н.Б., Паронян И. Д., Литвинова E.H., Широкова Т. И. Формирование отношения учащихся профессионально-технических училищ к употреблению алкогольных напитков // Гигиена и санитария. 1990. — № 8. — С. 76−79.
  159. Н.Б., Непесова A.A., Мухамедов В. А. Оценка социальных установок на наркотизацию школьников г.Ашгабада, Туркменистан // Вопр. наркологии. 1993. — № 4. — С.59−64.
  160. О.Г. Особенности кризиса подросткового возраста у подростков, употребляющих токсические вещества // Вопр. социал. и клин, психиатрии и наркологии: Тез. докл. моек. обл. науч.-практ. конф. врачей психиатров и наркологов. М., 1989.- С.310−311.
  161. Клиника, диагностика и лечение алкоголизма в подростково-юношеском возрасте: Метод, рекомендации / Сост. И. Д. Муратова, Л. М. Котлова, П.И.Сидоров- ред. И. Н. Пятницкая. Архангельск, 1979.- 27 с.
  162. Клиническая и судебная подростковая психиатрия / Гурьева В. А., Дмитриева Т. Б., Гиндикин В. Я., Макушкин Е. В., Морозова Н.Б.- Под ред. В. А. Гурьевой. М.:Изд-воЦСПА «Генезис», 2001.-480 с.
  163. Н.В., Свистун H.A. Программы социально-психологического тренинга. Ярославль: Содействие, 1992. — 62 с.
  164. Ю.Н. Анализ медико-социального обследования учащихся школ, ПТУ и техникумов г.Бобруйска // Вопр. наркологии. 1988. — № 4. — С.35−36.
  165. B.B. Психиатрия детского возраста: Руководство для врачей. -2-е изд., перераб. и доп. М.:Медицина, 1995. — 560 с.
  166. A.A., Бузина Т. С. Психологические особенности больных наркоманиями // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1999. — № 10.- С. 14−19.
  167. A.A., Рохлина М. Л. Наркоманическая личность // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 2000. — № 7. — С.23- 27.
  168. И.А., Колесников В. В., Кошкина Е. А. Распространенность потребления наркотических веществ среди подростков в Краснодарском крае // Вопр. наркологии. 2000. — № 3. — С.61−64.
  169. В.В., Койкова И. А. Распространенность наркоманий и токси-команий среди подростков // Актуальные вопросы лечения и реабилитации в психиатрии и наркологии. М. — Томск — Краснодар, 1992.- С. 61−62.
  170. Е.П., Гец Т.В., Нижегородов С. А. Концептуальная программа профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди молодежи // Актуальные вопросы психиатрии и наркологии: Материалы на-уч.-практ. конф. Омск, 2000. — С. 66−68.
  171. Кон И. С. Психология ранней юности. М.:Просвещение, 1989. — 255 с.
  172. В.Т. Медико-биологические аспекты диагностики и лечения алкоголизма у подростков // Медико-биологические проблемы алкоголизма: Материалы Всесоюз. науч. конф. -М., 1988. С.156−159.
  173. И.Н., Прохорова M.J1., Ромашенко JI.C. Наркомания и ее профилактика // Опыт исследования проблемы в школах, сред. спец. учеб. заведениях, вузах Саратова и обл.: Социолог, очерк / Под ред. И. Н. Коновалова. -Саратов: СГАП, 2001. 60 с.
  174. С.Г., Кошкина Е. А., Вышинский К. В. Особенности употребления психоактивных веществ учащимися г. Москвы // Тринадцатый съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.247.
  175. Концептуальные основы реабилитации несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами / Т. Н. Дудко, Ю. В. Дудко, Н. В. Вострокнутов, А. А. Гериш, Л.А.Котельникова- Под ред. Г. Н. Тростанец-кой. М.: Изд. Нарконет, 2000. — 68 с.
  176. Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде: Прил. к приказу Минобразования России № 619 от 28.02.2000 / Т. Н. Дудко, Н. В. Вострокнутов, А. А. Гериш, А. М. Басов, Л. А. Котельникова. -М., 2000.
  177. Копинг-поведение подростков с наркотической зависимостью, находящихся в воспитательно-трудовых колониях: Пособие для врачей / Авт.-сост.: Н. А. Сирота, В. М. Ялтонский. СПб.: Изд-во Ленингр. н.-и. психоневрол. инта им. В. М. Бехтерева, 1998. — 48 с.
  178. Н.Я., Сидоров П. И. Профилактика алкоголизма. М.: Медицина, 1986.-240 с.
  179. А. Опыты и наблюдения над алкоголем. М. -Л., 1929.- 124 с.
  180. Ц.П., Завьялов В. Ю. Личность и алкоголь. Новосибирск: Наука, 1988.- 168 с.
  181. Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития // Обозрение психиатрии и мед. психологии им. В. М. Бехтерева. 1991. -№ 1. — С.8−15.
  182. Ц.П. Работаголизм респектабельная форма аддиктивного поведения // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. — 1993- № 1. — С. 17−29.
  183. Ц.П., Донских Т. А. Семь путей к катастрофе. Новосибирск: Наука, 1990. — 224 с.
  184. Я. Как любить детей. Минск: МГПИ, 1989. — 190 с.
  185. Т.С. Ранний наркотизм подростков и риск делинквентности. Современные тенденции // Социальная дезадаптация: нарушение поведения у детей и подростков: Материалы Рос. науч.-практ. конф. М., 1996. — С. 64−66.
  186. Е.А., Кузнец М. Е., Петракова Т. И. Региональные особенности распространенности потребления алкоголя, наркотических и других одурманивающих веществ среди учащихся СПТУ // Вопр. наркологии. 1990. — № 3. — С. 30−34.
  187. Е.А. Эпидемиологические исследования в наркологии // Лекции по клинической наркологии / Под ред. Н. Н. Иванца. М., 1995. — С.40−52. — (Рос. благотворит, фонд «Нет алкоголизму и наркомании»).
  188. Е.А., Вышинский К. В. Наркомания: Москва на фоне Европы // СИМПТОМ: (Бюл. правительства Москвы). 2000. — № 13. — 32 с.
  189. Е.А., Корчагина Г. А. Показатели потребления психоактивных веществ подростками в г. Санкт-Петербурге в 1989—1994 гг. // Вопр. наркологии.- 1996.- № 2.- С.61−64.
  190. Е.А., Кузнец М. Е., Петракова Т. И., Цетлин М. Г. Оценка эффективности профилактических мероприятий и организация работы с группами повышенного риска среди подростков // Вопр. наркологии. 1992. — № 2−3. — С.148−153.
  191. Е.А., Паронян И. Д., Константинова Н. Я. Распространенность употребления психоактивных веществ учащимися средних учебных заведений г. Москвы // Вопр. Наркологии 1994- № 32. — С.79−83.
  192. Е.А., Паронян И. Д., Гренчаная Т. Б., Чиапелла А. П. Сравнительный анализ употребления психоактивных веществ среди учащихся в России и Соединенных Штатах Америки // Вопр. наркологии. 1995. — № 3.- С. 82- 86.
  193. Д. (Cohen J.) Молодежь и алкоголь // Здоровье матери и ребенка: Журн. семейной медицины. 1992. — Т. 1, № 3. — С. 63−67.
  194. В.Ф., Голубенко И. А. Социально-психологические аспекты аддиктивного поведения несовершеннолетних // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М&bdquo- 2001. — С.58−59. — (РОСИНЭКС)
  195. Е.Д. Материалы к организации профилактики алкоголизма // Труды III Всероссийского съезда невропатологов и психиатров. М., 1974. -С. 218−221.
  196. М.Н., Юлдашев В. Л., Николаев Ю. М. Роль социальных и биологических факторов в формировании аддиктивного и девиантного поведения девочек-подростков // Здравоохранение Башкортостана. 1998. — № 56.- С. 85−88.
  197. А.Ю. Самосознание подростков, склонных к употреблению одурманивающих средств // Актуальные вопросы наркологии: Тез. докл. респ. совещ. врачей психиатров-наркологов, г. Калининград, 23−25 апр. 1990 г.- М., 1990.- С. 146−147.
  198. А.Н., Фарнасова И. В., Новикова Л. П. Диагностика алкоголизма и преклинических состояний в подростковом возрасте // Медико-биологические проблемы алкоголизма: Материалы Всесоюз. науч. конф. -М., 1988.- С.159−165.
  199. E.H. Хотяновская Н. Б., Кондратов A.C., Чижов A.B. Особенности формирования зависимости от психоактивных веществ в детско-подростковом возрасте // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгресса.-М., 2001.- С.60−61.-(РОСИНЭКС)
  200. Н.Е., Кривенков А. Н., Хлопик О. В. Особенности клиники и купирования опиатного абстинентного синдрома у несовершеннолетних //13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 250.
  201. С.А. Система факторов, влияющих на формирование мотиваци-онной сферы подростков, злоупотребляющих алкоголем // Медико-биологические проблемы алкоголизма. М., 1988. — С. 247−249.
  202. С.А. Особенности формирования аддиктивного поведения у подростков и психокоррекционная работа с ними: Автореф. дисс. канд. мед. наук. Л., 1989.
