Организация деятельности Реабилитационного центра

Федеральное агенство образоваения ГОУ ВПО ГОУ ВПО «Омский Государственный Технический университет»

Факультет Педагогики и психологии Кафедра психологии и педагогики Организация деятельности Реабилитационного центра Организация деятельности социальных служб.

Омск — 2011

Введение

Давящее чувство собственной немощи, обязательное отречение от предыдущего активного образа жизни, зависимость от окружающих людей, существенное сокращение перечня возможных видов занятости — вот неполный список последствий, с которым сталкивается человек с получением каких либо серьезных повреждений.

Помочь ребёнку с ограниченными возможностями адаптироваться в жизни, восстановить социальный статус — важная и трудная задача, для решения которой необходимы профессионализм, огромная самоотдача и терпение большого количества специалистов, работающих в реабилитационных учреждениях по всей стране. Такими качествами и навыками обладают сотрудники Реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями, который был создан в 1998 году благодаря поддержке губернатора Омской области Леонида Константиновича Полежаева на базе детского загородного лагеря.

Это единственное в области учреждение, позволяющее решать проблемы детей-инвалидов методами комплексной медико-социальной реабилитации. Центр расположен в реликтовом сосновом бору пригородной Красноярско-Чернолученской зоны отдыха Омской области.

реабилитационный центр дети ограниченный

Характеристика реабилитационного центра. Управление организацией Официальное юридическое название организации: Бюджетное учреждение Омской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями».

Актуальность создания реабилитационного центра обусловлена прогрессивным ростом за последнее десятилетие числа детей и подростков с ограниченными возможностям.

В настоящее время в Омской области, по самым скромным подсчетам, в медико-социальной реабилитации нуждается более 1,5 тысяч человек с различными травмами и заболеваниями.

С целью оказания детям и подросткам, имеющим недостатки в физическом и (или) умственном развитии, квалифицированной медико-социальной, психолого-социальной и социально-педагогической помощи, обеспечение их максимально полной и своевременной социальной адаптацией к жизни в обществе, семье, к обучению и труду был создан данный реабилитационный центр.

Учреждение является некоммерческой организацией, финансируемой за счет средств областного бюджета. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и смету, лицевые счета, печать со своим наименованием, штампы, бланки.

Для достижения целей Центр осуществляет следующие основные виды деятельности:

1) выявление детей и подростков, проживающих в семьях на обслуживаемой территории. Создание компьютеризированной базы данных о детях и подростках, прошедших курс реабилитации в Учреждении;

2) обеспечение реализации индивидуальных программ реабилитации и координации в этих целях совместных действий медицинских, образовательных, социальных, физкультурно-оздоровительных, спортивных и иных учреждений, способствующих реабилитации детей и подростков;

3) оказание помощи семьям, воспитывающим детей и подростков, обучение родителей основам психосоциальных, юридических, медицинских знаний, навыков и умений проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях;

4) изучение особенностей психического развития детей и подростков, определение психосоциальных причин детской инвалидности и профилактика личностных нарушений;

5) создание условий для проведения реабилитационных мероприятий, полноценного отдыха, досуга, приобщение детей и подростков к культурным ценностям;

6) развитие трудовых навыков у детей и подростков, проведение мероприятий по трудотерапии;

7) повышение квалификации сотрудников по вопросам детской и подростковой реабилитологии;

8) осуществление медицинской деятельности.

Помимо основных видов деятельности Центр оказывает платные услуги и осуществляет иную приносящую доходы деятельность, в том числе предоставляет социальные услуги за плату в случаях, установленных законодательством.

Адрес центра: 644 518, Омская Область, Омский район, д.п. Чернолучинский, ул. Курортная, 4, Телефон: 979−232, 979−124, 979−376.

Директором центра является Доля Галина Викторовна. Она возглавляет учреждение с 2002 года. За это время смогла превратить его в современный высокотехнологичный центр, где предоставляются не только медицинская, психолого-педагогическая и социальная помощь высокого уровня, но и созданы уютные, комфортные условия для пребывания детей с ограниченными возможностями.

