Помощь в учёбе, очень быстро...
Работаем вместе до победы

Многообразие школ в древнеиндийской философии. Их связь с наукой

Реферат: Многообразие школ в древнеиндийской философии. Их связь с наукой
РефератПомощь в написанииУзнать стоимостьмоей работы

Библиографический. Заключение. Буддизм. Введение. Веданта (уттара-миманса). Йога. Периодизация древнеиндийской философии. Ортодоксальные школы4. 1. Санкхья. Неортодоксальные школы5. 1. Джайнизм. Вайшешика. Ведийское мифологическое мировоззрение. Ньяя. Чарвака-локаята. Краткая характеристика Древнеиндийского общества. Список. Миманса. Читать ещё >

Содержание

  • Введение
  • 1. Краткая характеристика Древнеиндийского общества
  • 2. Периодизация древнеиндийской философии
  • 3. Ведийское мифологическое мировоззрение
  • 4. Ортодоксальные школы
    • 4. 1. Санкхья
    • 4. 2. Йога
    • 4. 3. Вайшешика
    • 4. 4. Ньяя
    • 4. 5. Миманса
    • 4. 6. Веданта (уттара-миманса)
  • 5. Неортодоксальные школы
    • 5. 1. Джайнизм
    • 5. 2. Буддизм
    • 5. 3. Чарвака-локаята
  • Заключение
  • Библиографический
  • список

Многообразие школ в древнеиндийской философии. Их связь с наукой (реферат, курсовая, диплом, контрольная)

Одной из существенных особенностей философского мировоззрения является его обусловленность многообразием различных факторов интересами тех или иных личностей и социальных групп, уровнем развития науки, социокультурными особенностями эпохи, национальными особенностями различных стран и народов. Все это обуславливает многообразие философских позиций, учений, школ, направлений.

Характеризуя древневосточную философию, следует заметить следующее. Во-первых, она сформировалась в условиях деспотичных государств, где человеческая личность была поглощена внешней средой. Неравенство, жесткое кастовое деление во многом определили социально-политическую и морально-этическую проблематику философии. Во-вторых, большое влияние мифологии (носившей зооморфный характер), культ предков, тотемизм сказались на недостаточной рационализированности и системности восточной философии. В-третьих, в отличие от европейской философии восточная философия автохтонна (первоначальная, исконная, коренная) .

При всем разнообразии взглядов в древней индийской философии слабо выражен личностный компонент. Поэтому принято рассматривать прежде всего наиболее известные школы.

Философские школы это совокупность философских учений, объединенных какими-либо базовыми, идейными принципами.

Цель нашего исследования − изучить и охарактеризовать философские школы Древней Индии, проследить их связь с наукой.

Показать весь текст

Список литературы

  1. В.В. Пропедевтика. Исторические типы классической философии: учеб.-метод. комплекс для студентов фак. философии и социальных наук. − Мн.: БГУ, 2005. − 231с.
  2. М. В. История философии в конспективном изложении. −
  3. СПб: Нива, 2004. − 100с.
  4. Введение в философию: Учеб. пособие для вузов / Авт. колл.: Фролов И. Т. и др. − М.: Республика, 2003. − 623с.
  5. Всемирная энциклопедия: философия / Гл. научн. ред. и сост. А. А. Грицанов. − М.: АСТ, Мн.: Харвест, Современный литератор, 2001. − 1312с.
  6. История философии в кратком изложении / Пер. с чеш. И. И. Богута.− М.: Мысль, 1995. − 590с.
  7. И. И., Сандулов Ю. А. Философия для аспирантов: Учебник / Под ред. И. И. Кального. − СПб.: Лань, 2003.− 512с.
  8. В.И., Гуревич П. С. Древнеиндийская философия // Человек. Мыслители прошлого и востоящего о его жизни, смерти и бессмертии. − М., 1991. − Т. 1. − С. 48.
  9. В. С. Классическая веданта и неоведантизм. − М., 1983. − С. 45−48.
  10. С.Н., Мареева Е. В. История философии (общий курс): Учебное пособие. − М.: Академический Проект, 2004. − 880с.
  11. Г., Гилье Н. История философии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Пер. с англ. В. И. Кузнецова. Под ред. С. Б. Крымского. − М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. − 800с.
  12. Философия. Учебник / Под общ. ред. Г. В. Андрейченко, В. Д. Грачева Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. 245с.
  13. Философия: Учебник / Отв. редакторы: В. Д. Губин, Т. Ю. Сидорина, В. П. Филатов. − М.: ТОН — Остожье, 2001. − 704с.
  14. Философия: Учебник / Под ред. проф. В. Н. Лавриненко. − M.: Юристъ. 2004. − 520с.
  15. Философия: Учебник / Под ред. проф. О. А. Митрошенкова. − М.: Гардарики, 2002. − 655с.
  16. Философия. Учебно-методический кмплекс для студентов гуманитарных факультетов БГУ / Под ред. проф. А. И. Зеленкова. Мн.: БГУ, 2002. − 360с.
  17. Философский энциклопедический словарь / Гл. редакция: Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. − М.: Сов. Энциклопедия, 1983. − 840с.
  18. В.И. Философия и методология науки. Учебное пособие для аспирантов и магистрантов естественнонаучных и технических вузов. Харьков: ХНУРЭ, 2002. − 292с.
  19. Эволюция восточных обществ: синтез традиционного и современного / Отв. ред. Л. И. Рейснер, Н. А. Симония. М., 1984. С. 37.
  20. А.В. Философия. Конспект лекций. Пособие для сдачи экзаменов. − М.: Приор-издат, 2004 г. − 224с.
Заполнить форму текущей работой

Пора сдавать?