  203. С.А. Психопрофилактика аддиктивного поведения у подростков // Региональные аспекты современной аддиктологии. Томск, 1994. — С. 6667.
  204. С.А. Когнитивно-поведенческий подход в ранней диагностике и профилактике аддиктивного поведения у подростков // Социальная дезадаптация: нарушение поведения у детей и подростков: Материалы рос. науч.-практ. конф. М., 1996. — С. 67−69.
  205. С.А. Психотерапия и психопрофилактика аддиктивного поведения у подростков // Журнал практ. психолога. М. — СПб.: Фолиум, 1996. -48 с. — (Темат. прил. № 1).
  206. С.А. Тренинг родительской компетентности как метод психотерапии родителей подростков, злоупотребляющих психоактивными веществами. Практическая психология в школе: (цели и средства).: Сб. тез. V еже-год. Всерос. конф. М., 2000. — С. 111−113.
  207. Н.С. Медико-психологический подход к диагностике повышенного риска заболевания наркоманией у подростков и коррекция их эмоциональных нарушений // Вопр. наркологии. 1993. — № 1. — С. 66−71.
  208. Н.С. Гедонистическое мировоззрение в молодежной субкультуре как фактор, способствующий вовлечению в потребление психоактивных веществ // Вопр. наркологии. 1996. — № 2 — С. 54−59.
  209. Е.В., Тихонова И. В. Проблемы первичной профилактики наркозависимости среди детей и подростков // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.60. — (РОСИНЭКС)
  210. И.Ю., Александров A.A. Характерологические особенности подростков-токсикоманов: транскультуральное исследование // Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1992. — № 1 — С. 66−68.
  211. Н.Д., Милушева Г. А. О девиантном поведении подростков на ранних этапах злоупотребление токсическими веществами и алкоголем // Журн. невропатологии и психиатрии. 1992.- № 3.- С. 98−101.
  212. Ю. Основные вопросы борьбы с алкоголизмом в СССР // Борьба с алкоголизмом в СССР: Первый пленум Всесоюз. совета противоалкогол. обществ в СССР. М.-Л.: Гос. мед. изд-во, 1929. — С. 10−32.
  213. О.В., Мошкунова М. В. Преодоление наркотизации детей и юношества // Социальное здоровье детей и юношества как национальная идея современной России: Материалы Всерос. конф. М., 2001. — С.35−38.
  214. A.B. Наркомания: Мифы. Смысл. Причины. Терапия. Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1997. — 208 с.
  215. В.А., Якушев А. Н. Педагогические основы формирования трезвого образа жизни старшеклассников // Предупреждение вредных привычек у школьников. М.: Изд-во АПН СССР, 1990.- С.12−13.
  216. .М., Левин М. Б. Наркомания и наркоманы: Книга для учителя. -М.: Просвещение, 1991. 160 с.
  217. О.В., Яцынович В. А., Штин A.B. Анализ знаний молодежи по проблеме наркомании (социологическое исследование) // Проблемы психиатрии в Республике Беларусь: Материалы конф. Минск, 1995. — С. 125 128.
  218. М.А. Синдром зависимости от никотина как аддиктивное поведение, его клиника, профилактика и психогигиена.- Автореф.. дисс. канд. мед. наук. Новосибирск, 1997. — 20 с.
  219. А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л.: Медицина, 1977.- 208 с.
  220. А.Е. Особенности саморазрушающего поведения при разных типах акцентуации характера у подростков // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева.- Л., 1991. -Т.128. С. 9- 14.
  221. А.Е., Битенский B.C. Подростковая наркология: Руководство. -Л.: Медицина, 1991. 304 с.
  222. А.Е., Сушко В. В., Иванов Н. Я. Исследование информированности молодежи о наркотиках как предпосылки для профилактики наркоманий // Сб. науч. тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им В. М. Бехтерева. Л., 1989. -Т. 123.- С.60−62 .
  223. А.Б.Лобжанидзе. Потребление психоактивных веществ подростками-школьниками г. Нальчика и программа его профилактики // Вопр. наркологии.- 2001. № 3- С.55−60.
  224. В.В. Роль преморбидных личностных нарушений в формировании алкоголизма в подростковом, юношеском и молодом возрасте // Медико-биологические проблемы алкоюлизма: Материалы Всесоюз. науч. конф.- М, 1988.- С. 168−170.
  225. В.В. Медико-социальные аспекты профилактики наркологических расстройств // Проблемы наркологии 90: Респ. сб. науч. тр. — М., 1990.- С.101−105.
  226. В.В. Современные тенденции вовлеченности подростков в употреблении спиртных напитков // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. 1991. — № 1. — С.97−98.
  227. В.В., Первичная профилактика наркологических заболеваний у подростков // Вопр. наркологии. 1991. — № 3. — С. 22- 25.
  228. Н.Ю. О склонности подростков к аддиктивному поведению // Психологич. журн.- 1996.- Т.17.- № 3.- С. 149−152.
  229. Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних : Учебное пособие. Ростов н/Д: Феникс, 2000. -384 с.
  230. И.В., Лукачер Г. Я., Чудновский В. А. Социальная характеристика подростков, злоупотребляющих наркотическими и токсикоманиче-скими средствами // Некоторые проблемы наркоманий и токсикоманий: Сб. науч. тр. М., 1989.- С.133- 139.
  231. В.Ф. Начальные проявления алкоголизма у подростков // Первый съезд психиатров социалистических стран. М., 1987. — С. 463- 466.
  232. В.Ф., Данилин А. Г., Дмитриева Е. Д. Социально-психологические особенности подростков, склонных к злоупотреблению алкоголем // Вопр. наркологии. 1990. — № 3 — С.34−37.
  233. В.Ф., Тараскин В. Ф., Дмитриева Е. Д. Факторы риска алкоголизма у подростков // Проблемы наркологии 90: Респ. сб. науч. тр. -М., 1990. — С.105−109.
  234. A.A. Вставай страна . / Международная асоциация по борьбе с наркоманией и наркобизнесом. М., 1999. — 40 с.
  235. А.Н. Антиалкогольное воспитание: Пособие для учителя. -М.?Просвещение, 1987. 189 с.
  236. В.Д. Клиническая и медицинская психология: Практическое руководство. М.: МЕДпресс, 1999. — 592 с.
  237. В.Д., Соловьева С. Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ., 2002. — 608 с.
  238. Г. А., Найденова Н. Г. О роли микросоциальных факторов в возникновении девиантного поведения у подростков с ранними формами злоупотребления токсикоманическими веществами и алкоголем // Вопр. наркологии. 1992. — № 3−4. — С.138−143.
  239. A.B. Клинико-социальные особенности алкоголизма у подростков женского пола: Автореф. дисс.. канд. мед. наук. М., 1990. — 24 с.
  240. Многовекторный клинический анализ токсикоманий, наркоманий и нар-котизма у подростков: Метод, рекомендации для врачей-интернов, психиатров, наркологов / Сост.: И. В. Боев, О. А. Ахвердова. Ставрополь: Изд-во СГМИ, 1992. -16 с.
  241. М.В. О характеристиках феномена внушаемости у несовершеннолетних // Пограничные расстройства в судебно-психиатрической практике: Сб. науч. тр. М., 1991. — С. 43−47.
  242. В.Д., Гунько A.A. Взрослые сыновья и дочери больных алкоголизмом: спектр психопатологии // Вопр. наркологии. 1993. — № 1. -С. 80−89.
  243. В.Г. Клинические особенности алкоголизации лиц молодого возраста, ингаляционно употребляющих средства бытовой и промышленной химии // Алкоголизм: Респ. сб. науч. тр./ Второй МОЛГМИ им. Н. И. Пирогова. М., 1988.- С.29−32.
  244. В.Г., Чернобровкина Т. В. Возможные факторы, определяющие вид наркотизации у подростков // Проблемы современной наркологии: Респ. сб. науч. тр./Второй МОЛГМИ им. Н. И. Пирогова. М., 1991. — С.75−86.
  245. A.B. Наркотики и подростки // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С.68−71.
  246. A.B. Типология «идеологизированного» потребления наркотических веществ у подростков: (предварительное сообщение) // Психиатрия и психофармакотерапия. 2002. — Т. 4. — № 3. — С. 90−91.
  247. A.B., Авдеев С. Н. Наркотики и интернет: необходимость интенсивной профилактической работы // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.63−64. — (РОСИНЭКС)
  248. A.B., Тетенова Е. Ю. Клинические результаты применения антидепрессанта леривона у подростков, страдающих героиновой наркоманией // Вопр. наркологии. 2000. — № 2. — С.33−38.
  249. A.B., Стрельцова Ж. Н., Мызаков А. Ю. Проблемные ситуации при оказании социальной помощи химически зависимым лицам // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.62. -(РОСИНЭКС)
  250. В.О. Мотивы приема эфедрона у женщин молодого возраста // Проблемы медико-социальной реабилитации больных в психиатрии и наркологии: Тез. докл. респ. совещ. врачей психиатров-наркологов, г. Москва, 19 июня 1992 г. М., 1992. — С. 83−84.