Г. В. Доля удостоена золотых медалей «Менеджер года» (2004), «Женщина — директор года» (2005), почетного диплома «За активную позицию женщины в бизнесе и социальной сфере».

Победитель Всероссийского конкурса «Золотой рубль».

За многолетний безупречный труд и высокое профессиональное мастерство в 2005 году награждена Почетными грамотами Министерства здравоохранения и социального развития РФ и Правительства Омской области.

2006 г. — представлена в энциклопедии «Лучшие люди России» в номинации здравоохранение и социальная работа.

2007 г. — удостоена почетного звания заслуженный работник социальной защиты населения Омской области.

2009 г. — вручены диплом и золотая медаль Международного выставочного центра «Интерсиб» и Почетный диплом участника национальной программы «Лучшее — детям» (г. Москва).

2010 г. — получен сертификат всероссийской выставки-форума «Вместе ради детей», г. Казань.

При осуществлении трудовой функции директор Центра:

1) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы на территории РФ и за ее пределами;

2) совершает сделки от имени Учреждения;

3) утверждает по согласованию с Отраслевым органом структуру и штатное расписание Учреждения;

4) реализует права и обязанности работодателя по отношению к работникам Учреждения;

5) в пределах своей компетенции издает приказы и распоряжения;

6) утверждает положения о представительствах и филиалах Учреждения;

7) реализует обязательства по обеспечению охраны конфиденциальности информации, обладателем которой является Учреждение и его контрагенты;

8) не позднее, чем за 15 дней до прекращения трудовых отношений осуществляет передачу дел Отраслевому органу или уполномоченному им лицу;

9) действует в интересах Учреждения добросовестно и разумно, обеспечивает выполнение заданий по предоставлению Учреждением государственных услуг;

10) обеспечивает надлежащее содержание закрепленного за Учреждением движимого и недвижимого имущества, в том числе своевременное проведение капитального и текущего ремонтов;

11) обеспечивает своевременную уплату Учреждением в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

12) обеспечивает выполнение требований по гражданской обороне и мобилизационной подготовке;

13) обеспечивает использование по целевому назначению имущества Учреждения, а также целевое использование полученных Учреждением бюджетных и внебюджетных средств;

14) представляет в Минимущество сведения по основным средствам и доходам, полученным Учреждением от оказания платных услуг и осуществления иной приносящей доход деятельности, в порядке, установленном Правительством Омской области;

15) ежегодно до 15 марта года, следующего за отчетным, представляет в Отраслевой орган в установленном законодательством порядке информацию о финансовом состоянии Учреждения, о соответствии результатов деятельности Учреждения за прошедший год заданиям по предоставлению Учреждением государственных услуг.

Организационно-управленческая структура Бюджетного учреждения Омской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями»

В центре действуют 4 отделения:

1. Отделение медико-социальной реабилитации;

2. Стационарное отделение;

3. Психолого-педагогическая служба;

4. Отделение социальной реабилитации на дому.

Отделение медико-социальной реабилитации

Отделение медико-социальной реабилитации проводит поэтапное выполнение индивидуальных программ реабилитации, разработанных с учетом основной и сопутствующей патологии по направлениям:

Лечебное:

· диетотерапия,

· лечебная физкультура,

· лечебный массаж,

· механотерапия,

· спелеотерапия

· кислородный коктейль

· витаминотерапия,

· фитотерапия,

· аромотерапия,

· аппаратный массаж (массажная кровать «Нуга Бест», ванна бесконтактного массажа «Гидроджет», СПА-капсула)

· физиотерапия (электротеплолечение),

· водные процедуры в мини-бассейне «Джакузи».

Обучение родителей детей и подростков основам медико-социальных знаний, навыков и умений для проведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях, оказывает медико-консультативную помощь;

Обеспечивает детей-инвалидов необходимыми рекомендациями по дальнейшему проведению реабилитационных мероприятий.

