Подготовка лесокультурного посадочного материала

К периоду подготовки лесокультурного материала относятся процессы, предшествующие моменту производства культуры и определяющие жизнеспособность лесокультурного материала и степень его подготовленности к приживанию. Содержание периода определяется видом лесокультурного материала.

Подготовка посадочного материала при создании культур посевом семян. При культуре семенами семя должно быть подготовлено к прорастанию и укоренению в соответствии с началом природного сезона вегетации. Непременным условием пробуждения семени является определенный уровень тепла и влаги. Семена впитывают (поглощают) воду, и при необходимом (разном для отдельных пород) температурном уровне зародыш пробуждается — происходит деление клеток зародышевого корешка, почечки и гипокотиля. Продолжительность этого этапа у разных пород различна, наибольшая — у пород с длительным семенным покоем (ясень обыкновенный, липы, некоторые клены и др.). Для ряда пород доказана потребность в обработке семян пониженными температурами, без чего семена в почве не прорастают даже при оптимальных условиях увлажнения и температуры.

Во многих случаях невыгодно, чтобы процесс подготовки семян к прорастанию происходил непосредственно в почве на лесокультурной площади. Важно, чтобы к началу сезона вегетации растений произошло и массовое появление всходов в культуре: это обеспечит их нормальный рост и высокую устойчивость. Породы с более или менее длительным семенным покоем дают при весеннем посеве слишком поздние всходы, в результате теряется весьма важная часть сезона вегетации для прохождения следующих фаз. Поэтому при весеннем посеве рационально применять готовые к прорастанию семена, лучше всего — наклюнувшиеся. Для пород с длительным семенным покоем условия среды в почве за период от осеннего посева до начала вегетации должны быть достаточно благоприятными для подготовки семян к прорастанию, чтобы обеспечить раннее массовое появление весенних всходов. Породы с очень длительным семенным покоем (липа, ясень) должны высеваться осенью стратифицированными семенами.

Таким образом, содержание лесокультурных мероприятий в рассматриваемом периоде заключается в подготовке семян к прорастанию, обеспечивающей минимальное пребывание их в почве в непроросшем состоянии. Специфика этих мероприятий для каждой породы определяется биологическими особенностями семян. В связи с этим применяются мероприятия, разработанные для выращивания посадочного материала в питомниках. Но подготовленность семян к прорастанию при посеве их на лесокультурной площади имеет значительно большее значение, чем при посеве в питомнике, где имеется возможность более интенсивного ухода за посевами и воздействия на условия среды.

Подготовка посадочного материала при создании культур растениями. При культуре растением (сеянцами, саженцами, дичками и т. п.) используется лесокультурный материал с развитыми надземной и корневой системами. Выкопка посадочного материала, при которой неизбежно отрезается (ампутируется) часть корневой системы (а при культуре растениями с обнаженными корнями к тому же разрушается необходимый естественный контакт корней с почвой), хранение посадочного материала в питомнике и на месте культуры и доставка его на лесокультурную площадь — все эти операции резко нарушают естественное развитие растения, снижают его жизнеспособность. При продолжающемся или очень усиливающемся испарении прекращается необходимая подача воды в растение, теряется часть накопленных запасных веществ.

Содержание лесокультурных мероприятий заключается в том, чтобы свести к минимуму травмирование корневых систем и обеспечить сохранение жизнеспособности растений в выкопанном состоянии.

Первый годовой цикл роста и развития растений (для саженцев и многолетних сеянцев — и несколько циклов) проходит в питомнике, где экологические условия — прежде всего эдафические и микроклиматические — могут существенно отличаться от условий лесокультурной площади. В питомнике посадочный материал выращивается до возраста наиболее высокой приспособленности к новым условиям среды. На лесокультурной площади растение вынуждено изменить направление процесса приспособления, но уже в более позднем возрасте, когда оно становится менее пластичным. Поэтому чем старше посадочный материал, тем труднее он переносит пересадку.

Различны и биоценотические условия питомника и лесокультурной площади. В питомнике сеянцы выращиваются в условиях сравнительно густого стояния, при котором стебли вытягиваются, а ветвление ограничено. С одной стороны, для культуры древесных пород это имеет некоторое положительное значение. Но, с другой стороны, при густом стоянии происходит быстрое углубление корневой системы при слабой ее ветвистости и мочковатости в верхних горизонтах почвы, т. е. именно в той части, которая затем выкапывается при пересадке вместе с надземной частью. Значительная часть корневой системы при выкапывании отрезается и остается в почве, что снижает жизнеспособность сеянцев.

При перешколивании сеянцев или пикировке всходов значительно улучшается посадочный материал: одиночно развивающиеся саженцы приспосабливаются к свободному стоянию, а регенерация потерянной части корней происходит в верхних горизонтах почвы без отрицательного ценотического воздействия соседних растений.

Особенно болезненно переносят пересадку на лесокультурную площадь дички, выросшие в условиях сформировавшихся фитоценозов, где и надземная часть, и корневые системы развивались в условиях сильного воздействия как травянистых, так и древесных растений. Дички, взятые из-под полога леса, приспособившиеся к сильному затенению, страдают от резкого изменения степени освещенности и влажности воздуха. Их корневые системы оказываются очень слабыми, поскольку они формировались при сильном влиянии мощных корневых систем материнского древостоя или мощного травянистого покрова.

