Аргументация как социальная деятельность

Аргументация как социальная деятельность

Ж.Б. Бектурова, З. Крыкбесова Как получилось, что разные науки обращаются к аргументации? Что каждая из них видит в аргументации?

Язык и мышление — это две предполагающие друг друга стороны процессов познания и общения. Язык участвует не только в выражении мысли, но и в самом ее формировании. Каждая из сторон этого единства, составляемого ими, относительно самостоятельна и обладает своими специфическими законами. Язык представляет собой необходимое условие существования абстрактного мышления. Он возникает одновременно с сознанием и мышлением. Так как язык является чувственно воспринимаемой оболочкой мышления, он обеспечивает мысли человека реальное существование. Без такой оболочки мысль недоступна для других. Логический анализ мышления всегда имеет форму исследования языка, в котором оно протекает и без которого оно не является возможным.

Древнегреческий философ Платон был уверен в божественном происхождении человеческого разума.

«Бoг создал зрение, — писал Платон, — и вручил его нам, чтобы мы видели на небе движение Разума мира и использовали его для руководства движениями нашего собственного разума». Первый ответ на вопрос о природе и принципах человеческого мышления дал Аристотель, ученик Платона. «Принудительную силу наших речей» он объяснил существованием особых законов — логических законов мышления. Именно они заставляют принимать одни утверждения вслед за другими и отбрасывать не совместимое с принятым. К числу необходимого, по словам Аристотеля, принадлежит доказательство, так как если что-то доказано, то иначе уже не может быть; и причина этому — исходные посылки. Подчеркивая безоговорочность логических законов и необходимость всегда следовать им, он делал вывод: «Мышление — это страдание», ибо «коль вещь необходима, в тягость она нам» [1, с. 55]. С работ Аристотеля берет начало теория аргументации, а также изучение логики и ее законов.

Теория аргументации постепенно складывается еще в древности, в период, названный Карлом Ясперсом осевым временем (VII — II вв. до н.э.), когда почти одновременно в Китае, Индии и на Западе наметился прорыв мифологического миросозерцания, переход от мифа к логосу. Не удовлетворенный объяснением мира в форме мифа, человек все больше обращается к своему разуму. Начинает формироваться наука логика, изучающая законы и операции правильного мышления, а вместе с нею и теория аргументации. У истоков последней в Древней Греции стояли такие философы как Cократ, Горгий, Платон и др., развивавшие ее проблемы в рамках теории ораторского искусства, или риторики.

В настоящее время можно говорить o становлении новой теории аргументации, складывающейся на стыке ряда наук и учитывающей в полной мере достижения современной логики, методологии научного познания, философии науки, философской герменевтики, социальной психологии, лингвистики и др. В теории аргументации аргументация исследуется в трех взаимосвязанных аспектах: в логико-эпистемологическом, в социальном и в историческом.

Актуальность темы

обусловлена необходимостью изучения журналистского текста с точки зрения соответствия его языковой структуры задачам общения в теории культуры речи, получившей название коммуникативный аспект культуры владения языком. Актуальными в исследовании темы являются такие проблемы, как рассмотрение языковых средств, которые широко применяются в современной теории аргументации и с максимальной полнотой и эффективностью выполняют коммуникативные задачи; анализ типов аргументов в доказательном рассуждении; описание существующих методов содержательной логики в журналистской аргументации, выявление особенностей методов в доказательном рассуждении журналиста.

Aнализ аргументации как человеческой деятельности, имеющей социальный характер, предполагает исследование тех аудиторий, в которых разворачивается аргументация. Cамая узкая аудитория включает лишь того, кто выдвигает определенное положение либо мировоззрение, и тех, чьи убеждения он стремится укрепить либо изменить. Узкой аудиторией могут быть, к примеру, два спорящих человека либо ученый, выдвигающий новенькую концепцию, и научное общество, призванное ее оценить. Более широкой аудиторией в этих вариантах будут все те, кто находится при споре, либо все те, кто вовлечен в дискуссию новой научной концепции. Исследование общественного измерения аргументации предполагает также анализ зависимости манеры аргументации от общих черт того конкретного целостного общества либо общества, в рамках которого она протекает.