Стационарное отделение Отделение предназначено для реализации программ медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями в условиях круглосуточного пребывания. Основная цель работы стационарного отделения — это социокультурная реабилитация. Развитие художественно-творческих способностей и эстетических качеств детей-инвалидов реализуется посредством деятельности многочисленных студий детского творчества и кружков. Педагоги-воспитатели обучают детей и подростков навыкам самообслуживания, поведению в быту и общественных местах, самоконтролю, а также навыкам общения и другим приемам бытовой адаптации.

Специалисты отделения обеспечивают лечебно-реабилитационную, познавательную, трудои игротерапевтическую, досуговую деятельность детей и подростков, а также привлекают их к участию в физкультурно-спортивных мероприятиях, выставках, фестивалях детского творчества.

В отделении формируются реабилитационные группы, объединяющие детей по состоянию здоровья, возрасту, полу. Количество детей в такой группе не превышает 12 человек. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основе групповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации.

В отделении создаются условия, приближенные к домашним, способствующие социальной реабилитации и адаптации детей и подростков с ограниченными возможностями.

Психолого-педагогическая служба:

Виды деятельности специалистов социально-психологической службы

· диагностика

· коррекционно-развивающая работа

· психологическое консультирование

· психологическое просвещение

· информационно-аналитическая работа

· организационно-методическая деятельность

· профилактика Деятельность психологов направлена на:

· компенсацию, коррекцию, преодоление дефектов у детей с ограниченными возможностями:

· коррекцию психосоматических расстройств и нарушений в эмоциональном состоянии и развитии личности;

· раскрытие и реализацию компенсаторных возможностей;

· побуждение детей и их родителей к изменению внутреннего мира, к поиску новых возможностей в саморазвитии и самореализации;

· формирование у ребенка нового отношения к себе и окружающей среде.

· разработка и внедрение в реабилитационную практику инновационных технологий

Наличие кабинетов и оборудования:

1. Кабинет БОС (биологическая обратная связь) — для коррекции психоэмоционального состояния и формирования навыков диафрагмально — релаксационного дыхания.

2. Компьютерный класс с возможностью выхода в Интернет для тренировки эмоциональных, психологических и моторных функций и оказания дистанционной психологической помощи (диагностической, коррекционной, консультативной) родителям детей с ограниченными возможностями.

3. Комната психоэмоциональной разгрузки — проведения визуализации, релаксации, медитации, оборудованная настенным фиброоптическим ковром «Млечный путь», системой для звукотерапии «Мелодичный звон», светильником «Пламя», панно «Кривое зеркало», музыкальным центром, CD диски с релаксационной музыкой, 6 гранулированных кресел-пуфов, заполненных полиэстролловыми гранулами, в которых ребенок принимает удобное положение — служит для релаксации и массажа.

4. Кабинет психотерапевта для лечебной психотерапии.

5. Кабинет для индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.

Отделение социальной реабилитации на дому

Отделение осуществляет следующие виды деятельности:

· осуществляет социальный патронаж семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями;

· организовывает обучение родителей детей-инвалидов коррекционным методикам, психолого-педагогическим приемам для применения в домашних условиях в индивидуальной и групповой формах;

· разрабатывает и реализует индивидуальные программы социально-психологического и педагогического сопровождения семей, воспитывающих ребенка-инвалида;

· разрабатывает и внедряет совместные программы дополнительного образования детей-инвалидов и их родителей по направлениям:

· основы декоративно-прикладного искусства;

· компьютерная грамотность;

· компьютерная графика и компьютерное моделирование;

· история и культура народов Сибири (зодчество, традиционные ремесла, культурное наследие);

· профессиональная ориентация;

· оказывает методическую помощь по вопросам реабилитации в домашних условиях.

Формирует социокультурный и эмоциональный опыт детей-инвалидов через:

а) семейные путешествия;

б) семейные спартакиады;

в) семейные праздники;

г) семейные и клубные традиции.

Вывод: Таким образом, можно сделать вывод о том, что на базе Центра реабилитация представляет собой не только максимальное физическое восстановление пациента, но личного и социального статуса больного, способ подхода к больному человеку, характеризующемуся разносторонними усилиями, направленными на различные сферы жизнедеятельности больного и на изменение его отношения к себе и к своей болезни. Руководит центром специалист знающий, а главное любящий свое дело — Доля Галина Викторовна.