  251. Н.Г., Найденов О. Ф. Особенности формирования наркомании у подростков // Вопросы реабилитации в психиатрии и наркологии: Тез. докл. обл. науч.-практ. конф. психиатров и наркологов. Орехово-Зуево, 1988.- С. 92−93.
  252. Н.Г., Москвичев В. Г. О последствиях вдыхания органических растворителей у подростков // Вопросы реабилитации в психиатрии и наркологии: Тез. докл. обл. науч.-практ. конф. психиатров и наркологов. Орехово-Зуево, 1988.- С. 100−104.
  253. Л.П. О профилактике девиантного поведения в подростковом возрасте // Психолог, газета. 1999. — № 10. — С.11.
  254. Наркомания: программа профилактики среди подростков и молодежи / Н. А. Сирота, В. М. Ялтонский, О. В. Зыков, А. В. Терентьева, И. Л. Баушева. -М., 1998.-81 с.
  255. Наркомании у подростков / В. С. Битенский, В. Г. Херсонский, С. В. Дворяк, В. А. Глушков. Киев: Здоровье, 1989.- 216 с.
  256. Н.В. Основные принципы и приемы проведения групповой психотерапии больных с зависимостью от психоактивных веществ // Вопр. наркологии. 1999.- № 2.- С.57−61.
  257. Нелидов А. Л, Некоторые социально-психологические механизмы возникновения юношеского алкоголизма // Журн. невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1978.- Т. 78, вып. 2.- С. 256−260.
  258. А.Л. Этапы формирования терапевтической ремиссии при подростковой опийной наркомании // Нижегородский медицинский журнал.1999.-№ 3.-С. 83−88.
  259. Т.А., Цыцарев C.B. Личность и алкоголизм. Л., 1989. — 192 с.
  260. И.А. Об организации подростковой наркологической службы // Вопросы реабилитации в психиатрии и наркологии: Тез. докл. обл. науч.-практ. конф. психиатров и наркологов. Орехово-Зуево, 1988. — С. 96−99.
  261. Г. Н., Тютина Г. М. Смерть при жизни. Легальные и нелегальные наркотики. Самара, 1999. — 112 с.
  262. О лекционной антинаркотической пропаганде: Информ.-метод. письмо /
  263. B.В.Карпец, Г. И. Дереча, Т. П. Патутина, В. В. Постнов. Оренбург, 2000. -Юс.
  264. O.A. Современные психотехнологии в профилактике наркомании // Современные психосоциальные технологии: проблемы освоения и использования: Тез. междунар. науч.-практ. конф. М., 2001. — С.24. -(Консорциум «Социальное здоровье России»)
  265. И.В. Роль «социальной зависимости» в становлении наркоманий и токсикоманий в подростково-юношеском возрасте // Проблемы наркологии 90: Респ. сб. науч. тр. М., 1990. — С. 124−127.
  266. Н.Я. Адаптация детей и подростков, злоупотребляющих алкоголем // Социальная и клиническая психиатрия. 2001. — № 4. — С. 26−30.
  267. Н.Я., Жигунова O.A. Роль социальных факторов в развитии наркоманий и токсикоманий у детей и подростков // Современные проблемы наркологии: Материалы науч.-практ. конф., г. Астрахань, 21−22 окт. 1999 г. -Астрахань, 1999.- С.115−119.
  268. Особенности клиники и течения героиновой наркомании у несовершеннолетних / Сост.: Надеждин A.B., Тетенова Е. Ю., Авдеев С. Н., Слоневская
  269. C.Ю., Стрельцова Ж. Н., Хохлов С.Е.- М.: НИИ наркологии РФ, 2000. 15 с.
  270. Л. Оглянись, учитель // Трезвость и культура. 1986. — № 3. — С.28−30.
  271. Л.Ф., Надеждин A.B., Пирожков C.B., Усманова H.H., Баронец
  272. B.Ю., Алябьева Т. Н., Наумова Т. А. Клинико-биохимическое исследование антиоксидантной эффективности препарата эйковит у несовершеннолетних больных героиновой наркоманией // Вопр. наркологии. 2000. — № 2.1. C.27−32.
  273. И.Д., Корчагина Г. А., Коновалова С. Г., Русских H.H. Курение, потребление алкоголя и наркотиков школьниками, их родителями и педагогами в ряде городов России // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.259.
  274. И.Д., Кошкина Е. А. Средства массовой информации и их роль в области антиалкогольной политики // Здравоохранение Рос. Федерации. -1996. № 6. — С. 30−33.
  275. Певницкий A.A./ Цитировано по Иванову Н. В. Возникновение и развитие отечественной психотерапии: Дисс.. докт. мед. наук. -М., 1954.
  276. В.Е., Рыбакова Л. Н., Цетлин М. Г. Проблемные ситуации в сфере профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков // Вопр. наркологии. 1999. — № 3. — С.60- 68. — (Сообщ. 2. Мнения несовершеннолетних (15−17 лет)
  277. В.Е., Рыбакова Л. Н., Цетлин М. Г. Проблемные ситуации в сфере профилактики злоупотребления психоактивными веществами среди детей и подростков // Вопр. наркологии. 2000. — № 2. — С.54−60.
  278. В.Е., Рыбакова JI.H., Мирошниченко Л. Д. Основные проблемные ситуации, возникающие в поле взаимодействия участников профилактики наркотизма у несовершеннолетних // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 260.
  279. Т.И. Предикторы риска аддиктивного поведения и профилактика наркологических заболеваний среди подростков // Вопр. наркологии. -1995.- № 32. С.79−82.
  280. Т.И. Жесткость и аддиктивное поведение у подростков // Наркомании: ситуация, тенденция и проблемы. М., 1999. — С. 68−72. — (Ин-т социологии РАН)
  281. В.А. Психология неадаптивной активности. М., 1992. -224 с.
  282. Подростки и наркотики: Опыт исследования в школах Ульяновска: социологический очерк / Под ред. Е. Л. Омельченко Ульяновск, 1999. — 118 с.
  283. A.A., Фрагин В. М. Методические вопросы антиалкогольной пропаганды в средних профессионально-технически училищах // Медико-биологические проблемы алкоголизма. М., 1988, — С. 256−261.
  284. А.И. Деонтологические аспекты психотерапии у детей и подростков // Этика, деонтология в медицине на современном этапе: Материалы докл. междунар. науч.-практ. конф., г. Владивосток, 7−12 июля 1998 г. Владивосток, 1998.- С.85−88.
  285. A.A., Фрагин В. М. Методические вопросы антиалкогольной пропаганды в средних профессионально-технических училищах // Медико-биологические проблемы алкоголизма. М., 1988. — С.257−262.
  286. Ю.В. Ранняя алкоголизация и токсикоманическое поведение как проявление делинквентности у детей и подростков // Журн. неврологии и психиатрии. 1988. -№ 8. — С. 86−87.
  287. Ю.В. Границы и типы саморазрушающего поведения у детей и подростков // Саморазрушающее поведение у подростков: Сб. науч. тр./ Ле-нингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1991. — Т.128. -С.5- 9.
  288. Л.В. Технология и модели социально-психологической работы с несовершеннолетними по профилактике наркоманической зависимости //303
  289. Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001.- С.66−67. -(РОСИНЭКС)
  290. Ю.Ф., Иванюженко Н. Д. Профилактика формирования питейных традиций у дошкольников // Четвертый Всероссийский съезд невропатологов и психиатров: Тез. докл. М., 1980. — Т.2. — С. 232−234.
  291. Профилактика употребления спиртных напитков учащимися средних профтехучилищ и общеобразовательных школ: Метод, рекомендации / Сост. Г. М. Энтин, И. А. Никифоров, А. С. Овчинская, Г. И. Шурыгин. М., 1987. -21с.
  292. Психология: Словарь / Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского 2-е изд., испр. и доп. — М.: Политиздат, 1990. — С. 23.
  293. Психотерапия детей и подростков: Пер. с нем. / Под ред. Х.Ремшмидта. -М.: Мир, 2000. 656 с.
  294. Пути и методы предупреждения подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С В. Березина, К. С. Лисецкого, И. Б. Орешниковой. Самара: Изд. Самар. ун-та, 1999. — 200 с.
  295. И.Н. Изменение мотивов наркотизации у подростков. Проблемы профилактики // Актуальные вопр. наркологии: Тез. докл. респ. со-вещ. врачей психиатров-наркологов, г. Калининград, 23−25 апр. 1990 г. М., 1990.- С.166−167.
  296. И.Н. Наркомании: руководство для врачей. М.: Медицина, 1994.- 554 с.
  297. И.Н. Место наркотизации в девиантном поведении подростков // Наркомании: ситуация, тенденция и проблемы. М., 1999. — С.53−58. -(Ин-т социологии РАН)
  298. О.С., Комаров Ю. М. Курение. М. Медицина, 1988. — 160 с.
  299. С.Г., Дробышев В. В. Исследование алкоголизма у учащихся сельских профессионально-технических училищ // Сов. здравоохранение. -1989.- № 2.- С.50−53.
  300. С.Г., Дробышев В. В., Голева О. П., Краснощекий В. Е. Факторы, определяющие развитие алкоголизации у учащихся сельских профессионально-технических училищ // Здравоохранение Рос. Федерации. 1990. -№ 7.- С.31−34.