Исследование исторического измерения аргументации включает три временных среза:

• · учет тoго исторически конкретного промежутка времени, в котором имеет место аргументация и который оставляет на ней свой след.
• · исследование стиля мышления исторической эры и тех особенностей её культуры, которые налагают неизгладимый отпечаток на всякую аргументацию, относящуюся к данной эре. Такое исследование дозволяет выделить пять принципиально различных, сменявших друг друга типов, либо стилей, аргументации: архаическую аргументацию, аргументацию старого общества, средневековую аргументацию, «классическую» аргументацию Нового времени и современную аргументацию.
• · анализ тех конфигураций, которые претерпевает аргументация на протяжении всей человеческой истории.

В массовой коммуникации аргументация — это определенный тип человеческой деятельности, протекающий в конкретном социальном контексте и имеющий своей конечной целью не знание само по себе, а убеждение в приемлемости каких-то положений. Риторика как наука о красноречии отдает предпочтение наиболее убедительным языковым средствам и законам изобретения речи с аргументацией. Это могут быть оценки, нормы, советы, декларации, клятвы, обещания и т. п. Аргумент в коммуникации — суждение, посредством которого обосновывается истинность какого либо иного суждения — тезиса.

Журналистская аргументация — это информация, прошедшая уровни журналистского обобщения, ставшая совокупностью выводов и суждений, которые основаны на принципе объективности и могут обосновать истинность или ложность какого-либо тезиса или основания. Журналистская теория аргументации сочетает в себе аспекты коммуникации, логики и психологии. Ее отличительной чертой является письменная форма подачи информации. Журналисту необходимо в первую очередь собрать информацию, во-вторых, проработать ее, то есть реализовать методологические функции журналистики.

Исследованием и разработкой теории аргументации занимались такие ученые, как А. А. Ивин, А. А. Тертычный и др. [2−8].

Слово «аргумент» происходит от лат. argumentum — повесть, рассказ; содержание, тема; умозаключение, связано с глаголом arguo — показываю, выявляю, обнаруживаю. В русском языке слово появилось в обиходе с начала 18 в., а с более раннего — с 16 в. Аргумент (довод) — логическая посылка, используемая отдельно или в совокупности с другими с целью доказательства истинности определённого утверждения — тезиса. Чтобы тезис можно было считать истинным, все аргументы должны содержать в себе истинную информацию, достаточную для доказательства тезиса с помощью верных логических умозаключений. Аргумент — соображение, мнение, суждение, какой-либо факт, служащие для обоснования доказательства чего-либо. Синонимы этого понятия — довод, мотив, резон.

Аргументация — приведение доводов, аргументов, подтверждающих правоту выдвинутого положения; доказательство, обоснование, совокупность аргументов в пользу чего-либо. Аргументация может быть доказательной и недоказательной: доказательная аргументация — установление истинности тезиса, являющегося достоверным суждением, с использованием логических формул с помощью аргументов, истинность которых установлена заранее; форма такой аргументации дедукция; недоказательная аргументация тезисов, являющихся правдоподобными суждениями, бывает трёх видов: истинность аргументов (всех или некоторых) не доказана; формы аргументации — дедукция или полная (научная) индукция; истинность аргументов установлена заранее; формы аргументации — индукция, аналогия; аргументы правдоподобны; формы аргументов — индукция, аналогия.

В настоящее время аргументация рассматривается разными науками и в разных аспектах: и «как особая техника убеждения», и «как практическое искусство, предполагающее умение из многих приемов убеждения выбрать те, которые требуются особенностями аудитории и обсуждаемой проблемой». Аргументацией занимаются логика, риторика, психология, культура речи. Создана теория аргументации как отдельная наука. Различные области знания говорят о структуре аргументации, о сильных и слабых аргументах, об особенностях аргументации в том или ином случае.