Кадровое обеспечение центра Учредителем Центра является Омская область.

Непосредственно организация подчиняется Министерство труда и социального развития Омской области и Министерство имущественных отношений Омской.

В своей деятельности Центр руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством РФ, основами законодательства РФ об охране здоровья граждан, нормативными документами министерства здравоохранения РФ, органов здравоохранения Омской области, должностными инструкциями специалистов Центра, приказами и распоряжениями директора Центра.

Отношения между работниками и администрацией центра регулируются законодательством Российской Федерации о труде.

Трудовой коллектив Центра вправе участвовать в выработке и принятии решений, касающихся деятельности Учреждения, в соответствии с коллективным договором и локальными нормативными актами.

На работу в центр принимаются работники, имеющие специальное образование или специальную подготовку.

В центре сформирован коллектив специалистов-единомышленников, обладающих высоким уровнем квалификации, творчески, с научным подходом решающих сложные проблемы детей и подростков с ограниченными возможностями. Сотрудников Центра отличает стремление освоить новые прогрессивные направления. Врачи учреждения применяют широкий арсенал методик: диетотерапию, массаж, лечебную физкультуру, аромаи фитотерапию. Для восстановительного лечения детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и ДЦП успешно используются мягкое модульное оборудование и сухой бассейн. Особенностью работы специалистов Центра является разработка для каждого ребёнка индивидуального комплекса оздоровительных процедур.

Педагоги используют развивающие коррекционные методики, направленные на улучшение коммуникативных качеств, речи, логики и мышления. Центральным и связующим звеном в комплексной медико-социальной реабилитации является работа психолога с детьми и их родителями.

Вопрос вакантных должностей играет не последнюю роль в деятельности Центра. Специалисты с медицинским, психологическим или образованием социального работника всегда требуются в реабилитационный центр. Работа связана с постоянными психологическими нагрузками, детям необходимо внимание, забота, понимание, терпение со стороны персонала.

Центр является бюджетным учреждением, и соответственно уровень заработной платы оставляет желать лучшего по нынешним рыночным меркам.

Центр устанавливает ставки заработной платы (должностные оклады) работников на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников бюджетной сферы в соответствии с тарифно-квалификационными требованиями и в соответствии с Приказом Министерства труда и социального развития Омской области от 31.10.2008 г. № 84 (ред. от 24.12.2009) «Об оплате труда работников бюджетных учреждений», а также определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направляемых на оплату труда.

На работников центра, непосредственно осуществляющих социальную реабилитацию несовершеннолетних, распространяются условия оплаты труда, продолжительность рабочего времени, ежегодного отпуска и другие льготы, установленные для аналогичных категорий работников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и специальных учебно-воспитательных учреждений для несовершеннолетних.

Медицинские работники центра, непосредственно занятые социально-медицинским обслуживанием, пользуются льготами, установленными для медицинских работников государственных учреждений здравоохранения.

Для всех специалистов центра разработаны Должностные инструкции.

Приведем выдержки из должностных инструкций специалистов различных уровней:

Должностная инструкция педагога-психолога

1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия детей Реабилитационного Центра (далее Центра).

2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

3. Способствует гармонизации социальной сферы Центра и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности детей, и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).

5. Оказывает консультативную помощь детям, их родителям (лицам, их заменяющим) в решении конкретных проблем.

6. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

7. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

8. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей детей, в обеспечении уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

9. Способствует развитию у детей готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

10. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных детей, содействует их развитию и организации развивающей среды.

11. Анализирует достижение и подтверждение детьми уровней развития и образования.

12. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время образовательного процесса.

Должностные обязанности методиста-инструктора ЛФК

1. Организовывает работу кабинета (зала) лечебной физкультуры, механотерапии, трудотерапии и гидрокинезотерапии, бассейна и других подразделений, осуществляющих физическую реабилитацию больных.