  301. Г. Основы сексуальной педагогики: (для врачей, педагогов и родителей). Москва, 1912. — 83 с. — (Б-ка психотерапии- № 2).
  302. Романова O. J1. Первичная профилактика наркологических заболеваний у детей // Вопр. наркологии. 1993. — № 3. — С. 53−59.
  303. Романова O. JL, Швецова О. В. Программа профилактики приобщения к психоактивным веществам для дошкольников // Вопр. наркологии. 1993. -№ 3.- С.60−64.
  304. Т.Н. Опыт построения обучающей программы первичной профилактики алкогольных и наркотических проблем среди подростков // Вопр. наркологии. 1993. — № 3. — С. 64−69.
  305. О.Л. Методологические аспекты первичной профилактики зависимости от психоактивных веществ у детей // Вопр. наркологии. 1997. -№ 2. -С.67−75.
  306. О.Л., Петракова Т. Н. Американская антинаркотическая программа взаимной помощи среди подростков // Вопр. наркологии. 1992. -№ 3−4.- С.143−148.
  307. О.Л., Самойлова М. В. Позитивная антинаркотическая профилактика в начальной школе // Вопр. наркологии. 1994. — № 1. — С.78−82.
  308. О. Все или ничего о наркомании: Исповедь матери // Психолог, газ.- 1999.-№ 10.-С. 8−11.
  309. Л.Н. Трезвенники в молодежной среде // Актуальные вопросы лечения и реабилитации в психиатрии и наркологии. М.-Томск-Краснодар, 1992. — С.93−94.
  310. A.A. Социально-психологическое насилие над детьми с психическими расстройствами // Дети России: насилие и защита: Материалы Все-рос. науч-практ. конф., г. Москва, 1−3 октября 1997 г. М., 1997. — С. 18−22.
  311. В.Я. К вопросу фармакотерапии пограничны и аддиктивных состояний // Этика, деонтология в медицине на современном этапе: Материалы докл. междунар. науч.-практ. конф., г. Владивосток, 7−12 июля 1998 г. -Владивосток, 1998.-С.124−134.
  312. П.И. Саморазрушающее поведение у подростков как интегральное качество девиантного образа жизни // Саморазрушающее поведение уподростков: Сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева.- Л., 1991. -С.15- 21.
  313. П.И., Митюхляев A.B. Особенности патокинеза алкоголизма у девочек-подростков // Медико-биологические проблемы алкоголизма: Материалы Всесоюз. конф. М., 1988.- С. 174−178.
  314. П.И., Никифоров И. А. Проблемы подростковой наркологии // Вопр. наркологии. 1989. — № 3. — С.22−26.
  315. H.A. О причинах и следствиях употребления наркотиков подростками // Актуальные проблемы наркоманий: Сб. науч. тр. / Киргиз, гос. мед. ин-т. Фрунзе, 1988. — Т. 169, вып. 10. — С. 92−103. — (Каф. психиатрии)
  316. H.A., Абшаихова У. А., Бакинова А. Б., Ялтонский В. М. Сравнительное исследование отношения к болезни у подростков и взрослых при гашишной наркомании // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В. М. Бехтерева. 1992. — № 2. — С.59−61.
  317. H.A., Ялтонский В. М., Терентьев A.B., Баушева И. Л. Учимся жить без наркотиков // Наркостоп: Ежекварт. бюл. / ЮНЕСКО- Европ. ко-мис. М., 1998. — Вып. 1−2. — С. 2. — (Прил.)
  318. Е.С. Социально-гигиенический «портрет» алкоголизации подростков // Проблемы современной наркологии. Респ. сб. науч. тр / 2-ой МОЛГМИ. М., 1989. — С. 27−30.
  319. Е.С., Карлсен Н. Г., Уткин В. А. Тенденции потребления психоактивных веществ подростками-школьниками г. Ставрополя в 90-е годы // Вопр. наркологии. 2000. — № 4. — С.70−78.
  320. Е.С., Кутина Л. С. Современные тенденции распространенности вредных привычек среди подростков г. С.-Петербурга // Вопр. наркологии.- 1995.- № 3.-С. 48−53.
  321. Е.С., Кутина Л. С., Ушакова Г. И. Сравнительная характеристика потребления психоактивных веществ и курения среди школьников и учащихся ПТУ г. Москвы // Вопр. наркологии. 1995. — № 4. — С. 62−66.
  322. Е.С., Ушакова Г. И. Антиалкогольное просвещение в школе // Здравоохранение Рос. Федерации. 1993.- № 9.- С.66−68.
  323. С.Ю., Стрельцова Ж. Н. Особенности кризиса взросления старших подростков, страдающих героиновой наркоманией // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.250.
  324. С.Ю., Надеждин A.B., Авдеев С. Н. Факторы снижения эффективности превентологических программ // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.68−69. — (РОСИНЭКС)
  325. .М. Психопатические нарушения при ранней половой жизни у подростков женского пола // Психопатические расстройства у подростков: Респ. сб. науч. тр. / Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им В. М. Бехтерева. -Л., 1989.-Т.116.- С.38−42.
  326. Смерть при жизни: Легальные и нелегальные наркотики / Авт.-сост.: Г. Н. Носачев, Г. М. Тютина. Самара, 1998. — 112 с.
  327. Р. Групповая работа с детьми и подростками : Пер. с англ. 2-е изд., испр. — М.: Генезис, 2000. — 272 с.
  328. Э.У. Внуки алкоголиков: Проблемы взаимосвязи в семье: Кн. для учителя / Пер. с англ. М.: Просвещение, 1991. — 127 с.
  329. B.C., Кузнецова Н. И. Российский подросток 90-х: Движение в зону риска: Аналитич. докл. М.: ЮНЕСКО, 1998. — 120 с.
  330. Е.П. Клиническая симптоматика аьчоголизма у женщин молодого возраста и некоторые подходы к его терапии // Вопр. наркологии. -1995.- № 1.- С.50−53.
  331. . Анализ состояния обучающих программ «Формирование жизненных навыков» в мире // Вопр. наркологии. 1994. — № 1. — С.82−85.
  332. А.Ф., Владимиров Б. С. Факторы, способствующие алкоголизации молодых женщин // Здравоохранение Казахстана. 1991. — № 2. — С. 3031.
  333. И.Д. Задачи школы и учителя в борьбе с алкоголизмом // Глав-соцвос. Институт повышения квалификации педагогов. -М. Л., 1929. -Вып.6. — 63 с.
  334. .Н., Надеждин A.B., Слоневская С. Ю. Особенности общения старших подростков, больных героиновой наркоманией // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.269.
  335. И.В. Острая и хроническая интоксикация алкоголем. М.: Медицина, 1972.-384 с.
  336. С.З. Роль психопатии в становлении различных вариантов пьянства и алкоголизма // Алкоголизм: Респ. сб. науч. тр. М., 1988. — С. 47−48.
  337. Д.Ч., Лобжанидзе, А Б. Роль кафедры психиатрии и наркологии мервузоч в комплексной профилактике наркоти^ма среди молодежи // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 270.
  338. Е.Ю., Надеждин A.B., Хохлов С. Е., Авдеев С. Н. Злоупотребление психостимуляторами несовершеннолетних: появление новых прекурсоров // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С. 270.
  339. Тест в законе, или что вы думаете о профилактике? // Нарконет: Россия без наркотиков. 2000. — №L- С.20−32.
  340. Р.И. Некоторые формы оказания наркологической помощи подросткам // Актуальные вопросы наркологии: Тез. докл. респ. совещ. врачей психиатров-наркологов, г. Калининград, 23−25 апр. 1990 г М., 1990. -С. 170−174.
  341. С.М. Профилактика токсик^а^ий у подростков // Здравоохранение Рос. Федерации. 19?0. — С.25−32.
  342. В.А. О причинах и профилактике наркомании среди подростков в рколе // Актуальные вопросы преступности несовершеннолетних: Сб. материалов науч.-практ. конф. Вологда, 2001. — С. 183 -187.
  343. H.H., Кулаков С. А. Изучение мотивации подростков, имеющих пагубцше прявы^ки // Вопр. психологии. 1989. — № 2. — С. З5−38.
  344. Р.Н. Употребление одурманивающих препаратов детьми дошкольного и младшего школьного возраста // Социальная дезадаптация: нарушение поведения у детей и подростков: Материалы Рос. науч.-практ. конф. -М., 1996. -С.70−72.
  345. Н.Д. Профилактика токсикоманий среди подростков // Актуальные вопросы психиатрии и наркологии: Тез докл. конф. Пермь, 1984. — Т.2. -С.129−130.
  346. A.B. Наркотизм среди городских подростков как сложная медико-социальная проблема (социально-гигиеническое исследование): Дисс. канд. мед. наук. М., 1999. — 130 с.
  347. Факторы риска психической дезадаптации у педагогов массовых школ: Пособие для врачей и психологов / Л. И. Вассерман, М. А. Беребин. СПб., 1997. -52 с.
