Некоторые люди вкладывают в понятие «смысл» только значение глобального предназначения жизни. Это может рассматриваться как недопонимание, которое иногда приводит даже к «блокадам смысла». Вопросу о том, какой смысл имеет жизнь, противостоят сотни других вопросов о смысле, которые все вместе имеют такой же вес, как и окончательный большой вопрос о смысле всей жизни.
Любое решение ставит маленький вопрос о смысле, ведь оно требует распознавания собственных возможностей, чувствования ценности, согласования с «собственным» и тем, что ощущается как «правильное», и, наконец, понимания более крупного контекста, в котором для этого решения находится место. Лишь тогда человек хорошо ориентирован в собственной жизни, лишь тогда даже в малом решении у него присутствует чувство, что он включен в более крупное «для чего». Если посмотреть таким образом, то мы ежечасно имеем дело с вопросами о смысле, даже если этого не осознаем. Эти маленькие вопросы о смысле тесно связаны с большими вопросами, они являются конкретизацией «большого смысла» в повседневной жизни (через направленность вопросов от конкретного к общему — более широкому контексту или от глобального к повседневному (Langle, 2002с, s. 13)). И наоборот, малые решения предвосхищают «большой смысл», намечают его, подготавливают и помогают человеку освоиться в нем. Хасидская мудрость так говорит об этой взаимосвязи в притче — учитель задает способному ученику каверзный вопрос: «Скажи, что для твоего учителя является самым важным в жизни?» Тот, не колеблясь, отвечает: «То, что он делает в данный момент!» Может ли жизнь иным образом стать более исполненной и целостной? В маленьких решениях обнаруживается то, кем является человек, а также показывается то направление, в котором он живет.