2. Участвует в составлении и корректировке индивидуальной программы медицинской реабилитации, составляет индивидуальный план тренировки больного или инвалида физическими средствами в соответствии с требованиями индивидуальной программы реабилитации.

3. Разрабатывает схемы лечебной гимнастики, комплексы физических упражнений к ним в соответствии с современным научным уровнем.

4. Организовывает и проводит индивидуальные и групповые занятия по восстановлению биомеханики движений.

5. Определяет реабилитационный потенциал пациента.

6. Проводит трудотерапию, массаж, мануальную терапию.

7. Оформляет необходимую медицинскую документацию.

Вывод: Реабилитационный центр, как и любое бюджетное учреждение имеет оран, которому он подчиняется. В данном случае это Министерство труда и социального развития и Министерство имущественных отношений Омской.

В центре работают профессионалы своего дела, все специалисты имеют средне специальное или высшее образование в медицинской сфере, сфере социальной работы, психологии и пр. В центре создана упорядоченная структура кадров. Для каждой должности разработаны Должностные инструкции.

Заработная плата сотрудникам начисляется в соответствии с Единой тарифной сеткой по оплате труда работников бюджетной сферы.

Заключение

В настоящее время Центр достиг такого уровня в работе, что перенять опыт, узнать методики комплексной реабилитации приезжают российские и зарубежные специалисты. На базе центра уже неоднократно проводились встречи, конференции, «круглые столы» .

С приходом к руководству в июле 2002 года Галины Викторовны Доли — опытнейшего и болеющего душой за порученное дело специалиста — были созданы условия для круглогодичного функционирования. Благодаря этому при небольшом количестве мест (а их всего 50) за 2002;2006 годы здесь прошли полный курс лечения около 3 тыс. детей.

В 2002 году получен комплект современных тренажёров для развития двигательных функций у детей-инвалидов, в 2005;м установлены инфракрасная кабина, мини-сауна «Кедровая бочка» и спелеоклиматическая комната из натуральных солей Верхнекамского месторождения. Это оборудование используется при заболеваниях сердечно-сосудистой, дыхательной, костно-мышечной и нервной систем, патологии почек.

Перспективным направлением деятельности учреждения стало открытие в сентябре 2004 года отделения социальной реабилитации на дому. В настоящее время оно обслуживает 89 детей-инвалидов из близлежащих сёл, а это позволяет продолжить работу, начатую в центре.

В 2007 году завершилось строительство корпуса интенсивной реабилитации, предназначенного для проведения водных и оздоровительных процедур. Здесь размещены: бесконтактная гидромассажная ванна, физиотерапевтическая капсула, зал ЛФК, фитобар, зимний сад, комната психоэмоциональной разгрузки, кабинет логопеда-дефектолога.

Высокая эффективность разработанных и применяемых врачами учреждения методик подтверждена следующими результатами: ежегодно более 72% детей, прошедших полный курс медико-социальной реабилитации, выписываются со значительным улучшением. Реабилитационный центр неоднократно занимал призовые места в региональных конкурсах на звание лучшей медицинской сестры, а также по благоустройству и озеленению жилых помещений и прилегающих территорий. Коллектив центра и лично директор Галина Викторовна Доля получают множество благодарностей от родителей детей-инвалидов за хорошую организацию оздоровления, доброжелательное, внимательное отношение к пациентам.

1. Должностные инструкции специалистов БУ ОО «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями».

2. Постановление Правительства Российской Федерации «Примерное положение о социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних» от 27 ноября 2000 г. № 896.

3. Приказом Министерства труда и социального развития Омской области от 31.10.2008 г. № 84 (ред. от 24.12.2009) «Об оплате труда работников бюджетных учреждений».

4. Приказ Министерства труда и социального развития Омской области, Министерства имущественных отношений Омской области от 20.10.2008 № 76/31-п «Об утверждении отраслевых типовых уставов бюджетных учреждений Омской области в сфере социального обслуживания населения» // Омский вестник. — № 129 — 07.11.2008.

5. www.referent.ru