  348. Е.Б. Диагностика внутреннего конфликта. М.: Фолиум, 1997. — 48 с. — (Прил. № 2 к «Журн. практ. психолога»)
  349. А. (Haworth А.) Современные меры против угрозы появления наркомании. // Всемир. Форум здравоохранения. 1989. — № 4. -С. 36−39.
  350. С.С. Искусство психотренинга: Заверши свой гештальт. Минск: Изд. В. П. Ильина, 1998. -352 с.
  351. Р.Х. Антиалкогольное воспитание студенческой молодежи // Здравоохранение Казахстана. 1992. — № 11.- С.33−34.
  352. О.И., Корнилов A.A. Групповая психотерапия и психокоррекция в школе один из методов профилактики наркомании среди молодежи // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. — Омск, 2000. — С.68−71.
  353. В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте. Киев: Здоровья, 1993. — 144 с.
  354. A.B. Распространенность аддиктивного поведения подростков и его социально-психологические основы // Актуальные проблемы медико-социальной реабилитации больных алкоголизмом и наркоманией: Сб. науч. тр. М. — Орел, 1994. — С.101−103.
  355. A.B., Банных С. И. Сравнительный анализ групп больных, госпитализированных по поводу экзогенных интоксикаций: Тез. докл. науч. конф. молодых ученых ИГМИ, г. Иваново, 21 окт. 1987. Иваново, 1987. — С. 53.
  356. A.B., Калуцков О. В., Уткин А. П., Зябликов В. А. Некоторые результаты борьбы с пьянством и алкоголизмом в г. Иванове // Вопр. наркологии.-1989.- № 2.-С. 43−45.
  357. М.Г., Кошкина Е. А., Шамота А. З., Надеждин A.B. Состояние наркологической помощи несовершеннолетним в Российской Федерации и предложения по ее совершенствованию // Вопр. наркологии. 1997. — № 4. -С. 31−37.
  358. Цой Л.Ю., Давыдова И. И., Демченко В. В., Иманбаев Э. М., Лопатин Д. В., Ялтонский В. М. «Я-концепция» подростков, зависимых от опиоидов //13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.274−275.
  359. Г. А. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов. Рига: ПЦ «Эксперимент», 1997. — 276 с.
  360. В.А. К вопросу о пьянстве во Владимирской губернии и способах борьбы с ним: (По офиц. данным и отзывам корреспондентов текущей статистики). Владимир, 1911. — 74 с.
  361. Т.В. К вопросу о профилактике соматических осложнений при наркотизации у детей и подростков // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.276.
  362. Д.В. Проблема качества жизни в наркологии // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С.111−116.
  363. В.В. О течении и исходах токсикоманий, начавшихся в подростковом и юношеском возрасте, по данным отдаленного катамнеза // Некоторые проблемы наркоманий и токсикоманий: Сб. науч. тр. М., 1989. -С. 142- 148.
  364. A.C., Епифанова Н. М. Гипербарическая оксигенация в комплексном лечении психических нарушений при ингаляционных токсикоманиях // Казан, мед. журн.- 1989.- Т. 70.— № 1.- С.21−24.
  365. М.Г. Хуан-оол A.C., Кенден Ч. Б., Олейник В. В., Плюснин В. М. Особенности употребления алкоголя подростками г. Кызыла (Республика Тува) // Вопр. наркологии. 1995. — № 4. — С. 67−70.
  366. П.Д. Основы наркологии. СПБ.: Изд-во «Лань», 2002. — 560 с.
  367. Шаг за шагом от наркотиков. Книга для родителей / Речнов Д. Д., Латышев Г. В., Яцишин С. М., Килишина А. Н., Бережная М. А., Семенцов В. В. -СПб., 1999.- 93 с.
  368. Л.К. Психологические механизмы злоупотребления алкоголем девочками-подростками // Казан, мед. журн.- 1991.-Т. 72. № 4.-С.301−303.
  369. В.Н. В сетях нарколоби. М.:ЗАО Газета «Правда», 1999. — 40 с.
  370. В.Г. Российская практика профилактики наркомании и реабилитации подростков-наркоманов на основе программы «Нарконон»: («нет наркотикам») //1 Междунар. конгр. «Экология и дети»: Тез. докл. Сочи, 1999. -Ч. 1.- С.151−152.
  371. JI.B., Неженцев В. М. Клиника и лечение алкоголизма.- JL: Медицина, 1976. 128 с.
  372. В.Г., Жуков Ю. Т. Риск развития алкоголизма у школьников // Актуальные вопросы лечения и реабилитации в психиатрии и наркологии. -М. Томск-Краснодар, 1992.- С.109−111.
  373. Е. (Englesman Е.) Борьба со злоупотреблением опасными веществами комплексный подход: Обсуждение // Всемирный форум здравоохранения, 1992.- Т.13.- № 2/3. — С.19−21.
  374. Э.Г., Кулаков С. А., Черемисин О. В. Исследования «образа Я» у подростков с аддиктивным поведением // Сб. науч. тр./ Ленингр. н.-и. психоневрол. ин-т им. В. М. Бехтерева. Л., 1989. -Вып.123. — С. 74−79.
  375. A.A., Эльгарова Л. В. Отношение школьников Нальчика к вредным привычкам //Терапевтический архив. 1994. — Т. 66- № 1.- С. 45−48.
  376. Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопр. психологии. 1971. — № 4. — С. 6−20.
  377. Г. М., Динеева Н. Р., Овчинская A.C., Кутузова Н. В. Организация работы подросткового наркологического кабинета // Вопр. наркологии. -1995.- № 4. С.59−61.
  378. Г. М., Энтина Е. Г. Построение лечебно-реабилитационной программы для больных наркоманией подростково-юношеского возраста // Конгресс по детской психиатрии: Материалы конгр. М., 2001. — С.72−73. -(РОСИНЭКС)
  379. В.Л., Байков И. Р., Каллимуллина Д. Х., Певцов Г. В. Социальные предикторы аддиктивного поведения у подростков // Здравоохранение Башкортостана. -1999. № 4. — С.42−47. — (спец. вып.)
  380. В.Л., Байков И. Р., Певцов Г. В. Некоторые особенности приобщения к психоактивным веществам несовершеннолетних // 13 съезд психиатров России: Материалы съезда. М., 2000. — С.280−281.
  381. Я сам строю свою жизнь. Тренинг развития жизненных целей: (программа психологического содействия успешной адаптации) / Алиева М. А., Гри-шанович Т.В., Лобанова Л. В., Травникова Н. Г., Трошихина Е. Г. СПб.: Речь, 2001.-206 с.
  382. В.А., Кутушев О. Т. Особенности применения антаксона у больных героиновой наркоманией с разными уровнями социальной адаптации // Вопр. наркологии. 1999. — № 4. — С. 17−19.311
  383. O.B. Программа «Нарушения адаптации школьников» в профилактике наркомании у учащихся // Профилактика наркомании: Материалы III науч.-практ. конф. Омск, 2000. — С. 120−122 .
  384. В.М., Абшаихова У. А., Сирота Н. А. Вербально-невербальный диссонанс в структуре коммуникативного поведения наркотизирующихся подростков // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. 1992. -№ 1.- С.68−69.
  385. В.М., Сирота Н. А. Исследование особенностей самооценки и условий ее формирования при аддиктивном поведении и гашишной наркомании у подростков // Обозрение психиатрии и мед. психологии. 1991. -№ 2. С.79−80.
  386. В.М., Сирота Н. А. Анализ современных подходов к профилактике наркотиков // Вопр. наркологии. 1996. — № 3. — С. 91−97.
  387. Л.П., Яцков П. Л. Средства массовой информации и психическое здоровье населения // Этика, деонтология в медицине на современном этапе: Материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., г. Владивосток, 7−12 июля 1998 г.- Владивосток, 1998.- С.11−14.
  388. П.Л. Деонтологические и этические аспекты в оказании наркологической помощи // Этика, деонтология в медицине на современном этапе: Материалы докл. Междунар. науч.-практ. конф., г. Владивосток, 7−12 июля 1998 г. Владивосток, 1998.- С.115−117.
  389. American Academy of Pediatrics. Committee on Substance Abuse. Tobacco, alcohol, and other drugs: the role of the pediatrician in prevention and management of substance abuse //Pediatrics. 1998. — Jan., 101(1).- P. 125 128.
  390. Ariza-Cardenal C., Nebot-Adell M. Factors associated with problematic alcohol consumption in schoolchildren // J. Adolesc. Health. 2000. — Dec., 27(6).- P. 425−33.
  391. Aszalos R., McDuff D.R., WeintraubE., Montoya I., Schwartz R. Engaging hospitalized heroin-dependent patients into substance abuse treatment // J. Subst. Abuse Treat. -1999. Jul.-Sep., 17(1−2). — P. 149−158.
  392. Bacskai E, Gerevich J. Alcohol Drugs and Tobacco: Prev. and Contr // Real. ADN Aspirat.: Proc. 35th Int. Congr. Ale. and Drug Depend. Oslo, 31 July — 6 Aug., 1988.-Abstr.-(Lausanne), 1988.- p.29.
  393. Bagnall G. Use of alcohol, tobacco and illicit drugs amongst 13-year-olds in three areas of Britain // Drug and Alcohol Depend. 1988. 22, N 3. — P.241−251.
