Изучение эффекта стабильности долгосрочной памяти при применении суггестивного подкрепления профилактической информации

Фирсова И.В., Михальченко В. Ф., Чаплиева Е.М.

г. Волгоград. Волгоградский государственный медицинский университет.

Кафедра терапевтической стоматологии.

Проблема сохранения здоровья имеет огромное значение как социальное, экономическое, так и гуманистическое. Решаться она может только совместными усилиями теоретиков и практиков в различных отраслях знаний. В настоящее время в решении этой проблемы должны доминировать медицинский и социологический подходы. Проводимая просветительская работапропаганда здорового образа жизни, призывы, предостережениядолжны вести к накоплению знаний и навыков профилактики заболеваний, в том числе и стоматологических, у различных групп населения. Но знания не смогут в корне изменить поведение индивида к сохранению своего здоровья, поэтому главной направляющей силой поведения человека становятся мотивы и установки.

Сегодня очевидно, что приоритетным направлением в современной стоматологии является профилактическое, которое, однако, все еще отстает от современных норм и требований. Большинство устаревших и формально проводимых санитарно-гигиенических мероприятий нельзя считать достаточно эффективными. Поэтому поиск и реализация доступных информативных и дающих достаточно быстрый и надежный эффект современных санитарно-профилактических технологий остается первостепенной и актуальной задачей. Использование технологий аудиовизуального воздействия расширяют возможности использования профилактических видеоматериалов в работе с различными группами населения. Как любой род психической деятельности, процесс восприятия действующей на человека информации сопровождается изменением его функционального состояния, связанного с эмоциональным напряжением. На это указывают объективные характеристики динамики электроэнцефалограммы, дыхательного ритма и кардиоинтервалограммы. Использованное нами суггестивное подкрепление «мелькающая рамка» с частотой 8−12 Гц, сопровождающая кадры позитивной информации профилактического фильма способствовали образованию «артифициальных стабильных функциональных связей», основой которых является матрица долгосрочной памяти, а также более прочного и образного восприятия информации человеком. Результаты проведенного исследования подтвердили, что дополнение профилактических видеоматериалов суггестивным подкреплением обеспечивает более высокий уровень активации ЦНС, при этом просмотр видеофильма сопровождался выраженным эмоциональным и вегетативными реакциями, свидетельствующими о значимом эмоциональном отклике.

А.Г. Антонов с соавт. (1986), Г. В. Клиточенко (2001), В. В. Орешкин (2000) считают, что использование сочетания современных психологических приемов с воздействиями на ЦНС ритмическими аудиовизуальными колебаниями представляются перспективными не только для коррекции психологических нарушениях, но и для закрепления воспринятой информации. Однако в отечественной литературе мы не нашли данных, указывающих на долгосрочность эффекта воспринятой и закрепленной информации в плане повышения мотивации человека. Поэтому целью нашего исследования явилась оценка стабильности и длительности мотивационно-значимого эффекта после просмотра профилактического фильма с суггестивным эффектом.

Материалы собственных исследований. Оценивался уровень эмоционального напряжения с помощью объективной методики регистрации психофизиологических параметров ЭЭГ, ЭКГ, дыхательного ритма в условиях покоя (фоновая активность) и при просмотре видеофильма. Обследовалась одна и та же группа лиц (30 чел.), спустя три, шесть месяцев и год после первых регистраций результатов физиологических показателей в процессе демонстрации видеофильма. Исследования достоверно показали, что реакция проявляется сдвигом показателей КИГ и свидетельствует о преобладании симпатического тонуса вегетативной нервной системы. Увеличение ЧСС через 3 месяца составило 8,6% от исходной величины; 8,2%-через 6месяцев; через год после повторного исследования-8%. ИНРС (индекс напряжения регуляторных систем) через 3 месяца изменился на 33,7%; через 6 месяцев на 33,5% и через год на 37,9%. Характер изменений параметров дыхания также указывает на выраженную эмоциональную реакцию на вмонтированные видеосуггестивные вставки.

Таким образом мотивационно-значимый эффект профилактического видеофильма «Профилактика стоматологических заболеваний» не снизился и не потерял своего эмоционального отклика на информацию с суггестивным подкреплением («мелькающая рамка» с частотой 8−12 Гц). А при стоматологическом обследовании (с кратностью осмотров один раз в год) выявлен наилучший результат динамики составных элементов КПУ у основной группы, по сравнению с лицами, которым демонстрировался обычный видеоматериал. Следовательно, полученные данные подтверждают целесообразность применения суггестивного подкрепления профилактической информации как средства санитарного просвещения.