У саженцев и сеянцев, высаживаемых с комом земли (почвы), значительно лучше сохраняются наиболее деятельная часть корневой системы, корневые волоски, не нарушается тесный контакт корешков с почвой. Но у такого посадочного материала при пересадке удаляется часть корневой системы, регенерирующей затем на лесокультурной площади. Поскольку же значительная часть корневой системы сохраняется в нетронутом виде, процесс регенерации не является определяющим, а сама регенерация протекает наименее болезненно для растения. Поэтому способ посадки с комом является одним из наиболее надежных и может быть применен для растений любого возраста и размеров, практически в любое время года.

Подготовка посадочного материала при создании культур стеблевыми, корневыми и корневищными черенками. При культуре стеблевыми, корневыми и корневищными черенками (кроме зеленых черенков) посадочный материал представляет собой небольшую часть одного из вегетативных органов материнского растения — стебля, корня или корневища. Черенок несет в себе всю наследственную основу вновь формирующегося растения — его морфологические особенности и биологические свойства. При вегетативном размножении породные, сортовые и экотипические признаки материнского растения передаются в более чистом виде, чем при семенном размножении.

Способность или неспособность к вегетативному размножению черенками является наследственно передаваемым свойством породы. Черенки одних пород (ивы, некоторые виды тополя, спиреи и др.) легко размножаются зимними стеблевыми черенками, у других пород, особенно корнеотпрысковых, легко приживаются корневые черенки, у третьих ни стеблевые, ни корневые черенки не могут служить лесокультурным материалом, так как в обычных условиях лесокультурной площади они приживаются очень плохо или совсем не приживаются.

Наиболее широко применяется культура зимними стеблевыми черенками (точнее — побеговыми), имеющими по крайней мере две боковые пазушные (или одну пазушную и одну верхушечную) почки. Из верхней почки нормально развивается надземная часть, от узла нижней почки или от каллюса нижнего среза — корневая система (система придаточных корней). При необходимости применяются черенки значительной длины, превышающей длину междоузлий (с тремя и более почками). У биологически более крупных черенков жизнеспособность выше, так как помимо верхней почки, из которой развивается побег нового растения, всегда имеются промежуточные почки, из которых одна может развиваться в случае повреждения верхней. Более крупный черенок содержит больше запасных веществ, необходимых для развития побегов и формирования корней на первых этапах развития растения из черенка.

Кроме однолетних черенков, имеющих развитые боковые пазушные почки, для многих пород могут применяться двулетние и более старые части стебля (например, культура кольями). У них нет пазушных почек, полностью готовых к вегетации, побеги образуются от пробуждающихся к развитию спящих почек и редко — придаточных. Их развитие требует большего времени и больших затрат пластических веществ, чем развитие зимующей, полностью сформированной пазушной почки. С биологической точки зрения в этом заключается недостаток черенков из более старых частей стебля. И в то же время более старые и, следовательно, более толстые черенки имеют больший запас пластических веществ, чем несколько компенсируется отмеченный недостаток.

Наибольшей жизнеспособностью обладают черенки полностью вызревших однолетних побегов. При неблагоприятных условиях вызревания их верхушки могут остаться полностью невызревшими и, следовательно, менее жизнеспособными. В таких случаях при заготовке черенков верхушки побегов не используются.

Степень пластичности вновь образующегося растения (его способность к приспособлению, изменчивости) зависит также от пластичности материнского дерева, его систематического положения, т. е. также передается по наследственности, но, кроме того, определяется стадийным состоянием самого черенка. Наиболее пластичны стадийно молодые черенки. Черенки семенных растений стадийно моложе черенков, взятых от растений, размноженных вегетативным путем, причем чем больше прошло вегетативных поколений, тем старше и, следовательно, менее пластично растение, развивающееся из черенка. Черенок молодого растения (особенно однолетнего) стадийно моложе черенка старого растения.

С пластичностью связано такое важное свойство черенков, как способность к регенерации и образованию новых тканей и органов, определяющих, в частности, приживаемость черенка. Стадийно молодые растения лучше приживаются на лесокультурной площади. Наиболее стадийно молодыми являются черенки нижней части ствола или верхней части корня растений, выращенных из семян.

Таким образом, наследственную основу, в том числе и способность к изменчивости, дает черенок, образовательные ткани которого и имеющиеся в нем накопленные запасные вещества служат гистологической и пищевой основой нового растения.

В период подготовки посадочного материала при культуре черенками все меры должны быть направлены на сохранение жизнеспособности черенка, предупреждение потерь влаги и заражения грибными заболеваниями, различных механических повреждений. Следует обеспечить возможно более быстрое начало регенерации корней и побегов после посадки. Для ускорения приживания черенков применяется их окоренение в процессе подготовки к посадке.

Период подготовки лесокультурного материала завершается моментом производства культуры — погружением семени, целого растения или черенка в почву лесокультурной площади. С этого момента начинается период приживания.