  394. Bhana A., Parry C.D., Myers B., Pluddemann A., Morojele N.K., Flisher A.J. The South African Community Epidemiology Network on Drug Use (SACENDU) project, phases l-8~cannabis and Mandrax // S. Afr. Med. J. 2002. — Jul., 92(7). — P.542−547.
  395. Baldeh F.S., Binka J. Drug misuse and ebuse trends in the Gambia //Alcohol, Drugs and Tobacco: Prev. and Contr. / Real. ADN Aspirat.: Proc. 35th Int. Congr. Ale. and Drug Depend., Oslo, 31 July 6 Aug., 1988. Abstr. — Lausanne, 1988. -P.34.
  396. Baum S. Drink driving as a social problem: comparing the attitudes and knowledge of drink driving offenders and the general community // Accid. Anal, Prev. 2000. — Sep., 32(5). — P. 689−94.
  397. Biederman J., Faraone S.V., Monuteaux M.C., Feighner J.A. Patterns of alcohol and drug use in adolescents can be predicted y parental substance use disorders//Pediatrics. 2000. — Oct., № 106(4).- P. 792−797.
  398. Billington A.C. Volatile substance abuse: The role of agencies in the community in prevention and counselling // Hum.Toxicol. 1989. — 8, 14. -P.323−325.
  399. Blam R.W. Adolescent substance abuse. Diagnostic and treatment issues // Pediatr. clin. amer. 1987. — 34/2. — P.523−538.
  400. Blume Sh.B. Dual diagnosis: Psychoactive substance dependence and the personality disorders // J. Psychoact. Drugs. 1989. — 21, N 2. — P.139−144.
  401. Booth R.E., Kwiatkowski C.F. Substance abuse treatment for high-risk adolescents//Curr. Psychiatry. Rep. 1999. — Dec., № 1(2). — P. 185−190.
  402. Botvin.G.J. Preventing drug abuse in schools: social and competence enhancement approaches targeting individual-level etiologic factors // Addict. Behav. 2000. — Nov. — Dec., № 25(6). — P. 887−897.
  403. Boyd G.M. Alcohol and the family: opportunities for prevention // J. Stud. Alcohol. 1999. — Mar., Suppl. — P. 135−139.
  404. Boys A., Marsden J., Strang J. Understanding reasons for drug use amongst young people: a functional perspective // Health. Educ. Res. -2001. Aug., № 16 (4). — P. 457−469.
  405. Boyle M.H., Sanford M., Szatmari P., Merikangas K., Offord D.R. Familial influences on substance use by adolescents and young adults // Can. J. Public Health. 2001. — May-Jun, № 92(3).- P. 206−209.
  406. Brook J.S., Gordon A.S., Brook A., Brook D.W. The consequences of marijuana use on intrapersonal and interpersonal functioning in black and white adolescent // Genet., Soc., and Gen. Psycol. Monogr. 1989. — 115, N 3. — P.349−369.
  407. Brook I.S., Nomura C., Cohen P. A network of influences on adolescent drug involvement: Neighborhood, school, peer, and family // Genet. Soc. and Gen. Psychol. Monogr. 1989. — 115, N 1. — P. 123−145.
  408. Brook J.S., Nomura C., Cohen P. Prenatal, perinatal and early childhood risk factors and drug involvement in adolescence // Genet. Soc. and Gen. Psyhol. Monogr. 1989. — 115, N 2. — P.223−241.
  409. Cahalan D. Public police on alcohol and illicit drugs // Drugs and Soc. 1989. — 3, № 3- 4. — P.169−186.
  410. Chatlos J.C. Adolescent dual diagnosis: A 12-step transformational model // J. Psychoact. Drugs. 1989. — 21, N 2. — P.189−201.
  411. Clement C.E., Aragon L.V., Pinlechi K.R. Prediction of risk for drug usein high school students //Int. j. Addic. 1989. — 24, N11.-P.1053−1064.
  412. Cherpitel C.J. Differences in services utilization between white and Mexican American DUI arrestees // Alcohol. Clin. Exp. Res. 2001. — Jan., 25(1). — P. 122−127.
  413. Choquet M., Ledoux S., Menke H. Psychiatr. et psychobiol. 1988. — 3, N 4. -P.227−244.
  414. Chvila L., Vengrinova J. Pocatky toxicomanie u det // Cs. psychiat. 1989. -85, N 4. — P.256−259.
  415. Costa F.M., Jessor R., Turbin M.S. Transition into adolescent problem drinking: the role of psychosocial risk and protective factors // J. Stud. Alcohol. -1999. Jul., 60(4). — P. 480−490.
  416. Collingwood T.R., Sunderlin J., Reynolds R., Kohl H.W. Physical training as a substance abuse prevention intervention for youth // 3-rd J. Drug. Educ. 2000. -№ 30(4).- P. 435−451.
  417. Cottrell D., Boston P. Practitioner review: The effectiveness of systemic family therapy for children and adolescents // J. Child Psychol. Psychiatry. -2002. Jul., 43(5). — P. 573−586.
  418. Czuchry M., Sia T.L., Dansereau D.F. Preventing alcohol abuse: an examination of the «Downward Spiral» game and educational videos // J. Drug. Educ.- 1999, — 29(4).- P. 323−335.
  419. Dakof G.A., Tejeda M., Liddle H.A. Predictors of engagement in adolescent drug abuse treatment // J. Amer. Acad. Child. Adolesc. Psychiatry. 2001. -Mar., № 40 (3). — P. 274−281.
  420. Dawson D.A. Alternative definitions of high risk for impaired driving: the overlap of high volume, frequent heavy drinking and alcohol dependence // Drug. Alcohol Depend. 1999. — May, 54(3). — P. 219−228.
  421. DeCato L.A., Donohue B., Azrin N.H. Teichner G.A. Satisfaction of conduct-disordered and substance-abusing youth with their parents // Behav. Modif. -2001. Jan., № 25(1). — P. 44−61.
  422. DiClemente R.J., Wingood G.M., Crosby R., Sionean C., Cobb B.K. Harrington K., Davies S., Hook E.W., Oh M.K. Parental monitoring: association with adolescents' risk behaviors // Pediatrics. 2001. — Jun., № 107(6). -P.1363−1368.
  423. Donaldson S.I., Thomas C.W., Graham J.W., Au J.G., Hansen W.B. Verifying drug abuse prevention program effects using reciprocal best friend reports // J. Behav. Med. 2000. — Dec., 23(6). — P. 585−601.
  424. Edeh J. Volatile substance abuse in relation to alcohol and illicit drugs: Psychosocial perspectives // Hum. Toxicol. 1989. — 8, N 4. — P.313−317.
  425. Epstein J.A., Botvin G.J., Diaz T. Linguistic acculturation associated with higher marijuana and polydrug use among Hispanic adolescents // Subst. Use Misuse. 2001. — Mar., № 36(4). — P. 477−499.
  426. Feigelman W., Hyman M.M., Amann K., Feigelman B. Correlates of persisting drug use among former youth multiple drug abuse patients // J. Psychoact. Drugs. 1990.-22, N 1.-P.63−75.
  427. Fetro J.V., Coyle K.K., Pham P. Health risk behaviors among middle scfiool students in a large majority-minority school district // J. Sch. Health. 2001. -Jan., № 71(1).- P. 30−37.
  428. Franken I.H., Hendriks V.M., Haffmans P.M., Van-der-Meer C.W. Coping style of substance-abuse patients: effects of anxiety and mood disorders on coping change//J. Clin. Psychol. 2001.- Mar., 57(3).- P. 299−306.
  429. Giancola P.R., Parker A.M. A six-year prospective study of pathways toward drug use in adolescent boys with and without a family history of a substance use disorder // J. Stud. Alcohol. 2001. — Mar., № 62(2). — P. 166−178.
  430. Glider P., Midyett S.J., Mills-Novoa B., Johannessen K., Collins C. Challenging the collegiate rite of passage: a campus-wide social marketing media campaign to reduce binge drinking // J. Drug. Educ. 2001. — № 31 (2). — P.207−220.
  431. Gmel G., Klingemann S., Muller R., Brenner D. Revising the preventive paradox: the Swiss case // Addiction. 2001. — Feb., № 96(2). — P. 273−284.
  432. Griffin K.W., Scheier L.M., Botvin G.J., Diaz T. Protective role of personal competence skills in adolescent substance use: psychological well-being as a mediating factor // Psychol. Addict. Behav. 2001. — Sep., № 15(3). — P. 194 203.
  433. Groer M.W., Thomas S.P., Shoffner D. Adolescent stoss and coping a longitudionak study // Res. Nurs. Health. 1992. — June, 15/3. — P.209−221.
  434. Guo J., Collins L.M., Hill K., Hawkins J.D. Developmental pathways to alcohol abuse and dependence in young adulthood // J. Stud. Alcohol. 2000. -Nov., 61(6).- P.799 -808.
  435. Guo J., Chung I J., Hill K.G., Hawkins J.D., Catalano R.F., Abbott R.D. Developmental relationships between adolescent substance use and risky sexual behavior in young adulthood // J. Adolesc. Health. 2002. — Oct., 31(4). — P.354−362.
