Практикум к разделу II

Контрольные вопросы и задания

Эволюция моделей трудовой ак? пивности, даупшифтинг

• 1. Продемонстрируйте эволюционную цепочку моделей трудовой активности историческими примерами, примерами из практики.
• 2. Приведите примеры, демонстрирующие принцип «тейлоризма» из истории.
• 3. Что такое «даупшифтинг» с точки зрения мотивационной политики предприятия?

Влияние системы управления по целям на мотивацию персонала

• 1. Что представляет собой система управления по целям? В чем ее значимость с точки зрения мотивации персонала?
• 2. Сопоставьте принципы управления по целям с актуальными ожиданиями сотрудников и компании.
• 3. Обоснуйте каждый этап внедрения системы МВ О с точки зрения мотивационной политики компании.

Ценности как основа формования мотивационной системы личности

• 1. Дайте определение ценностной структуры личности, соотнесите понятия «ценности» и «мотивы» между собой.
• 2. Что представляет собой ценностный блок системы стимулирования?
• 3. В чем состоит смысловая связка мотивационной и ценностной структуры личности?

Удовлетворенность трудом и вовлеченность — факторы успешной

мотивации работников

• 1. Дайте определение понятий «удовлетворенность трудом» и «вовлеченность», соотнесите понятия по содержанию.
• 2. Как гигиенические факторы влияют на удовлетворенность трудом и вовлеченность?
• 3. Выделите факторы вовлеченности (психологические и организационные).

Организационная культура и мотивация трудовой деятельности

• 1. Дайте определение понятия «организационная культура», выделите в нем мотивационный контекст.
• 2. Какие типологии организационной культуры существуют? Соотнесите особенности мотивации с типами организационной культуры (по выбранной типологии).
• 3. Обоснуйте содержание теории поля с точки зрения мотивации.