Актуальные проблемы концепции психологической защиты

Феномен психологической защиты изучается уже более ста лет, но и по сию пору ни у отечественных, ни у зарубежных авторов нет полного единства в отношении определения и понимания этого явления. В целом, все сходятся на том, что понятие «психологическая защита», введенное психоаналитической школой, раскрывает механизмы обеспечения внутренней устойчивости человека.

Множество проблем, связанных с понятием психологической защиты, остаются сегодня дискуссионными и открытыми. К основным вопросам, которые требуют своего решения, можно отнести следующие:

• • Сколько всего существует защитных механизмов?
• • Как можно классифицировать защитные механизмы?
• • Бывает ли защита успешной?
• • Носят ли защиты адаптивный характер?
• • Что есть «норма», а что «патология» психологической защиты?

Количество существующих защит

Среди современных исследователей нет единства мнений по поводу количества защитных механизмов. Классическим считается список, приведенный в работе А. Фрейд «Эго и механизмы защиты». В список вошли: вытеснение, регрессия, реактивное образование, изоляция, ретроактивная аннуляция, проекция, интроекция, обращение на собственную личность, преобразование в обратное, сублимация. Но кроме этого, исследователь в своей монографии упоминает об отрицании, идентификации с агрессором, альтруизме, аскетизме и интеллектуализации, а позднее признает, что этот список не является окончательным и соглашается с J. Sandler, что защит может быть около 20.

G. L. Bibring (1961) с соавторами описывает 39 механизмов защиты. А Н. Р. Laughlin (1970) выделяет 22 основных защитных механизма и 26 дополнительных механизмов. J. Bergeret в своей монографии (1972), посвященной проблемам психопатологии, говорит о 25 механизмах защиты. G. Vaillant (1993) предлагает рассматривать 18 механизмов. DSM-IV (1994/1996) дает список из 31 механизма. Уточним: авторы DSM-IV рассматривают защиту и копинг как синонимы — в тексте неоднократно встречается выражение «механизмы защиты, или копинг-стили».

У Р. Плутчика (1995) этот лист — самый короткий и состоит (как мы уже отметили) из восьми базисных защит, предложенных на основе результатов клинических исследований и факторного анализа, это: реактивное образование, компенсация, вытеснение, замещение, отрицание, проекция, интеллектуализация и регрессия. Следует отметить, что список защит Р. Плутчика находится в рамках новой теории — психоэволюционной, выявляющей отношения между защитами «Я», копинг-стилями, расстройствами личности и базовыми эмоциями, которые рассматриваются как сложные психобиологические процессы.

У S. Ionescu (2001) с соавторами дается описание 29 механизмов, а в монографии И. М. Никольской и Р. М. Грановской (2000) —дифференциация 11 механизмов.

Так как наша работа, в основном, посвящена особенностям психологической защиты у детей, мы воспользуемся списком, взятым из справочника по детской и подростковой психопатологии, опубликованного во Франции (Houzel D., 1989). Этот список состоит из 14 защит: вытеснение — регрессия — аффективная изоляция — ретроактивная аннуляция — поворот против себя — преобразование в обратное — интроекция — проекция —реактивное образование — сублимация — замещение — рационализация — фантазирование — компенсация.

Отвечая на вопрос, какой же список защит может считаться наиболее удачным, напомним слова А. Фрейд о том, что механизмы защиты требуют глубокого изучения, а каким списком их изучать — вопрос второстепенный.