1. Закон психического ядра памяти.
Психическим ядром памяти является мышление. Чем глубже и тщательнее продуман материал, тем лучше он запомнится.
2. Закон активных повторений.
Между знакомством с новым материалом и первым его повторением должно пройти около 12—24 ч (не меньше и не больше). Именно такой режим обеспечивает наиболее эффективное запоминание новой информации. Последующие активные повторения приводят к закреплению се в памяти.
3. Закон множественных ассоциаций.
Только та информация будет прочно зафиксирована в памяти, которая большим числом «мостиков» (ассоциаций) связана с уже находящимися в ней фактами (предметами, событиями и т. д.); поэтому при запоминании следует пытаться активно связать новые данные с прочно фиксированными в памяти.
Частным случаем закона множественных ассоциаций являются мнемонические правила (подлежащий запоминанию сложный материал по определенной системе связей соотносится с простой умозрительной конструкцией, которая легко запоминается). Пример: цвета радуги — Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан.
4. Закон взаимного усиления различных видов памяти.
По модальности память разделяется на несколько видов: вкусовая, слуховая, зрительная, обонятельная, моторная и др.
Различные виды памяти обладают свойством взаимного усиления. Поэтому чем больше видов памяти задействовано в познавательный процесс, тем прочнее запоминание.
Оптимальным считается комбинация зрительной и моторной памяти. Па практике это реализуется в сочетании работы над текстом с рисованием схем и рисунков.
5. Закон целевой ориентации запоминания.
Эффективность процесса запоминания существенно повышается, если человек четко осознает ближайшие и отдаленные цели, ради которых осуществляется запоминание.
6. Закон приоритетности и избирательности памяти.
В процессе проработки материала, подлежащего запоминанию, выделяются наиболее важные (ключевые) смысловые единицы; именно они подлежат введению в память в первую очередь; далее запоминаются непосредственно сопряженные с ними положения; остальные единицы материала квалифицируются как малосущественные и остаются вне процесса запоминания.
7. Роль эмоций в памяти.
Показано, что тот материал, который интересен, нравится, запоминается значительно лучше по сравнению со скучным и даже нейтральным. Процесс запоминания идет значительно эффективнее, если он протекает на положительном эмоциональном фоне.
Значение памяти: накопление жизненного опыта.