Как получилось, что все эти науки обращаются к аргументации? Что каждая из них видит в аргументации? Психология рассматривает вопросы влияния аргументации на внутренний мир человека и отмечает особенности психологии общения при выдвижении аргументов. Аргументацию называют «изменением взглядов», поскольку ее цель состоит в изменении старых взглядов, или убеждений, на «новый взгляд», или убеждение, с помощью рассуждений". Аргументация — это социальная деятельность, поскольку она направлена на другого человека или других людей, предполагает диалог и активную реакцию другой стороны на приводимые доводы.

Риторика как наука красноречия отдает предпочтение наиболее убедительным языковым средствам и законам изобретения речи с аргументацией.

Логика говорит о специальных логических законах, которые должны соблюдаться в процессе аргументации. В логике аргументация приравнивается к логическому рассуждению, в процессе которого обосновывается истинность или ложность какой-либо мысли с помощью других положений, проверенной наукой и конкретной практикой. Аргумент в логике — суждение (или совокупность взаимосвязанных суждений), посредством которого обосновывается истинность другого суждения (или теории); утверждение (посылка) или группа утверждений (посылок), приводимые в подтверждение другого утверждения (заключения).

Аргумент в математике: аргумент функции — независимая переменная, от значений которой зависят значения функции; аргумент комплексного числа — одна из величин, связанных с комплексным числом.

Аргумент функции в программировании — значение, передаваемое функции, или его символьное имя. Аргумент в астрономии — аргумент перицентра (аргумент перигея, аргумент перигелия) — величина, определяющая ориентацию орбиты небесного тела относительно плоскости эклиптики или экватора другого небесного тела.

Аргумент в истории драматургии — краткое изложение содержания пьесы. Аргумент на сленге футбольных хулиганов — всё, чем можно ударить противника в драке.

В массовой коммуникации аргументация — это определенная человеческая деятельность, протекающая в конкретном социальном контексте и имеющая своей конечной целью не знание само по себе, а убеждение в приемлемости каких-то положений Риторика как наука красноречия отдает предпочтение таким убедительным языковым средствам, как оценки, нормы, советы, декларации, клятвы, обещания и т. п.

Аргумент в коммуникации — суждение, посредством которого обосновывается истинность какого либо иного суждения — тезиса. Аргументы ad rem — это аргументы к существу дела; они имеют непосредственное отношение к обсуждаемому вопросу и направлены на обоснование истинности доказываемого положения, т. е. тезиса. Аргументы ad hominem — аргументы к человеку; эти аргументы не относятся к существу дела, а используются единственно для того, чтобы одержать победу в полемике, споре. Обычно они затрагивают личность оппонента, его убеждения, апеллируют к аудитории и т. п. Наиболее распространенные аргументы второго вида: аргумент к авторитету — ссылка на высказывание или мнение известных ученых, общественных деятелей, писателей и т. д. в поддержку своего тезиса. Аргумент к публике — это ссылка на мнения, настроения, чувства слушателей или читателей. Идет обращение не к своему оппоненту, а к присутствующим, иногда даже случайным слушателям. Аргумент к авторитету имеет множество разнообразных форм. В свою очередь он апеллируют к авторитету общественного мнения, авторитету аудитории, авторитету противника и даже собственному авторитету.

Одна из наиболее эффективных разновидностей аргумента к публике — ссылка на материальные интересы аудитории. Аргумент к личности — ссылка на личностные особенности оппонента, его вкусы, внешность, характер, достоинства или недостатки. Аргумент к тщеславию — расточение чрезмерных похвал противнику в надежде, на то что, затронутый комплиментами, он потеряет бдительность, станет мягче и покладистей. Аргумент к силе — это угроза неприятными последствиями. Обычно прибегают в споре с интеллектуально превосходящим противником. Аргумент к жалости — возбуждение в противоположной стороне чувства жалости и сочувствия. Аргумент к невежеству — использование фактов и положений, неизвестных оппоненту, ссылка на произведения, которые тот заведомо не читал или которые не существуют в природе. Аргумент к праву — ссылка на закон, регламент, инструкцию, позволяющая прекратить дискуссию и не дать противнику довести свою аргументацию до конца, доказать свое утверждение.