  436. Hampl K. Prognosis of children and adolescents using solvents // Alcohol. Drugs and tobacco: Prev. and Drug Depend., Oslo, 31 July-6 Aug., 1988. Abstr. -(Lausanne). 1988.-P. 156.
  437. Harford T.C., Wechsler H., Muthen B.O. The impact of current residence and high school drinking on alcohol problems among college students // J Stud Alcohol. 2002.- May, 63(3).- P. 271−279.
  438. Harrington N.G., Brigham N.L., Clayton R.R. Alcohol risk reduction for fraternity and sorority members // J. Stud. Alcohol. 1999. — Jul., 60(4). — P. 521−527.
  439. Hawkins J.D., Catalano R.F., Miller J.Y. Risk and protective factors for alcohol and other drug problems in adolescence and early adulthood: Implications for substance abuse prevention // Psychological Bulletin. 1992. — N 112. — P.64−105.
  440. Henggeler S.W., Pickrel S.G. Brondino M.J. Multisystemic treatment of substance-abusing and dependent delinquents: outcomes, treatment fidelity, and transportability // Ment. Health. Serv. Res. 1999. — Sep., 1(3). — P. 171−184.
  441. Henry K.L., Smith E.A., Hopkins A.M. The effect of active parental consent on the ability to generalize the results of an alcohol, tobacco, and other drug prevention trial to rural adolescents // Eval. Rev. 2002. — Dec., 26(6). — P.645−655.
  442. Hidalgo I., Garrido G., Hernandez M. Health status and risk behavior of adolescents in the north of Madrid, Spain // J. Adolesc. Health. 2000. — Nov., № 27(5).-P. 351−360.
  443. Hill S.Y., Locke J., Lowers L., Connolly J. Psychopathology and achievement in children at high risk for developing alcoholism // J. Amer. Acad. Child-Adolesc. Psychiatry. 1999.- Jul, 38(7).-P. 883−891.
  444. Hops H., Davis B., Lewin L.M. The development of alcohol and other substance use: a gender study of family and peer context // J. Stud. Alcohol. -1999.- Mar., Suppl.-P. 1322−1331.
  445. Hunnekens H. Drogengefahrdung unserer Jugend // Off. Gesundheitswesen. -1986.- 48, N8.- S.404−407.
  446. Hrdung J. S., Leonard K.E., Jacob T. Drinling styles and drug use in children of alcoholics, depressives and controls // J. Stud. Alcohol. 1989. — Vol.50, N 5. -P.427- 431.316
  447. JohnsonS., Leonard K.E., Jakob T. Drinking styles and drug use in children of alcoholics, depressives and controls // J. Stud. Alcohol. 1989. — Vol.50, N 5. -P.427- 431.
  448. Kandel D.B. Issues of sequencing of adolescent drug use and other problem behaviors // Drugs and Soc. 1988. — 3, N 1−2. — P.55−76.
  449. Kelly J.F., Myers M.G., Brown S.A. Do adolescents affiliate with 12-step groups? A multivariate process model of effects // J. Stud. Alcohol. 2002. -May., 63(3). — P. 293−304.
  450. Khavazi K.A. Interpersonal influences in college students. Initial use of alcohol and drugs. The role of friends, self, parents, doctors and dealers // Int. J. Add. 1993. — 28/4. — P.377−380.
  451. M., Schwartz R.H., Gruenewald P., Blasinsky M. // Amer. J. Diseases child.- 1987.- 141, N1.- P.45−49.
  452. Knight J.R., Wechsler H., Kuo M., Seibring M., Weitzman E.R., Schuckit M.A. Alcohol abuse and dependence among U.S. college students // J. Stud Alcohol. 2002. — May., 63(3). — P. 263−270.
  453. Kunz J.L., Giesbrecht N. Gender, perceptions of harm, and other social predictors of alcohol use in a Punjabi community in the Toronto area // Subst. Use. Misuse. 1999. — Feb., 34(3). — P. 403−419.
  454. Landry M. Addiction diagnostic update DSM-III-R psychoactive substance use disorder // J. Psychiat.Drugs. 1987. — Vol. 19, No 4. — P.379 — 381.
  455. Lewis N.O. Teen and adult peretions about underage drinking, abstr. Res. Soc. Alcoholism Annu. Sci. Meet., San. Francisco, Colif., July, 19−24, 1997 // Alcoholism. 1997. — 21, N 3, Suppl. — P.26.
  456. Liss B.J. Government, Trade substance abuse // Hum.Toxicol. 1989. — 8, N 4. — P.327−330.
  457. LoSciuto L., Hilbert S.M., Fox M.M., Porcellini L., Lanphear A. A two-year evaluation of the woodrock youth development project // J. of Early Adolescence. 1999.-Nov. — Vol.19,N 4.-P.488−508.
  458. Loveland-Cherry C.J., Ross L.T., Kaufman S.R. Effects of a home-based family intervention on adolescent alcohol use and misuse // J. Stud. Alcohol. -1999.- Mar., Suppl. P. 1394−1402.
  459. Marston A.R., Jacobs D.F., Singer R.D., Widaman K.F., Little T.D. Adolescents who apparently are invulnerable to drug, alcohol, and nicotine use // Adolescence. 1988. — 23 N 91. — P.593−598.
  460. McGee R., Williams S. A longitudinal stady of cannabis use and mental health from adolescence to early adulthood // Addiction. 2000. — Apr., 95 (4). — P. 491−503.
  461. McGillicuddy N.B., Rychtarik R.G., Duquette J.A., Morsheimer E.T. Development of a skill training program for parents of substance-abusing adolescents // J. Subst. Abuse. Treat. 2001. — Jan., № 20(1). — P. 59−68.
  462. Mcculler W.J., Sussman S., Dent C.W., Teran L. Concurrent prediction of drug use among high-risk youth // Addict. Behav. 2001. — Jan. Feb., № 26(1). — P. 137−142.
  463. Michell L., Amos A. Girls, pecking order, and smoking // Social Science and Medicine.- 1997.- N44.- P. 1861−1869.
  464. Miller W. Addictive behaviors: treatment of alcoholism, drug abuse, smoking and obesity. Oxford ets.: Pergamon Press, 1984. — 353 p.
  465. Moon D.G., Jackson K.M., Hecht M.L. Family risk and resiliency factors, substance use, and the drug resistance process in adolescence // J. Drug. Educ. -2000. 30(4). — P. 373−398.
  466. Needle R.H., Jou S.-Ch., Su S.S. The impact of changing methods of selfreported druy use of adolescents // Amer. J. Drug Alcohol Abuse. 1989. -15, N 3. -P.275−289.
  467. Nurco D.N., Blatchley R.J., Hanlon T.E., O’Grady K.E. Early deviance and related risk factors in the children of narcotic addicts // Amer. J. Drug. Alcohol. Abuse.- 1999.- Feb., 25(1).- P. 25−45.
  468. Oetting E.R., Edwards R.W., Beauvais F. Drugs and native american youth // Drugs and Soc. — 1988. — 3, N 1−2. — P. 1−34.
  469. O’Farrell T.J., Feehan M. Alcoholism treatment and the family: do family and individual treatments for alcoholic adults have preventive effects for children? // J. Stud. Alcohol. 1999. — Mar., Suppl. — P. 13 125−13 129.
  470. O’Leary T.A., Rohsenow. D.J., Martin R., Colby S.M., Eaton C.A., Monti P.M. The relationship between anxiety levels and outcome of cocaine abuse treatment // Amer. J. Drug. Alcohol. Abuse. 2000. — May, 26(2). — P. 179−94.
  471. Onceva S., Donev D., Gligorov I. Tobacco smoking, alcohol and drug consumption among youngsters in the Republic of Macedonia // Med. Arh. -2001.- № 55(1). P. 27−28.
  472. Outcomes of a brief alcohol abuse prevention program for Israeli high school students / Peleg A., Neumann L., Friger M., Peleg R., Sperber A.D.// J. Adolesc. Health. 2001. — Apr., № 28(4). — P. 263−269.
  473. Ozechowski T.J., Liddle H.A. Family-based therapy for adolescent drug abuse: knowns and unknowns // Clin. Child. Fam. Psychol. Rev. 2000. — Dec., 3(4). -P. 269−298.
  474. Parguet Ph.J., Bailly D., Vaubremeersch M. L’alcoolisme: une «maladie» a' caractere familial? // Sem. Hop. 1987. — 63, N 7. — P. 525−531.
  475. Polansky J.M., Buk L.P., Horan J.J. The effectiveness of substance abuse prevention videotapes with mexican american adolescents // Hispanic Journal of Behavioral Sciences 1999.-May, Vol.21, N 2.-P. 186−199.
  476. Preparing for the drug free years: session-specific effects of a universal parent-training intervention with rural families / Kosterman R., Hawkins J.D., Haggerty K.P., SpothR., Redmond C.// J. Drug. Educ. 2001.- № 31(1). — P. 47−68.
  477. Pressman M.A., Kymissis P., Hauben R. Group psychotherapy for adolescents comorbid for substance abuse and psychiatric problems: a relational constructionist approach // Int. J. Group. Psychother. 2001. — Jan., № 51(1). -P. 83−100.
