Строение мотивационного процесса

На необходимость поэтапного рассмотрения мотивационного процесса указывали многие исследователи. Существует много теорий и концепций отечественных психологов, описывающих стадиальность процесса удовлетворения потребностей в разнообразных проекциях. На мой взгляд, удобной для описания строения мотивационного процесса является схема, предложенная А. А. Файзуллаевым. Он разбил мотивационный процесс на пять этапов.

Первый этап — возникновение и осознание побуждения. В качестве побуждения могут выступать не только прямые активаторы (потребности, влечения, склонности), но и любое явление психической деятельности (образы, мысли, эмоции). При этом побудительное влияние психического явления может человеком не осознаваться, быть скрытым. Однако побуждение — это ещё не мотив, и первым шагом к его формированию будет осознание побуждения. Полное осознание побуждения включает в себя осознание как предметного содержания побуждения (какой предмет был необходим), так и действия с ним (способы осуществления данного действия и требуемый результат).

Второй этап — это «принятие мотива». Основным содержанием данного этапа является идентификация побуждения с мотивационно-смысловыми образованиями личности, соотнесение с иерархией субъективно-личностных ценностей, его включение в структуру личных отношений человека. Говоря другими словами, на втором этапе человек, сообразуясь со своими нравственными принципами, ценностями и прочим, решает, насколько значима потребность, влечение и стоит ли их удовлетворять. На этом этапе мотивационная тенденция обретает качественно определенные свойства (побудительности, осознанности, направленности) и начинает выполнять смыслообразующую функцию.

Третий этап — реализация мотива, в течение которого в зависимости от конкретных условий и способов реализации может измениться психологическое содержание мотива. При этом мотив, как считает автор, приобретает новые функции (удовлетворения, насыщения потребности, интереса).

На четвертом этапе происходит закрепление мотива. Устойчивое повторение однотипных ситуаций стимулирования определенной потребности в жизни человека приводят к закреплению мотива, в результате чего он становится чертой характера.

Последний этап — актуализация потенциального возбуждения. Имеется в виду осознаваемое или неосознаваемое проявление соответствующей черты характера в условиях внутренней или внешней необходимости, привычки или желания.

В данной схеме процесс возникновения и развертывания мотивов распределяется по стадиям согласно критерию «непосредственное побуждение — стойкая мотивационная тенденция». [7].

Ряд зарубежных психологов рассматривают стадиальность мотивационного процесса с позиций гештальт — подхода. Речь идет о цикле контакта, сутью которого является актуализация и удовлетворение потребности при взаимодействии человека с внешней средой: доминирующая потребность появляется на переднем плане сознания в качестве фигуры на фоне личного опыта и, удовлетворенная, вновь растворяется в фоне. В этом процессе выделяется до шести фаз: ощущение стимула — его осознание — возбуждение (решение, возникновение побуждения) — начало действия — контакт с объектом — отступление (возвращение к исходному состоянию). При этом отмеченные фазы могут четко дифференцироваться или накладываться друг на друга.

Таким образом, каждый автор процесс мотивации рассматривает по-своему, положительные моменты присутствуют в любой из теорий. Следует внимательно подходить к выбору концепции для последующего использования в своей работе, чтобы возникало целостное впечатление о процессе мотивации и этапах его формирования.