Как известно, аргументация содержит в себе три основных элемента. Центром аргументации, главным ее содержанием является утверждение (называемое также тезисом, основной идеей или положением). Утверждение поддерживается рядом доводов. Каждый из доводов, в свою очередь, подкрепляется доказательствами. В качестве доказательств могут использоваться статистические данные, выдержки из текста, личный опыт и вообще все, что говорит в пользу данной аргументации. Под всеми названными элементами аргументации — утверждением, доводами и доказательствами — лежит элемент четвертый: основание. Основание есть некая общая посылка, точка отсчета, которая является общей для оратора или писателя и его аудитории и которая дает обоснование всей аргументации. Доводы, или аргументы, выстроенные особым образом, — обязательная неотъемлемая часть любого рассуждения, как устного, так и письменного. В письменных работах использование аргументации следует определенным правилам — как по содержанию, так и по форме. Устное выступление, в котором используется аргументация, также должно отвечать определенным требованиям.

Существуют различные способы представления аргументов в письменных работах. Но одно важно при использовании обоснования своего мнения или убеждения — соблюдение структуры аргументации. В любой аргументации предполагается наличие тезиса (утверждения, суждения, мнения, которые выдвигаются для обоснования, в некоторых источниках это понятие носит название заключение) и доводов (они называются также еще доказательствами, или аргументами). Наличие тезиса и аргументов — неотъемлемая часть любой аргументации. Между тезисом и аргументами существует причинно-следственная зависимость, грамматическое и смысловое соответствие, которое можно проверить указанными индикаторами (вопросом «Почему?» и ключевыми словами).

Аргументы — это та часть аргументации, которая отвечает на вопрос «Почему?», перед ней обычно используются ключевые слова потому что, так как, поскольку, если, это следует из и др. Психолог Дайана Халперн дает целый список таких слов-индикаторов, которые позволяют распознать аргументацию и проверить ее смысловую и структурную завершенность. Причем, такие слова можно задавать, идя как от тезиса к аргументам, так и от аргументов к тезису [9].

Таблица 1 — Слова-индикаторы в аргументации.

В зависимости от характера основания аргументации различают общезначимые и контекстуальные способы аргументации. К общезначимым (теоретическим и эмпирическим) способам относятся прямое и косвенное подтверждение; вывод тезиса из принятых общих положений; проверка тезиса на его совместимость с другими законами и принципами, в частности с регулятивными принципами простоты, привычности и т. п.; анализ тезиса с точки зрения принципиальной возможности его эмпирического подтверждения и опровержения; проверка его на сочетаемость к более широкому классу объектов. А также, включение тезиса в некоторую теорию; совершенствование содержащей его теории, усиление ее эмпирического базиса и прояснение общих принципов, выявление логических связей ее утверждений, минимизация ее исходных допущений и, если возможно, ее аксиоматизация и формализация; формулировка объяснений и предсказаний на основе теории и т. п.; ссылка на эффективность метода, с помощью которого получен тезис, и т. д.

Контекстуальные способы аргументации включают апеллирование к традиции и авторитету, к интуиции и вере, к вкусу и др. Влияние традиции на эффективность аргументации связано с тем, что традиция закрепляет те наиболее общие допущения, в которые нужно верить, чтобы аргумент казался правдоподобным, создает ту предварительную установку, без которой он утрачивает свою силу.

Теоретическая аргументация — аргументация, опирающаяся на рассуждение и не пользующаяся непосредственно ссылками на опыт. Она противопоставляется аргументации эмпирической, прямо апеллирующей к тому, что дано в опыте. Способы теоретической аргументации включают логическое обоснование, системную аргументацию, методологическую аргументацию и др.

Логическая аргументация представляет собой выведение обосновываемого положения из иных, ранее принятых положений.

Системная аргументация представляет собой обоснование утверждения путем включения его в качестве составного элемента в хорошо обоснованную систему утверждений или теорию. Аргументация — это мнение, основанное на доказательствах и фактах.

Методологическая аргументация представляет собой обоснование отдельного утверждения или целостной концепции путем ссылки на тот, несомненно, надежный метод, с помощью которого получено обосновываемое утверждение или отстаиваемая концепция. Отдельными методами могут служить анкетирование, метод контент-анализа, составление рейтинга и эксперимент, которыми особо часто пользуются журналисты.

