Средства логической и эмоционально-образной выразительности

Значение выразительной речи в жизни человека неоспоримо: только яркая, убедительная, эмоционально окрашенная речь помогает человеку в решении личных и профессиональных проблем. Выразительная речь особенно необходима учителю, так как именно такая речь помогает устанавливать контакт с учениками и служит основным средством качественного обучения и средством педагогического воздействия.

Под выразительностью речи понимаются такие особенности ее структуры, которые позволяют усилить впечатление от сказанного (написанного), вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать не только на разум, но и на чувства, воображение .

Выразительное чтение — это искусство художественного чтения, которое предполагает соблюдение определенных законов. Основой искусства чтения является техника речи. Занятия техникой речи состоят из упражнений по тренировке и развитию дыхательного аппарата (обеспечивающего полноценное звучание голоса), по работе над дикцией (четкое и правильное произношение звуков и звукосочетаний), по постановке голоса (сила, благозвучность, диапазон, полетность, выносливость, суггестивность) .

Только после выработки умений и навыков, связанных с технической стороной речи, исполнитель сможет выполнять более сложные творческие, художественные задачи.

1. Средства выразительного чтения

1.1 Интонация как основное выразительное средство речи

Понятие интонация (от лат. Intono — громко произношу) в широком смысле означает воплощение художественного образа в музыкальных звуках .

Ее образуют: повышение и понижение тона, речевые повторы, степень слитности или расчлененности фразы, степень громкости, тембр речи, подчеркнутость звукового строя. По эмоциональному содержанию интонация может быть торжественной, гневной, грустной, иронической и т. д., по установке — вопросительной, побудительной, повествовательной. Интонация ритмически организована.

Интонационная структура произведения является сферой непосредственного выражения авторского эмоционально-эстетического отношения к изображаемому. Буквально все в произведении является объектом интонирования: и события, и пейзажные зарисовки, и образы героев, их речь. Кроме того, эмоциональная оценка изображаемого может быть выражена и в «лирических отступлениях», лирическом монологе автора.

Значение интонации в выразительной речи очень велико. Она фонетически организует речь, расчленяя ее на предложения и фразы (синтагмы); выражает смысловые отношения между частями предложения, придает произносимому предложению значение сообщения, вопроса, приказания и т. д., выражает чувства, мысли, состояния говорящего.

Элементы интонации по их совокупной роли в устной речи должны рассматриваться как нераздельное целое. Однако для удобства освещения приходится, несколько искусственно выделяя основные компоненты интонации, говорить о каждом из них отдельно.