Задания для проверки знаний

I. Терминологический тест

Раскройте содержание следующих понятий.

II. Персоналии

Напротив каждого имени напишите ключевые слова.

III. Аналитическое задание (работа с авторскими концепциями)

Напишите эссе по любой из предложенных тем.

• 1. Взгляд на человека и природу в эпоху Возрождения: эволюция самосознания, проблема осознания индивидуальной смерти, творения, творчества, пространственно-временная картина мира.
• 2. Представление о психической организации человека и методах ее познания в эпоху Возрождения.
• 3. Гуманизм и антропологический пессимизм: взаимодополнение или антагонизм.

IV. Аналитическое задание (творческая работа)

• 1. Сравните концептуальные психологические идеи античности и деятелей эпохи Возрождения, найдите отличия. Оцените возможность калькирования культур.
• 2. Сравните воззрения на человека в Средние века и эпоху Возрождения. Оцените преемственность эпох.
• 3. Сравните психологию античного человека, средневекового человека и человека эпохи Ренессанса.
• 4. Сравните способы познания психологии человека в Античности и в эпоху Ренессанса.
• 5. Оцените вклад мыслителей эпохи Возрождения в последующее развитие психологической науки.
• 6. Сравните черты самоактуализирующейся личности в концепции А. Маслоу и принципы творчества Леонардо да Винчи.
• 7. Выделите основные черты гуманистических концепций ученых Возрождения, Античности и XX в.

V. Аналитическая работа (присвоение знания — понимание)

• 1. Кто из известных вам философов автор концепции «антропологического пессимизма»? В чем состоит суть данной концепции?
• 2. Замените дихотомическую классификацию многочленной: «норма — патология», «сознательное — бессознательное».
• 3. Определите авторство и назовите работу.

Когда кто-нибудь становится государем какой-нибудь страны или города, особенно не имея там прочной опоры, и не склоняется ни к монархическому, ни к республиканскому гражданскому строю, то для него самое надежное средство удержать власть — это… переделать в этом государстве все по-новому: создать в городах новые правительства под новыми наименованиями с новыми полномочиями и новыми людьми, сделать богатых бедными, а бедных богатыми, …построить новые города и разрушить старые, переселить жителей с одного места в другое, словом не оставить в этой стране ничего не тронутого.

• 4. Кто из философов эпохи Возрождения ставил под вопрос бессмертие души? На чем основывались его рассуждения?
• 5. Кто из философов эпохи Возрождения объяснял возможности познания с помощью математических аналогий? Как его концепция повлияла на последующее развитие философской мысли?
• 6. Кто автор следующей цитаты? В чем суть учения о душе этого философа? Человеческая природа — такая природа, которая была помещена над всеми творениями бога и лишь немного ниже ангелов. Она заключает в себе умственную и чувственную природу и стягивает в себе всю Вселенную: она есть микрокосм, малый мир, как называли ее с полным основанием древние.

VI. Итоговый проверочный тест

Выберите единственный правильный ответ.

• 1. Одной из ключевых понятий описывающих картину мира эпохи Возрождения является:
  • а) геоцентризм;
  • б) антропоцентризм;
  • в) анимизм;
  • г) гилозоизм.
• 2. Гуманизм эпохи Возрождения провозглашал следующие идеи:
  • а) человек греховен изначально;
  • б) человек такой, какой есть;
  • в) человек — цель, а не средство;
  • г) человек прекрасен.
• 3. Идея о возможности опровержения истин принадлежит:
  • а) Леонардо да Винчи;
  • б) Бернардино Телезио;
  • в) I Тиколаю Кузанскому;
  • г) Лоренцо Валле.
• 4. Кто из мыслителей эпохи Возрождения считал, что без добродетели прожить можно, а без наслаждения — нет:
  • а) Николай Кузанский;
  • б) Пикколо Макиавелли;
  • в) Лоренцо Валла;
  • г) Пьетро Помпонацци?
• 5. Кто из философов эпохи Возрождения считал, что все люди обладают тремя видами разума: созерцательным, практическим и действующим:
  • а) Леонардо да Винчи;
  • б) Бернардино Телезио;
  • в) Лоренцо Валла;
  • г) Пьетро Помпонацци?
• 6. Леонардо Да Винчи считается «отцом»:
  • а) биомеханики;
  • б) биоэнергетики;
  • в) евгеники;
  • г) психометрии.
• 7. Основным научным достижением периода Возрождения было:
  • а) обоснование геоцентрической концепции мира;
  • б) создание системы университетского образования;
  • в) обоснование гелиоцентрической концепции мира;
  • г) издание произведений античных авторов в виде печатных текстов.
• 8. Антропологический пессимизм — концепция, принадлежащая: а) Б. Телезио;
• б) Н. Макиавелли;
• в) Й. Гутенбергу;
• г) II. Копернику.
• 9. Антропологический пессимизм — это представление о том, что:
  • а) судьба человека трагична;
  • б) человек беспомощен перед лицом власти;
  • в) природа человека не соответствует идеальному образу;
  • г) человек неспособен к волевому усилию.
• 10. При переходе от Средневековья к Возрождению изменился стиль научного мышления, это проявилось в том, что:
  • а) бсзоцсночные суждения сменились на оценочные;
  • б) многочленные классификации были заменены на дихотомии;
  • в) возникло представление о случайных событиях;
  • г) оценочные суждения сменились безоценочными.
• 11. Бернардино Телезио считал, что постижение природы основано:
  • а) на ощущениях;
  • б) на разуме;
  • в) на инстинкте;
  • г) на божественном откровении.
• 12. Исследованиями зрительного анализатора занимался:
  • а) Бернардино Телезио;
  • б) Никколо Макиавелли;
  • в) Леонардо да Винчи;
  • г) Пьетро Помпонацци.