Эмпирическая аргументация — аргументация, неотъемлемой частью которой является ссылка на опыт, на эмпирические данные. Ядро приемов эмпирической аргументации составляют способы эмпирического обоснования знания, называемые также (эмпирическим) подтверждением или верификацией (возможностью практической проверки теоретического положения, теории). Эмпирическая аргументация не сводится, однако, к подтверждению теоретических гипотез, она позволяет сформулировать новые теоретические обобщения. Подтверждение может быть прямым, или непосредственным, и косвенным. Прямое подтверждение — это непосредственное наблюдение тех явлений, о которых говорится в обосновываемом утверждении. Косвенное подтверждение состоит в выведение следствий из доказываемого положения и их проверку опытным путем. Чем больше подтвержденных следствий, тем больше они свидетельствуют в пользу истинности самого положения. Эмпирическое обоснование требует дополнения теоретическим обоснованием. Опыт, начиная с самого простого, обыденного наблюдения и кончая сложным научным экспериментом, всегда имеет теоретическую составляющую. А теория всегда подтверждена опытом. Поэтому любой аргумент будет весомым и доказательным только в том случае, если будет содержать в себе два аргументирующих компонента — эмпирический и теоретический.

Журналистская аргументация — это информация, прошедшая уровни журналистского обобщения, ставшая совокупностью выводов и суждений, которые основаны на принципе объективности и могут обосновать истинность или ложность какого-либо тезиса или основания. Журналистская теория аргументации сочетает в себе аспекты коммуникации, логики и психологии. Ее отличительной чертой является письменная форма подачи информации. Журналисту необходимо в первую очередь собрать информацию, во-вторых, проработать ее, то есть реализовать методологические функции журналистики.

В современном мире умение убеждать ценится очень высоко как на уровне коммуникаций, так и на уровне письменной речи. В последнее время можно заметить тенденцию пренебрежения газетами низкого уровня истинными законами аргументации, например, правдивостью и точностью приводимой информации, законами логики. Аргументация представляет собой речевое действие, включающее систему утверждений, предназначенных для оправдания или опровержения какого-то мнения. Она обращена в первую очередь к разуму человека, который способен, рассудив, принять или опровергнуть это мнение. Аргументация, таким образом, характеризуется следующими чертами: она всегда выражена в языке, имеет форму произнесенных или написанных утверждений, теория аргументации исследует взаимосвязи этих утверждений, а не те мысли, идеи и мотивы, которые стоят за ними; является целенаправленной деятельностью, задача которой усиление или ослабление чьих-то убеждений. Аргументация — это социальная деятельность, поскольку она направлена на другого человека или других людей, предполагает диалог и активную реакцию другой стороны на приводимые доводы; аргументация предполагает разумность тех, кто ее воспринимает, их способность рационально взвешивать аргументы, принимать их или оспаривать.

аргументация довод коммуникативный доказательный.

• 1. Аристотель. // Собр. соч.: В 3-х тт. — М., 1975. -Т. 1. — 552 с.
• 2. Ивин А. А. Логика: Учебник для гуманитарных факультетов. — М.: Фаир-Пресс, 2002. — 189 с.
• 3. Ивин А. А. Логика для журналистов. — М.: Аспект Пресс,
• 4. Ивин А. А. Теория аргументации. — М.: Высшая школа,
• 5. Кириллов В. И., Г. А. Орлов, Н. И. Фокин. Упражнение по логике: Учебное пособие. — 5 изд. — М.: Проспект, 2007. — 184 с.
• 6. Рузавин Г. И. Логика и аргументация: Учеб. пособие для вузов. — М.: Культура и спорт, 1997. — 351 с.
• 7. Стернин И. А. Практическая риторика. — М.: Academa, 2003. — 262 с.
• 8. Тертычный А. А. Расследовательская журналистика: Учебное пособие для вузов. — М.: Аспект Пресс,
• 9. Халперн Д. Психология критического мышления. — СПб: Питер, 2000. — 211 с.