Физическое воспитание в системе профессионального образования имеет существенное отличие от школьного, которое заключается в выраженной направленности на подготовку студента к освоению будущей профессии. В профессиональном образовании применяются общепринятые средства физического воспитания — упражнения, выполняемые, как и в школьной физической культуре, на базе основных видов физкультурно-спортивной деятельности: легкой атлетики, гимнастики с основами акробатики, спортивных игр, лыжного спорта, плавания. Однако кроме общепринятых упражнений преподаватель физической культуры должен применять специфические средства, позволяющие овладеть навыками двигательной деятельности, предусмотренной в рамках будущей профессии. Для этого он не только осуществляет подбор специальных упражнений, но и обучает студентов навыкам их выполнения как на рабочем месте, так и в повседневной деятельности. Таким образом, студенты получают знания, необходимые им для сохранения здоровья и профилактики профессиональных заболеваний на будущем рабочем месте. Следовательно, физическая культура в профессиональном образовании носит характер выраженной профессионально-прикладной физической культуры. Объем таких упражнений оговаривается программой по физической культуре, наряду с общепринятыми физическими упражнениями.
Основным методом физического воспитания в профессиональном образовании является метод строго регламентированного упражнения. Также широко используется и соревновательный метод, в том числе и непосредственно в соревновательной деятельности студентов — спартакиадах и универсиадах. Основной формой проведения занятий является урочная. Также студентам предлагается достаточно большой выбор неурочных форм занятий — спортивных секций по основным видам спорта.
Таким образом, в Российской Федерации физическое воспитание учащихся осуществляется в системе дошкольного образования через образовательную область — «Физическое развитие», а в системе общего и профессионального образования — через учебный предмет «Физическая культура». Физкультурные занятия в ДОУ и уроки физической культуры являются обязательными. В системе образования физическое воспитание решает цель укрепления здоровья, освоения необходимого двигательного фонда, направленного в том числе и на овладение будущей профессиональной деятельностью, в совокупности с решением задач морально-нравственного воспитания личности, способной к постоянному саморазвитию и профессиональному росту.
