Способы выражения интенсивности действия и состояния

Средства выражения интенсивности действия и состояния выявляются на разных языковых уровнях: лексическом, словообразовательном, морфологическом и синтаксическом.

Лексические средства выражения интенсивности характеризуются легкостью понимания и частностью употребления. Причина в том, что эти слова в своем лексическом значении бывают снабжены необходимым смыслом, и проще воспринять значение и передать интенсивность. Иными словами, лексические способы доминируют во выражении интенсивности.

Эти способы состовляют из двух групп: 1) интенсификаторы — эксплицитные средства усиления (слегка устать, совсем забыть, очень нравиться); 2) интенсификаты — слова, имплицитно содержащие в своем значении сему интенсивности (обожать:очень любить, поразиться: сильно удивиться, орать: громко говорить); интенсификаты употребляются во многих частях речи: существительные, прилагательные, глаголы, наречия и др. Четкая грань между интенсификатами и интенсификаторами почти не существуется, потому что, те слова, обладающие имплицитной семой `очень', ещё могут усиливать эксплицитно другие слова.

Как указывает Е. И. Шейгал, «семантические признаки, допускающие градуирование, могут реализоваться как эксплицитно (сочетание ключевого слова с интенсификатором), так и имплицитно (внутренний интенсив плюс ядерная дескриптивная сема в составе лексического значения)» [Шейгал, 11].

Универсальным и самым употребительным интенсификатором является наречие очень, и еще его синонимичные слова, как слишком, чрезвычайно, совершенно, совсем. Различие между ними состоит в том, что каждый из них выражает разноуровневую интенсивность. Что касается интенсификатов, то глаголы занимают самую большую группу. Эти глаголы могут выделить на несколько групп, и каждая группа имеет свое значение, и выражает интенсивность в большей или меньшей степени.

В целом можно отметить, что самая большая группа средств, выражающих интенсивность, — именно лексические средства. Дело в том, что слов, содержащих в себе оценку и сему усиления гораздо больше, чем других, и они разнообразны. И писатели предпочитают выбрать именно такие слова, чтобы удобнее и проще выразить интенсивность.

Словообразовательные средства выражения интенсивности преимущественно связаны с различных словообразрвательных аффиксов (как некоторые приставки: архи-, досто-, пре-, рази т.д.). И в этом тексте наше внимание фиксируется на глагольные приставки. Обычно, эти слова интенсифицированы не просто при помощью приставочного способа, но сами лексические значения носят усилительный характер, например, слово захохотать, вскрикнуть. эти приставки, выражающие интенсивность, возьмут со собой разные значение. Глагол с приставкой выв зависимости от значения присоединяющей ее основы обозначают интенсивность как тщательность действия или настойчивость дейтвия. Приставка взобозначает интенсивно, внезапно начать действия. Хотя словообразовательные приставки несут в себе интенсивный характер, но без конкретного текста его не может проявляться. Поэтому нам необходимо анализировать эти средства в контексте.

Морфологические средства выражения интенсивности включают в себе грамматическую категорию степени сравнения наречий и слов категории состояния, потому что они поддаются градуированию — изменению признака в большую или меньшую степень. Такие средства встречаются чаще в контекте, и сравнительная форма может выражать усиленную интенсивность в сочетании со словами ещё и гораздо.

К синтаксическим средствам относятся в первую очередь сложноподчиненные предложения, а также некоторые стилистические фигуры, связанные с употреблением тех или иных синтаксических конструкций. В анализируемом тексте активизируется использование синтаксических средств усиления эмоций, особенно часто встречаются повторы. Благодаря повторению слов, словосочетаний, союзов и т. д. читатели обращают внимание на них, тем самым усиливается концентрация внимания на оформленной таким образом мысли, подчеркивается ее значимость.