Психический познавательный процесс «ощущение» !

В результате изучения главы студент должен:

знать

• особенности и отличительные признаки психического познавательного процесса «Ощущение»;

уметь

• • обобщать и систематизировать представления по психологии ощущения;
• • применять теоретические знания к ситуациям профессиональной деятельности психолога;
• • использовать полученные знания о психическом познавательном процессе «Ощущение»;

владеть

• • методами диагностики ощущения;
• • современными навыками системного анализа психического познавательного процесса «Ощущение»;
• • навыками поиска информации, необходимой для самостоятельного изучения дисциплины;
• • навыками работы с учебной и научной литературой о психическом процессе «Ощущение».

Ощущение — это простейший психический познавательный процесс.

Филогенетическое происхождение понятия «ощущение» отражает связь данного простейшего психического процесса^[1]

с деятельностью организма, с необходимостью удовлетворения биологических потребностей. Понятия «орган чувств», «анализатор», «проводящий нервный путь», «рецептор» характеризуют функционирование ощущения как ППП. Существует научное утверждение, что благодаря органам чувств человек получает разнообразную информацию о внешней окружающей среде и о внутренней среде своего организма.

Отдельные свойства предметов и явлений действительности выступают в качестве раздражителей, воздействующих на наши органы чувств. Раздражение понимается как процесс воздействия раздражителей на органы чувств.

Нервная раздражимость — это материальное условие регистрации, фиксации раздражения.

Раздражение проявляется в качестве катализатора нервного возбуждения, возникающего в нервной ткани (нервных клетках). Рецепторы органов чувств преобразуют физические воздействия окружающей среды в нервные импульсы (нервный процесс). Ощущение возникает как реакция нервной системы на тот или иной раздражитель (стимул), как правило, из внешней или внутренней среды.

Ощущения — это самые простейшие из всех психических явлений, первичная форма познания. Ощущения выступают в качестве первоначального источника всех наших знаний о мире и внутренней среде организма. Ощущение — это первичный (базовый) ППП. В науке выделение ощущения в самостоятельный познавательный процесс достаточно условно, поскольку ощущение является первичной формой познания только во взаимосвязи ощущения с другими психическими познавательными процессами. Существует особая взаимозависимость ППП «ощущение» и ППП «восприятие», так как именно на уровне восприятия отдельные ощущения собираются воедино.

Комплексное определение «ощущения» как психического познавательного процесса (по Д. А. Донцову): разнообразные ощущения выражаются как осознаваемый, субъективно присутствующий в сознании человека или в подавляющем большинстве случаев неосознаваемый, но прямо действующий на поведение человека продукт переработки центральной нервной системой (ЦНС) воздействия раздражителей, стимулов, действующих во внешней среде и (или) во внутренней среде организма. Ощущение проявляет себя в качестве реакции организма, возникающей в ответ на воздействие отдельных свойств предметов объективного мира при их непосредственном воздействии на рецепторы. Ощущение проявляется в функционировании как отреагирование (ответная реакция) системой органов чувств отдельных свойств и качеств предметов и явлений, непосредственно действующих на органы чувств.

Орган (-ы) чувств научно понимаются в качестве «физических (физиологических) носителей» ППП «Ощущение». Анатомическое строение органа чувств исследовано И. П. Павловым и И. М. Сеченовым. Ими выявлен принцип функционирования любого органа чувств, названный этими учеными «рефлекторное кольцо» («рефлекторная дуга»). Это механизм проявления ощущения в работе органа чувств.

Схема" (структура) органа чувств по И. П. Павлову и И. М Сеченову:

орган чувств = рецептор + проводящий нервный путь (ПНП) + + анализатор (определенный центр в головном мозге^[2]).

Имеются доказанные мнения И. М. Сеченова и И. П. Павлова, что по физиологическим механизмам ощущение является целостным рефлексом, объединяющим прямыми и обратными нервными связями периферические и центральные отделы каждого органа чувств (анализатора). То есть понятия и явления ощущения соотносятся (в общем смысле) с первой сигнальной системой^[3]. Жизненная роль ощущений, по мнению И. П. Павлова, И. М. Сеченова и В. М. Бехтерева, состоит в том, чтобы своевременно и быстро доводить до ЦНС как до генерального целостного органа управления нервной деятельностью сведения о состоянии внутренней среды организма и внешней среды, о наличии в ней биологически значимых факторов. Ощущение, таким образом, выступает как целостный рефлекс (безусловный или условный), действующий по алгоритму.

(схеме) протекания ППП «Ощущение», выявленному И. П. Павловым и И. М. Сеченовым.

Наряду с этим, имеют место теории иностранных ученых У. Джемса и К. Ланге, а также У. Кеннона и П. Барда о процессе возникновения и течения ППП «Ощущение». При этом в иностранных классических исследованиях выделяется и концепция Э. Титченера о функционировании ощущения.

• [1] Тезаурус (набор, список) основных терминов и понятий, используемых (применяемых) во всем научном и учебном направлении «Психология познавательных процессов» («Психические познавательные процессы»)" см. приложение III.
• [2] Как правило, именно в коре головного мозга.
• [3] «Первая сигнальная система» — понятие, введенное И. П. Павловымдля обозначения всей системы анализаторов, воспринимающих информацию, поступающую через органы чувств в виде разнообразных природных раздражителей: физических, механических, химических и др. Второй сигнальнойсистемой человека, по И. П. Павлову, является речь (см. главу 8 настоящегопособия).