Цели и задачи экономической теории

Цели и задачи экономики

экономическая теория эмпирическая функция.

Экономика — это любая деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни.

Экономическая теория — это наука, которая изучает взаимодействие людей в процессе поиска эффективных путей производства материальных благ и услуг в условиях редкости и ограниченности ресурсов в целях максимального удовлетворения постоянно растущих и неограниченных потребностей человека и общества.

Итак, экономика — это хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребности людей и общества, путем создания, распределения, обмена и потребления необходимых благ. А экономическая теория изучает теоретические основы функционирования экономики.

У всякой науки свой предмет, то есть своя главная тема исследований. Экономическая теория — наука общественная, или социальная (от лат. socialis — общественный). Это значит, что наряду с другими такими же науками (скажем, историей, педагогикой, социологией, политологией) она исследует мир общества, совместную жизнь в нём людей. При этом, однако, у каждой социальной науки (кроме социологии, изучающей общество в целом) своя сфера действия, свой круг проблем.

В центре внимания экономической теории — хозяйственная, производственная жизнь общества, экономические связи и отношения между людьми в процессе создания, распределения, обмена и потребления благ. Конкретнее, это вопросы о том, какие ресурсы нужны производству, как осуществляется хозяйственный процесс, зачем экономике деньги, как согласовать экономическую деятельность многих людей, что такое рыночный механизм и может ли он работать без свободных цен и конкуренции; наконец, почему возникают кризисы, безработица, инфляция и как их смягчить.

Оттолкнувшись от этого, можно окончательно сформулировать сам предмет нашей науки: экономическая теория изучает хозяйственную жизнь общества и пути достижения в ней максимальной социально-экономической эффективности.

Основные цели экономической теории:

• · удовлетворение потребностей при ограниченных ресурсах;
• · найти эффективные способы использования ресурсов для достижения определенных целей;
• · экономический рост — желательно обеспечить производство большего количества и лучшего качества товаров и услуг или, проще говоря, более высокий уровень жизни;
• · оптимальная занятость — подходящее занятие следует обеспечить всем, кто желает и способен работать;
• · экономическая эффективность — нужно получить максимальную отдачу при минимуме издержек от имеющихся ограниченных производственных ресурсов;
• · стабильный уровень цен — необходимо избегать значительного повышения или снижения общего уровня цен, т. е. инфляции и дефляции;
• · экономическая свобода — все должны обладать в своей экономической деятельности оптимальной степенью свободы;
• · справедливое распределение доходов — ни одна группа граждан не должна пребывать в крайне нищете, когда другие граждане купаются в роскоши;
• · экономическая обеспеченность граждан — следует обеспечить достойное существование хронически больных, нетрудоспособных, недееспособных, престарелых и других иждивенцев;
• · внешнеторговый баланс — необходимо стремиться к поддержанию разумного баланса международной торговли и международных финансовых сделок.

Задачи экономической теории, как любой науки, определяются её предметом и функциями. Из многочисленных функций экономической теории выделим четыре самые важные: эмпирическую, теоретическую, образовательную и практическую.

Первая — эмпирическая функция. Она говорит о том, что, как и всякая научная деятельность, экономические исследования носят эмпирический характер (от греч. empeiria — опыт), т. е. основываются на живом, практическом опыте.

Следующая, теоретическая функция (иногда её называют теоретико-методологической) как раз и проявляется тогда, когда учёные обобщают и систематизируют эмпирические данные, выявляют закономерности и принципы экономики, представляют полученные знания в виде тех или иных понятий, терминов, определений (или дефиниций) и методов, а также теорий, концепций, доктрин.

Благодаря образовательной функции многие люди самых разных профессий могут овладеть экономической культурой. Жизнь современного человека буквально пронизана экономикой, поэтому все учебные программы предусматривают изучение её законов и принципов. Экономические знания дают людям уверенность и возможность самостоятельно принимать оптимальные хозяйственные решения в разных жизненных ситуациях (например, при покупке товаров, найме на работу, размещении сбережений, при пользовании кредитом и так далее).

Практическая функция (или прагматическая, прикладная). Она заключается в выработке конкретных форм, принципов и методов рационального хозяйствования, в составлении научных прогнозов (от греч. prognosis — предвидение, предсказание) развития тех или иных процессов в экономике, а также в разработке социально-экономических программ для проведения эффективной политики государства.

Итак, основная задача экономической теории — дать объяснения происходящих событий в экономической жизни с помощью моделей действительности, отразить в себе реальную экономику.