  478. Project ARM: alcohol risk management to prevent sales to underage and intoxicated patrons / Toomey T.L., Wagenaar A.C., Gehan J.P., Kilian G., Murray D.M., Perry C.L. // Health Educ. Behav. 2001. — Apr., № 28(2). — P. 186−199.
  479. Proudfoot H., Teesson M. Who seeks treatment for alcohol dependence? Findings from the Australian // Soc. Psychiatry, Psychiatr. Epidemiol. 2002. -Oct., 37(10).- P.451−456.
  480. Reifman. A., Barnes G.M., Dintcheff B.A., Uhteg L., Farrell M.P. Health values buffer social-environmental risks for adolescent alcohol misuse // Psychol. Addict. Behav. 2001. — Sep., № 15(3). — P. 249−251.
  481. Richardson H. Volatile substance abuse: Evaluation and treatment // Hum.Toxicol. 1989. — 8, N 4. — P.319−322.
  482. Rivers S.M., Greenbaum R.L., Goldberg E. Hospital-based adolescent substance abuse treatment: comorbidity, outcomes, and gender // J. Nerv.-Ment. Dis. 2001. — Apr., № 189(4). — P. 229−237.
  483. Rose C.D. Peer cluster theory and adolescent alcohol use: an explanation of alcohol use and a comparative analysis between two causal models // J. Drug. Educ.- 1999.- 29(3).- P. 205−215.
  484. Shakeshaft A.P., Bowman J.A., Burrows S., Doran C.M., Sanson-Fisher R.W. Community-based alcohol counselling: a randomized clinical trial // Addiction. -2002.- Nov., 97(11).- P.1449−1463.
  485. Scheier L.M., Botvin G.J. Expectancies as mediators of the effects of social influences and alcohol knowledge on adolescent alcohol use: A prospective analysis // Psychology of Addictive Behaviors. 1997. — N11.- P.48−64.
  486. Scheier L.M., Botvin G.J., Diaz T., Griffin K.W. Social skills, competence, and drug refusal efficacy as predictors of adolescent alcohol use // J. Drug. Educ. 1999.- 29(3).-P. 251−278.
  487. Sigelman C.K., Leach D.B., Mack K.L., Bridges L.J., Rinehart C.S., Dwyer K.M., Davies E.P., Sorongon A.G. Children’s beliefs about long-term health effects of alcohol and cocaine use // J. Pediatr. Psychol. 2000. — Dec., 25(8). -P. 557−566.
  488. Spoth R.L., Guyll M., Day S.X. Universal family-focused interventions in alcohol-use disorder prevention: cost-effectiveness and cost-benefit analyses of two interventions //J. Stud. Alcohol. 2002.- Mar., 63(2).- P.219−228.
  489. Spoth R.L., Redmond C., Trudeau L., Shin C. Longitudinal substance initiation outcomes for a universal preventive intervention combining family and school programs //Psychol. Addict. Behav. 2002.- Jun, 16(2).- P. 129−134.
  490. Srebnik D.S., Kovalchick D., Elliott L. Initial findings from Parent Party Patrol: an intervention to reduce adolescent substance use through reduced involvement in unchaperoned parties // J. Drug. Educ. 2002 — 32(1). — P. 13−23.
  491. Stenbacka M. The role of competence factors in reducing the future risk of drug use among young Swedish men // Addiction. 2000. — Oct., 95(10). — P. 1573−1581.
  492. St Lawrence J.S., Crosby R.A., Brasfield T.L., O’Bannon R.E. 3rd. Reducing STD and HIV risk behavior of substance-dependent adolescents: a randomized controlled trial // J.Consult. Clin. Psychol. 2002. — Aug., 70(4). — P.1010−1021.
  493. Struzzo P. Prevenzione dei problemi alcool-correlati. Dalla terapia all’assistenza sanitaria primaria: l’esperienza di Udine «Citta Sana» // Recenti. Prog. Med. 1999. — Feb., 90(2). — P. 69−72.
  494. Stuart R.B. Teaching facts about drugs: Pushing or preventing? // J. of Educational Psychology. 1974.-N37.- P.198−201.
  495. Suelves J., Romero R., Sanchez-Turet M. Prevencion del abuso de drogas en la escuela secundaria tras la reforma educativa. Implantacion de diversos programas en la ciudad de Barcelona // Gac. Sanit. 2000. — Mar.-Apr., 14(2). -P. 131−138.
  496. Sussman S., Dent C.W., Craig S., Ritt-Olsen A., McCuller W.J. Development and immediate impact of a self-instruction curriculum for an adolescent indicated drug abuse prevention trial // J. Drug Educ. 2002. — 32(2). — P.121−137.
  497. Szapocznik J., Williams R.A. Brief Strategic Family Therapy: twenty-five years of interplay among theory, research and practice in adolescent behavior problems and drug abuse // Clin. Child. Fam. Psychol. Rev. 2000. — Jun., № 3(2). — P. 117−134.
  498. Tarter R.E. Evaluation and treatment of adolescent substance abuse: A decisiontree method // Amer. J. Drug and Alcohol Abuse. 1990. — 16, N 1−2. -P. 1−46.
  499. Taub D.E., Skinner W.E. A social bonding-drug progression model of amphetamine use among young women // Amer. J. Drug and Alcohol Abuse. -1990.- 16, N 1−2. P.77−95.
  500. Tavares B.F., Beria J.U., Silva-de-Lima M. Prevalencia do uso de drogas e desempenho escolar entre adolescentes // Rev. Saude Publica. 2001. — Apr., № 35(2).- P.150−158.
  501. Vakalahi H.F. Adolescent substance use and family-based risk and protective factors: a literature review // J. Drug. Educ. 2001. — № 31(1). — P. 29−46.
  502. Voas R.B., Lange J.E., Johnson M.B. Reducing high-risk drinking by young Americans south of the border: the impact of a partial ban on sales of alcohol // J. Stud. Alcohol. 2002. — May, 63(3). — P. 286−292.
  503. Wagner E.F., Brown S.A., Monti P.M., Myers M.G., Waldron H.B. Innovations in adolescent substance abuse intervention // Alcohol. Clin. Exp. Res., 1999. Feb., 23(2). — P. 236−249.
  504. Walters S.T., Gruenewald D.A., Miller J.H., Bennett M.E. Early findings from a disciplinary program to reduce problem drinking by college students // J. Subst. Abuse. Treat. 2001.-Jan., 20(1). — P. 89−91.
  505. Wax P.M. Just a click away: recreational drug Web sites on the Internet // Pediatrics. 2002.- Jun, 109(6).- P.96.
  506. Weaver S.C., Tennant F.S. Effectiveness of drug education prorgams for secondary school students // Amer. J. of Psychiatry. 1973. — N 130. — P. 812 814.
  507. Welch S. News and notes. Addiction. 1999. — July, Vol.94. — P.1085−1088.
  508. Welte J.W., Barnes G.M. Alcohol use among adolescent minority groups // J. Stud. Alcohol. 1987. — 48, N 4. — P.329−336.
  509. Weng L.-J., Newcomb M.D. Predicting changes in teenage drug use: The role of intention-behavior discrepancy // Genet., Soc., and Gen. Psychol.Monogr. -1989.- 115, N1.- P.25−48.
  510. Wenter D.L., Ennett S.T., Ribisl K.M., Vincus A.A., Rohrbach L., Ringwalt C.L., Jones S.M. Comprehensiveness of substance use prevention programs in U.S. middle schools // J. Adolesc. Health. 2002. — Jun, 30(6). — P. 455−462.
  511. Werch C.E., Pappas D.M., Carlson J.M., DiClemente C.C. Six-month outcomes of an alcohol prevention program for inner-city youth // Amer. J. Health Promot. 1999. — Mar.-Apr., 13(4). — P. 237−240.
  512. Whiteside-Mansell L., Crone C.C., Conners N.A. The development and evaluation of an alcohol and drug prevention and treatment program for women and children. The AR-CARES program // J. Subst. Abuse. Treat. 1999. — Apr., 16(3). — P. 265−275.
  513. Wiegersma P. A., Hofman A., Zielhuis G.A. Prevention of unhealthy behaviour by youth health care in The Netherlands // J. Public. Health. Med. 2000. — Sep., 22(3). — P. 386−392.
  514. Whitaker D.J., Miller K.S., i urk L.F. Reconceptualizing adolescent sexual behavior: beyond did they or didn’t they? // Fam. Plann. Perspect. 2000. -May.-Jun.,№ 32(3). — P. Ill
  515. Zotti C., Moiraghi R.A. Studio epidemiologico sul consumo di alcool e farmaci in un campione di adolescenti torinesi // Ale. et benesser: Opion. confronto: 6 Congr. naz., Firenze, 27−29 okt., 1988. Abstr. — (Bologna) — 1988. — Vol. 2. -P.78.
  516. Zucker R.A. Is risk for alcoholism predictable? A probabilistic approach to a developmental problem // Drugs Soc. 1989. — Vol. 3, N 3−4. — P.69−93.9 №
  517. Zickler P. Drug use among America’s teenagers shows slight Downward Trend//NIDANotes.- 1999.-Vol.14,N 1.- P. l-5.
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?